鈞，阿笙足足愣了好幾秒，這才走過(guò)去。

臉上淤青紅腫，跌傷可能性不太大，很顯然之前被人揍過(guò)。

離上課時(shí)間還有段距離，兩人去了安全樓梯拐角處，那里人少，便于說(shuō)話(huà)。

有些話(huà)，是必須要說(shuō)明白的。

酒醒后，陳鈞面對阿笙有些不好意思，大概擔心阿笙不理他，或是不給他好臉色看，目光亂飄，就是不敢跟阿笙對視。

可他明明是來(lái)見(jiàn)阿笙的。

阿笙問(wèn)：“誰(shuí)打的？”

“許飛?！?/br>
果然，好在陳鈞言語(yǔ)間并無(wú)怨憤，要不然事情還真是沒(méi)完沒(méi)了。

“我代他向你道歉?！?/br>
阿笙這么一說(shuō)，陳鈞反倒不好意思了：“不怪他，原本就是我有錯在先?！?/br>
“不管怎么說(shuō)，打人就是不對?！?/br>
阿笙這話(huà)，原本沒(méi)有影射之意，但陳鈞自知理虧，對號入座，臉頓時(shí)就紅了，清了清嗓子，尷尬道：“昨天是我不對，喝醉惹事，你別生氣?！?/br>
阿笙笑了笑：“你也說(shuō)了，你只是喝醉了，也不是什么好回憶，我忘了，你也忘了吧！”

“顧笙……”陳鈞看著(zhù)她，目光灼灼，遲疑道：“你對我真的一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有嗎？”

低頭想了想，阿笙抬眸看著(zhù)他：“陳鈞，我不是草木，你對我的感情，我都知道。我有一個(gè)好朋友，她叫依依，平時(shí)很喜歡看，百看不厭，每次看都會(huì )淚流滿(mǎn)面。她說(shuō)愛(ài)情很短，短到不愿那么快就說(shuō)再見(jiàn)。但這世上好在還有一種癡情，它的名字叫：73年。即便杰克早已消失不見(jiàn)，露絲依然可以想念經(jīng)年，她把她靈魂中的天荒地老全都交付給了時(shí)間。所以愛(ài)情不在長(cháng)短，在于是否彼此相知交心，在于生命中的那個(gè)人是否能溫暖對方心里的寒冬?！?/br>
陳鈞失落一笑：“我不是那個(gè)人?！?/br>
阿笙輕嘆：“抱歉，我無(wú)法刻骨銘心的記起你?！?/br>
“什么叫刻骨銘心呢？”陳鈞問(wèn)她。

“我不需要回憶，他已經(jīng)銘刻在我的腦海里；我在他面前，不管歷經(jīng)多少年，依然可以肆無(wú)忌憚的倒退時(shí)光，成為一個(gè)孩子?！?/br>
陳鈞死心了，他喜歡她，極力表現，小心翼翼的討好她，卻無(wú)法讓她心動(dòng)，只因他唯一能給她的，恰恰是她不需要的。

陳鈞問(wèn)她：“你遇到這個(gè)人了嗎？”

“也許不會(huì )有這個(gè)人?！被▓@鮮花那么多，賞心悅目的再不濟也有好幾朵，她又怎么知道，她挑中的那朵剛好就是最適合她的呢？

有些適合在一起的人，注定要在選擇中退出她的生命。

“從來(lái)沒(méi)有人讓你心動(dòng)過(guò)嗎？”

阿笙短暫遲疑，有嗎？一個(gè)人的臉龐從她腦海中一閃而過(guò)，太快，抓不到蹤跡。

“沒(méi)有?！彼f(shuō)。

雖說(shuō)死心，但聽(tīng)到阿笙的話(huà)，陳鈞心里卻好受了許多。這么說(shuō)來(lái)，可憐之人并非只有他一個(gè)。

陳鈞感慨道：“我以為你會(huì )喜歡像陸老師那樣的人?！?/br>
阿笙無(wú)意識皺眉：“……為什么會(huì )這么想？”

陳鈞笑著(zhù)說(shuō)：“女生都喜歡他?！?/br>
沉默幾秒，只聽(tīng)阿笙開(kāi)口說(shuō)道：“不，我不喜歡他?！边@話(huà)是說(shuō)給陳鈞的，但更像是在說(shuō)給她自己聽(tīng)。

上課時(shí)間快到了，阿笙和陳鈞道了聲再見(jiàn)。

眼見(jiàn)陳鈞身影消失在樓梯轉角處，阿笙這才邁步上樓。

那天上午陽(yáng)光真的很好，比清晨還好，陸子初單手插在褲袋里，一手拿著(zhù)課本，身體籠罩在陰影里，漆黑深沉的眸緊緊鎖視著(zhù)阿笙。

阿笙從不知道，像他這樣的人，目光竟也可以這般灼人。

他不知何時(shí)站在了樓梯口，聽(tīng)到了她和陳鈞的對話(huà)，也聽(tīng)到了那句：“我不喜歡他?！?/br>
等阿笙頭腦清醒一些時(shí)，陸子初早已離開(kāi)。

阿笙欲哭無(wú)淚，陸子初每天都是踩著(zhù)點(diǎn)進(jìn)階梯教室的，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì )被他撞上這一幕。

學(xué)生不喜歡老師很正常，他應該不會(huì )生氣吧？

情動(dòng)以后，手心長(cháng)出糾纏的線(xiàn)【4000】

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刑法課堂上，阿笙整堂課都低著(zhù)頭，不敢看陸子初。

原本不喜歡一個(gè)人也不是什么大罪，但被陸子初聽(tīng)到，意義就不一樣了。

她竟有點(diǎn)心虛。

陸子初視線(xiàn)掃過(guò)阿笙，眸色沉了沉，她以為低著(zhù)頭，他就看不到她了嗎？

這堂課還真是度日如年，阿笙看著(zhù)腕表，眼見(jiàn)下課時(shí)間逼近，還沒(méi)來(lái)得及松口氣，就聽(tīng)陸子初點(diǎn)名喚她：“顧笙。罘”

“到?！卑Ⅲ贤耆菞l件反射，起身太猛，可憐椅子，“啪嗒”一聲合在了一起。

同學(xué)們都在笑，只有阿笙笑不出來(lái)，陸子初為人師表，縱使覺(jué)得好笑，想必也不好意思當眾笑出來(lái)。

陸子初淡淡的看了她一眼：“法學(xué)課程結合實(shí)際案例，從法律視角寫(xiě)一份案例分析和法理論述，下周一交給我。颼”

“什么案例？”阿笙頭都大了，陸子初這是在公報私仇嗎？這也太明顯了吧？

“法律前沿話(huà)題，實(shí)務(wù)熱門(mén)話(huà)題，類(lèi)型不限，可自定?！辈贾猛曜鳂I(yè)，陸子初直接拿課本走人。

眾同學(xué)有些意外，原本陸子初布置作業(yè)，人人自危，唯恐點(diǎn)到自己的名字，但陸子初只點(diǎn)顧笙交作業(yè)，他們又開(kāi)始不適應了，但心里委實(shí)松了一口氣。

大學(xué)期間，誰(shuí)愿意整天被學(xué)業(yè)所累？

江寧一邊感慨陸子初來(lái)去瀟灑如風(fēng)，一邊無(wú)比同情的看著(zhù)阿笙，“嘖嘖”道：“可憐的孩子，你說(shuō)你怎么就這么倒霉呢？案例分析？法理論述？我想想就頭疼?！?/br>
這人純屬落井下石，阿笙快速收拾課本，在全班同學(xué)同情又虛偽的目光里，奔出教室，但愿還能追上陸子初。

校園里，陽(yáng)光灑在陸子初肩頭，鐵灰色毛呢風(fēng)衣被風(fēng)刮動(dòng)一角，身旁有女孩子經(jīng)過(guò)，激動(dòng)道：“美男??！”

阿笙覺(jué)得這姑娘以后一定會(huì )在容貌上吃大虧，長(cháng)得再好也不能當飯吃，況且陸子初這個(gè)人表里不一，心眼小得厲害。

阿笙追上陸子初確實(shí)不易，書(shū)包很重，一路都能聽(tīng)到文具盒在里面瘋狂跳動(dòng)的啪嗒聲。

有點(diǎn)狼狽，她氣喘吁吁，陸子初優(yōu)雅如斯。

陸子初看著(zhù)阿笙，清淡的眸子一如既往：“有事？”

“關(guān)于案例分析，我……”

他已打斷她的話(huà)：“案例分析按照順序撰寫(xiě)，先闡述案情，探究原因，了解現狀問(wèn)題，體現法理，撰寫(xiě)解決方案時(shí)個(gè)人觀(guān)點(diǎn)一定要鮮明。字數不能少于1500字，案例論述控制在500字之內?！?/br>
“……”阿笙自詡口齒伶俐，但在陸子初面前，完全是小鬼見(jiàn)大王。

陸子初優(yōu)雅的站在那里，語(yǔ)調低沉冷漫：“法理論述需要我另外再講一遍嗎？”

“……不需要?！彼@么認真，她注定在劫難逃。

陸子初面無(wú)表情道：“周一交給我?！?/br>
“周一時(shí)間太趕?！笔钦娴暮苴s，不到三天時(shí)間，她腦細胞估計會(huì )死掉大半，況且陸子初對學(xué)業(yè)極其苛刻，雞蛋里挑骨頭，難伺候著(zhù)呢。

“沒(méi)關(guān)系，這次作業(yè)算在專(zhuān)業(yè)學(xué)分里，到時(shí)候可