不僅沒(méi)有臟污，而且沒(méi)有一道題是空著(zhù)的。

劉縣令驚奇地看了看杜錦寧，只見(jiàn)他仍如剛才一樣，身姿挺直在站在那里，目光微垂，表情平靜，態(tài)度從容又不失恭敬。

他按捺住心中的震驚，凝神看起了第二卷。

想來(lái)那出題的縣令是打算內容從淺到深，層層考核的。第一題墨義題出自，第二題比第一題稍難一些，在選了一段話(huà)；第三題則出了一段里有些爭議，需要用到兩本注疏來(lái)進(jìn)行解釋的，這一題算是墨義題里最難的。而杜錦寧卻答得十分精準。

劉縣令不由抬起眼來(lái)，看了杜錦寧一眼。想了想，他饒有興趣地對杜錦寧問(wèn)了一道試卷上沒(méi)出現的題目：“虞舜側微，為庶人，故微賤。堯聞之聰明，將使嗣位，歷試諸難，嗣，繼也。試以治民之難事。難，乃丹反。作。何解？”

杜錦寧便知道劉縣令對自己墨義題的答案感興趣，現在想要考校自己了，拱手答道：“虞舜所居側陋，身又微賤，堯聞之有聰明圣德，將使之繼己帝位，歷試於諸所難為之事，史述其事，故作?！?/br>
她這一年的時(shí)間，并不是按著(zhù)乙班或甲班的學(xué)習進(jìn)程來(lái)進(jìn)行的，而是花了大量的時(shí)間和精力在藏書(shū)閣的書(shū)籍上。她有過(guò)目不忘之資，又有后世各種知識的積累與理解能力，這個(gè)時(shí)代的藏書(shū)閣的藏書(shū)量又不是后世那種圖書(shū)館所能比的，小小的一個(gè)縣里書(shū)院的藏書(shū)閣，也不過(guò)是三四百本書(shū)。她花了一年的時(shí)間，將這些書(shū)都看了一遍，對于這時(shí)代的學(xué)問(wèn)，都已有了大致的了解。

雖說(shuō)對于四書(shū)五經(jīng)有許多注義之書(shū)，但十分混亂，有些對于經(jīng)義的理解還存在不少錯誤，完全沒(méi)有清代由阮元主持?？痰哪菢尤?。所以她這次考試，答案基本以里的注疏來(lái)應對墨義題。

“初九：潛龍勿用。何解？”劉縣令又問(wèn)。

“居第一之位，故稱(chēng)‘初’；以其陽(yáng)爻，故稱(chēng)‘九’。潛者，隱伏之名；龍者，變化之物。言天之自然之氣起於建子之月，陰氣始盛，陽(yáng)氣潛在地下，故言‘初九潛龍’也。此自然之象，圣人作法，言於此潛龍之時(shí)，小人道盛，圣人雖有龍德，於此時(shí)唯宜潛藏，勿可施用，故言‘勿用’?！?/br>
有幾個(gè)試卷被雨水弄臟污的，看杜錦寧起身交卷，便也跟著(zhù)放棄了考試準備交卷離開(kāi)的，都一起到了縣令這里。聽(tīng)得這兩句對話(huà)，大家都吃了一驚，看向杜錦寧。

難道這位少年不是因為試卷臟污交卷，而是把卷子都做完了交卷的？而且，試卷還做得十分出色？

因為改卷的時(shí)間緊，許多縣令都會(huì )在有人提前交卷的時(shí)候當場(chǎng)批改。有時(shí)候感覺(jué)你做得不錯，會(huì )說(shuō)一句“回去準備府試吧”，那就說(shuō)明你縣試沒(méi)問(wèn)題了。而有些試卷做得特別出色的，或是存在一定疑點(diǎn)的，有時(shí)間的話(huà)他都會(huì )當場(chǎng)考校你一番。反正只要能讓縣令考校的，只要對答得當，縣試那是穩穩過(guò)的，而且有很大的幾率會(huì )取中前十名。

這位少年看樣子也不過(guò)十二三歲，竟然這么快做完了卷子，還能讓縣令出題考校，可見(jiàn)他的試卷做得十分不錯。

☆、第二百六十三章拿個(gè)秀才沒(méi)問(wèn)題

聽(tīng)到杜錦寧的回答，劉縣令滿(mǎn)意的同時(shí)，對她更感興趣了，問(wèn)道：“你師從哪位老師？”

“學(xué)生拜在博閱書(shū)院的山長(cháng)關(guān)山長(cháng)門(mén)下?！倍佩\寧道。

劉縣令點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到在杜錦寧后面已排有四人了，便打算揮揮手讓她過(guò)去，并提點(diǎn)一聲他已被取中，可話(huà)正要出口，他的目光瞥見(jiàn)下面算學(xué)題時(shí)，他的瞳孔猛縮了一下，到嘴邊的話(huà)又咽了回去。

全對。

四道算學(xué)題，全對。

古代的算學(xué)題，并不需要寫(xiě)解題過(guò)程，只需要寫(xiě)出答案即可。

可這四題的答案也太正確了吧？這么短的時(shí)間內，不光將前面的題答得特別好，連算學(xué)都做了出來(lái)，做得十分正確。這就有些不可思議了。

莫不是這份試卷被人泄露了？

劉縣令抬起眼來(lái)，審視地看了看杜錦寧，又低下頭去看經(jīng)義題和試帖詩(shī)。

杜錦寧的眉頭不由得微微蹙了蹙。

剛才她回答那兩句的時(shí)候，劉縣令那欣賞之意都快要溢于言表了，怎么兩息的功夫，他欣賞的態(tài)度消褪，取而代之的是審視與懷疑？

待看到經(jīng)義題寫(xiě)得十分出色，試帖詩(shī)雖不是特別好，但切合題意，音韻也沒(méi)有差錯時(shí)，劉縣令心里的懷疑就更盛了。

他道：“第三道算學(xué)題，請你說(shuō)說(shuō)你的解題思路?！?/br>
杜錦寧是個(gè)心思通透之人，一聽(tīng)這話(huà)，就知道劉縣令剛才心里想的是什么了。她不由放松下來(lái)，口齒清晰地把自己的思路說(shuō)了一遍。

劉縣令所處的地方，是位于北面的縣學(xué)大門(mén)門(mén)庭處，無(wú)論是離東西兩側的走廊，還是在臺階下面院子里的考生都有一段距離。此時(shí)又下著(zhù)雨，雨水滴答聲攔截了大部分的聲音。除了站在她身側的那四位學(xué)子和縣令后頭的一位師爺和差役，不會(huì )有人聽(tīng)到她所說(shuō)的話(huà)。

聽(tīng)到她的解說(shuō)，站在最后面的那個(gè)考生驚呼起來(lái)：“原來(lái)是這樣解的?！闭f(shuō)完這才發(fā)現自己失態(tài)，連忙向劉縣令拱手致歉。

劉縣令哪里還顧得了這人，他擺擺手，眼睛盯著(zhù)杜錦寧，又出了一道試卷上沒(méi)有，卻是他以前做過(guò)的一道難題：“今有物不知其數，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二。問(wèn)物多少？”

杜錦寧略一思忖，當即道：“二十三?！?/br>
“古人之言天理，何謂也？”劉縣令又出一道經(jīng)義題。

“理也者，情之不爽失也；未有情不得而理得者也。凡有所施于人，反躬而靜思之……”

聽(tīng)著(zhù)她的侃侃而談，雖心里對她所說(shuō)的這段話(huà)十分感興趣，但交卷的學(xué)子又來(lái)了兩個(gè)，劉縣令也不好再多問(wèn)。

不過(guò)，他現在心已放回了肚子里了。這孩子，那學(xué)問(wèn)是實(shí)打實(shí)的優(yōu)秀，比一些秀才舉人都還要強上不少。他能輕易做出試卷上的試題，而且全對，不是因為有人把試題泄露給了他，而是因為他真的會(huì )做。

劉縣令原先頗為嚴峻的臉上露出笑容來(lái)，對杜錦寧贊道：“后生可畏啊。有機會(huì )，我一定要去拜訪(fǎng)你們山長(cháng)?！?/br>
能培養出這樣的高徒，那位博閱書(shū)院的關(guān)山長(cháng)定然是一位十分博學(xué)多才的人。

“你這是第一次參加縣試？”他又問(wèn)。

杜錦寧點(diǎn)點(diǎn)頭：“回大人話(huà)，是的?！?/br>
“不錯不錯！”劉縣令感慨著(zhù)，和言悅色地對杜錦寧道，“你回去準備府試吧。以你的才學(xué)，拿個(gè)秀才沒(méi)有問(wèn)題?！?/br>
此時(shí)在杜錦寧后面排著(zhù)隊等劉縣令交卷的隊伍里，又加入了兩位。這六人聽(tīng)到劉縣令這話(huà)，望向杜錦寧那眼里