來(lái)的時(shí)候，小陸同學(xué)前胸后背都濕透了。

“這人也太多?！绷殖軣o(wú)語(yǔ)，她剛才校門(mén)口站了下，又看了考場(chǎng)數，預估半天，總覺(jué)得得有一兩千人參加考試。

“不然，你以為呢？”陸志浩揪著(zhù)校服里的t恤扇風(fēng)，“仲明班很看中這次奧數統考成績(jì)的?！?/br>
仲明班就是安寧市實(shí)驗初中最好的那個(gè)班級，每年只招兩個(gè)班70人，上了仲明班據說(shuō)就上了頂級名校直通車(chē)。

“誒？不是只有省賽拿到團體冠軍才保送仲明班嗎？”

小陸志浩白了她一眼，很傲嬌：“省冠能有幾個(gè)人??？”他喊完，又壓低聲音，神秘兮兮地道，“負責仲明班招生老師的內部消息，他們很看中晉杯夏令營(yíng)，考上晉杯夏令營(yíng)就能總分加10分，代表參賽加20。20分啊，你想想，能拉開(kāi)多少距離？”

內部消息……

林朝夕看著(zhù)已經(jīng)陸續到校門(mén)外密密麻麻的家長(cháng)們，想，你的消息恐怕也不是很內部了吧。

但為什么我就不知道？

她思來(lái)想來(lái)想去，估計還是老林根本沒(méi)把這件事告訴她，想讓她放輕松考試。畢竟后來(lái)老林是直接買(mǎi)了實(shí)驗中學(xué)的學(xué)區房，讓她順利入學(xué)，她才什么都不知道吧。

……

實(shí)驗小學(xué)，五年級（10）班。

班級在頂樓，林朝夕爬了整整五層樓，喘著(zhù)粗氣，在考場(chǎng)坐下。進(jìn)門(mén)前，她核對了下第10考場(chǎng)的考生名單，理所當然地沒(méi)有裴之。

實(shí)驗小學(xué)的教室后面是白板，還有一整排學(xué)生的儲物箱，并有圖書(shū)角和植物角，在那個(gè)年代來(lái)說(shuō)，已經(jīng)非常高大上。林朝夕環(huán)顧四周，覺(jué)得一切都和記憶中的模樣重疊起來(lái)，很溫馨很令人懷念。

八:20的時(shí)候，監考老師進(jìn)教室。整個(gè)考場(chǎng)霎時(shí)靜下，冷若冰窖。

這是她穿越（重生？）后第一次參加正式考試，要說(shuō)完全不緊張，當然也是假的。

坐在她前面的女生還在看題目，老師提醒所有人把東西收到前后的放包處，并強調了遍考試紀律，禁止偷看作弊，違者直接永久取消晉杯考試資格并通報學(xué)校。

林朝夕看了看左右，都是單人桌，隔得很遠，其實(shí)想看也看不到。短暫收拾東西的喧鬧后，考場(chǎng)更靜了，周?chē)總€(gè)學(xué)生都紋絲不動(dòng)、宛如石像，林朝夕甚至能聽(tīng)到自己的心跳聲，很快，她很緊張。

突然，廣播響。

嚴肅的女聲開(kāi)始播報考試紀律，監考老師也同時(shí)開(kāi)始發(fā)卷。

悉悉索索傳遞試卷聲響起，林朝夕深深吸了口氣，接過(guò)前桌遞來(lái)的試卷。

在拿到試卷的剎那，她仿佛就聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)魏温曇?，準考證放在左上角，她填完姓名考試編號，放下筆，開(kāi)始看試卷。

這次選拔考完全是為晉杯準備，所以題型和晉杯完全一致，薄薄一頁(yè)卷子。

題目基本由易到難排布，涵蓋小學(xué)高年級奧數全部知識點(diǎn)，出題老師很有心機，在第5題的時(shí)候，安排了一道很需要時(shí)間并容易算錯的日期計算題，可能是想打亂考生們的做題節奏。

教室里，監考老師又開(kāi)始發(fā)演算紙。

米黃色草稿紙在她桌角放下，與此同時(shí)，鈴聲炸響，隆隆而過(guò)，響徹校園。

林朝夕拿起鉛筆，周?chē)澜缢查g清空，她只能聽(tīng)到到自己的心跳，很快，非?？?。

第一題：若連續的四個(gè)自然數都為合數，那么這四個(gè)數之和的最小值為？

(a)100(b)101102(d)103

。她飛快寫(xiě)下答案。

第二題，擺火柴棍，問(wèn)移動(dòng)幾根，同樣是四個(gè)選項。

林朝夕想了想思路，在稿紙上演算完，填入答案a，繼續下一題。

第三題，四位數abd和dab和為3333，差為693，問(wèn)dba。

這題問(wèn)有陷阱，林朝夕在把最后調換順序的數字圈出來(lái)，算完，仔細寫(xiě)好答案。

第四題……

第五題……

她剛才已經(jīng)看過(guò)題目理過(guò)思路，現在一道道題往下做，沒(méi)有任何阻滯。

……

第十題……

壓軸題來(lái)了。

林朝夕凝神看題，設a、b、分別是0~9中的數字，它們不同時(shí)都為0也不同時(shí)都為9。將循環(huán)小數0.ab化成最簡(jiǎn)分數后，分子有________不同情況？

她暫停動(dòng)筆，開(kāi)始思考，這是數論中容斥原理部分混合了分數小數互化，主要難點(diǎn)在確定總數后，減去重復部分。

她將思路一步步寫(xiě)出，在最后又加回了多減去的部分，得出總數660。

寫(xiě)完、擱筆、抬頭，林朝夕看了眼教室前方的鐘，時(shí)間才過(guò)去二十分鐘。周?chē)膶W(xué)生們還在做題，她松了口氣，又告訴自己要耐心細致，這是全市頂尖學(xué)生的考試，強手如林。

她于是開(kāi)始檢查，代入驗算，這一遍下來(lái)，時(shí)間剛好到了9:00。

她終于放下鉛筆，看著(zhù)整張試卷，終于長(cháng)舒一口氣，做完了。

她揉了揉臉，看了眼監考老師，在全考場(chǎng)學(xué)生的注視下，拿起考卷，走向講臺。

“交卷？”監考老師看了眼她的準考證，很明顯在紅星小學(xué)幾個(gè)字上停頓了下。

“是的老師?！?/br>
“你可以再檢查檢查?！北O考老師很好心地提醒。

“檢查過(guò)了?！彼龥_老師笑了笑，回自己位置收拾文具，然后離開(kāi)。

這也是老林教她的，如果對考試有把握，沒(méi)必要非憋到結束，早點(diǎn)離開(kāi)很拉風(fēng)。

林朝夕單肩背著(zhù)書(shū)包，走出教室。從她的考場(chǎng)到樓梯還有一段距離，她不得不從其他考場(chǎng)門(mén)口走過(guò)，并全程接受到其他考生以及老師的注目禮，但林朝夕也發(fā)現，別的考場(chǎng)也有零星座位空著(zhù)，可能是學(xué)生沒(méi)來(lái)參加考試，也有可能是提前交卷離開(kāi)。

強中自有強中手啊。

但不管怎樣，她也盡力了。

心頭大石放下，她輕松起來(lái)。提前離場(chǎng)，也就意味著(zhù)她又更多時(shí)間可以去找老林玩，很不錯。

她從前面口袋掏出小陸同學(xué)賄賂她的跳跳糖，撕開(kāi)一點(diǎn)口子，倒在嘴巴里，噼里啪啦的感覺(jué)很酸爽。

她回憶了下實(shí)驗小學(xué)校舍構造，準備上個(gè)廁所就