的入門(mén)題?！?/br>
“恐怕不是?！崩狭终Z(yǔ)氣太篤定。

“我不明白?！?/br>
“這是一塊投石問(wèn)路的石子?！崩狭终吕匣ㄧR，目光深遠，“它問(wèn)的并不是什么建模大賽的路，而是p/np問(wèn)題?！?/br>
林朝夕再次看向那道題目，終于明白那種曾了解過(guò)只鱗片抓的感覺(jué)從何而來(lái)。

p/np問(wèn)題，千禧問(wèn)題之一、百萬(wàn)美元獎金、與黎曼假設、龐加萊猜想并列。

裴之還真是……

“野心勃勃?！崩狭忠诲N定音，也非常欣慰：“我自我糾正下，這應該還真不是裴之出的題，這是導師的意思。你們學(xué)校數學(xué)研究哈密爾頓回路的那位教授，是不是正好是裴之導師啊，姓沈？”

林朝夕無(wú)語(yǔ)：“您知道的這也太多了?！?/br>
“不多不多，我還知道，雖然這道題離真正解決p/np之間還有極其遙遠的距離。但解決它，改寫(xiě)人類(lèi)歷史進(jìn)程，有人有這種勇氣，就值得尊敬?！?/br>
“嗯，是啊?！绷殖ο?，勇氣啊，真令人羨慕。

“那你要不要去考你們學(xué)校數學(xué)系研究生？”老林話(huà)鋒一轉。

林朝夕癡呆地看著(zhù)他，不知道話(huà)題怎么會(huì )扯到這。

“力證p=np，大大提高計算機運算速率，無(wú)數疾病甚至包括阿爾茨海默在內，攻克它們的時(shí)間必然會(huì )大大縮短啊……”老林繼續感慨，“就不考慮為你爸轉個(gè)專(zhuān)業(yè)？”

林朝夕指了指自己，又指了指桌上那道題：“大佬，我連它都看不懂好嗎，我和數學(xué)考研之間差了整整四年專(zhuān)業(yè)學(xué)習時(shí)間！”

老林笑了，語(yǔ)重心長(cháng)：“你覺(jué)得自己追不上裴之，但你和他之間的距離，會(huì )比他和p/np問(wèn)題之間更遠嗎？”

簡(jiǎn)直令人無(wú)法反駁。

林朝夕噌地轉身，向自己房門(mén)走去。

老林依舊在笑，低沉沙啞的的笑意在她身后響起。

“林朝夕小姐，在這漫長(cháng)而美好的一生里，如果你真找到了想做的事情，那么無(wú)論何時(shí)你決定再次開(kāi)始，都不算晚?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　補個(gè)摘錄的資料：

p指的是用計算機能很快求解的問(wèn)題，np指的是我們想找到最優(yōu)解的問(wèn)題。如果p=np，那么我們將很容易找到任意給定問(wèn)題的解。p=np意味著(zhù)我們所了解的社會(huì )將發(fā)生巨變，醫學(xué)、科學(xué)、娛樂(lè )和人類(lèi)社會(huì )一切任務(wù)的自動(dòng)化程度都將立即發(fā)生質(zhì)的飛躍。

[美]n.可能與不可能的邊界：pnp問(wèn)題趣史

第6章方程

家里鯽魚(yú)豆腐湯的香氣還沒(méi)散完。林朝夕回到自己房間，夜深人靜，她書(shū)桌上還攤著(zhù)教師考試的復習材料。

老林患病后，和神棍沒(méi)兩樣。

有時(shí)突然憶往昔，有時(shí)又熬雞湯，還會(huì )突然拷問(wèn)靈魂。林朝夕竭力讓自己不去想老林最后那幾句話(huà)，但又怎能不想？

作為前數學(xué)工作者的女兒，她的數學(xué)基礎確實(shí)不差。

小時(shí)候，不光老林對她的數學(xué)啟蒙很離譜，她自己也對數學(xué)很有興趣，甚至每次上奧數班，她都高高興興的。

如果按照少年時(shí)路子堅持走下來(lái)，她雖然不至于成為裴之那么厲害的人，但也不至于在面對那道題時(shí)，因無(wú)知而自卑。

但不知道從什么時(shí)候起，她漸漸不去上課，不再翻圖書(shū)館里數學(xué)相關(guān)的任何書(shū)籍。

她害怕數學(xué)，對此感到恐懼和厭煩，她深深認定那是天才領(lǐng)域，凡人難以企及。

想起那段時(shí)光，林朝夕渾身發(fā)冷，趕緊遏止自己的思維奔溢。

人生道路很早以前就發(fā)生偏差，就這么著(zhù)吧?，F在最重要的，還是老林同志。

林朝夕趕忙揉了把臉，打開(kāi)電腦，找到為阿爾茨海默患者布置生活環(huán)境的內容，準備折騰點(diǎn)不那么容易胡思亂想的事情做。

阿爾茲海默表現為短期記憶衰退，但長(cháng)期記憶可以被喚起。

所以，可以把能讓他們感到舒適和快樂(lè )的物品放在家中顯眼處，比如懷舊照片，喜歡的植物……

而阿爾茲海默癥患者時(shí)常無(wú)法分辨哪間才是自己家門(mén)，所以可以在門(mén)上做特殊標記，幫助他們分辨。

林朝夕扯了張便簽，將注意事項記下。

能讓老林感到舒適和快樂(lè )的東西，還得懷舊？

她難道要找個(gè)什么費馬大定理的證明過(guò)程掛墻上？

一想到往后，家里可能滿(mǎn)墻數學(xué)定理公式，還真有點(diǎn)帶感。

林朝夕看完一堆材料，總結出要點(diǎn)。首要問(wèn)題還是老林容易忘帶鑰匙，鑰匙的話(huà)，換個(gè)指紋鎖倒是可以解決。

但他們現在住的新村是大型老式居民區，上百棟樓，每棟樓下各帶小院，如果老林出門(mén)回來(lái)，看到這些長(cháng)得一摸一樣的院子，很容易糊涂。

得在門(mén)和圍墻上做文章……

她把便簽塞進(jìn)口袋，換鞋出門(mén)。

已是深夜，老居民區內路燈零星，除了野貓亂竄的悉索聲，再沒(méi)有其他任何聲響。

她穿過(guò)天井，撥開(kāi)斜墜門(mén)框上的牽?；?，站到院墻外。

在她腳邊，是一整盒粉筆。

她微仰頭，看著(zhù)整片墻面。

小時(shí)候，他們家還住在市中心的小平房里，房子雖然漏雨，但有小天井。老林白天工作，晚上在飯店端盤(pán)子。

夜里九點(diǎn)，她會(huì )準時(shí)坐在家門(mén)口等老林。

夏夜星光優(yōu)美，老林總會(huì )帶小零食回來(lái)，從不見(jiàn)半點(diǎn)疲憊。

他們坐在天井的絲瓜藤下面一起吃零食，老林每次都要和她搶?zhuān)瑯O其無(wú)恥。

邊吃東西，老林邊會(huì )講各種亂七八糟的科學(xué)小故事。什么巴斯德發(fā)現鹽酸晶體的隱蔽不對稱(chēng)性啦，富蘭克林和避雷針啦……

附近的小朋友也會(huì )一起來(lái)聽(tīng)，畢竟老林講起故事來(lái)真的很有趣。

唯獨有一次特別好玩。

老林講故事的時(shí)候，被附近某位教授的兒子懟了。

中二小朋友比中二少年更可怕，小朋友說(shuō)，老林講的東西都沒(méi)有屁用，真正的科學(xué)艱深無(wú)比，老林是拿傻瓜小故事在忽悠他們。

其實(shí)，也沒(méi)有錯啦……

但那位小朋友當場(chǎng)就開(kāi)始背誦牛頓三大定律和勾股定理什么的，這就比較嚇人了。