。

還有一個(gè)，就是老師也不是人能夠人人做到守口如瓶的，走廊上面巡考，來(lái)來(lái)往往，不定就聽(tīng)了去。

就算對屋子里的人下封口令，對外面的人，她可沒(méi)有辦法，到時(shí)候，這些話(huà)，傳了出去，也許聽(tīng)到的那人只是對自己的親朋好友隨口提了一句，但是，人傳人，八卦的力量，有時(shí)候，非常的可怕。

特別是人云亦云，一句話(huà)從一個(gè)人嘴里傳到另一個(gè)人嘴里，也許只能保持八分的真實(shí)性了，當傳到第十個(gè)人的時(shí)候，事件的真實(shí)性可能就不再存在。

就像這件事，也許聽(tīng)到的人只是對另一個(gè)人說(shuō)，聽(tīng)到有人說(shuō)懷疑考題泄露，可是，第十個(gè)人的時(shí)候，可能就變成了，試題泄露，這是一個(gè)肯定句。(。)

第一百四十三章問(wèn)題

這件事情確實(shí)用不著(zhù)怎么證明，因為安大小姐已經(jīng)找出了兩個(gè)有力的證據??！

當然也可以說(shuō)是一個(gè)，不過(guò)現在還不能確定。

那就是，姓文的，是在他已經(jīng)將考題做完了之后才過(guò)來(lái)的，并且，他能夠保證自己的正確率已經(jīng)達到了90%以上，這根本不需要再有誰(shuí)來(lái)給她說(shuō)答案。

或是說(shuō)明眼人已經(jīng)看出來(lái)了，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )在自己犯了錯之后，竭力承認自己的錯誤，除非，他有其他的目的。

就像這次，他一進(jìn)門(mén)就直接坦誠了，說(shuō)自己幫安以然作弊，可是，事實(shí)上如果他真的是幫他作弊，那么，他是為什么？

幾乎沒(méi)怎么詢(xún)問(wèn)，就將事情說(shuō)了出來(lái)，要知道，這件事情說(shuō)出來(lái)，毀掉的可不僅僅是他的教師生涯，說(shuō)不定，他還要進(jìn)去吃?xún)赡陣绎埬兀?/br>
就像他自己說(shuō)的，他還有一個(gè)得白血病的兒子需要他，他既然能夠為了兒子，來(lái)幫安以然作弊，又怎么會(huì )，這么容易，就坦承自己的錯誤，這不是前后矛盾嗎？

可以說(shuō)，這次先安然的行為，已經(jīng)失敗了大半了。

而關(guān)于監控，安大小姐又丟給眾人一個(gè)驚雷。

“說(shuō)人作弊，總得有證據，我知道，你們的證據就是所謂的監控，或者說(shuō)，也就是，你陷害我的證據”

后一句話(huà)是對臉色蒼白的聞姓教師說(shuō)的。

驀地抬頭，他不敢相信，難道監控視頻出了問(wèn)題，不不不，怎么可能！他可是計算好了，找了一個(gè)監控，絕對能拍到的角度，才作出那番動(dòng)作的這不可能出問(wèn)題??！

有時(shí)候，當你相信一件事不會(huì )出問(wèn)題的時(shí)候，卻偏偏會(huì )出現問(wèn)題，李玉芳聽(tīng)安大小姐這么說(shuō)，立馬就讓人調出了監控來(lái)看。

因為這里本來(lái)就處于一中考點(diǎn)監控中心旁邊，沒(méi)有一分鐘，視頻的畫(huà)面就被切換過(guò)來(lái)了。

第一遍沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題，第二遍，還是沒(méi)有，第三遍，李玉芳忽然覺(jué)得是有點(diǎn)什么不對勁，可是又想不到到底是什么。

一個(gè)年輕的女教師突然說(shuō)道：“我知道問(wèn)題出在哪兒了？”因為太過(guò)激動(dòng)，臉色微微泛紅。

“什么問(wèn)題？”李玉芳問(wèn)道。

女教師有些緊張，她參加工作不足半年，這次這次雖然是作為高考的巡考教師，但是，其實(shí)她負責的，不過(guò)是外圍的一些檢查罷了。

能夠出現在這里，是因為她剛剛恰好碰到李玉芳，做了一次向導罷了！

從后方走上來(lái)，從另一個(gè)男教師手中，接過(guò)鼠標，輕輕地點(diǎn)擊了一下，畫(huà)面重新開(kāi)始播放。

等播放到了聞姓教師，對安大小姐說(shuō)答案的時(shí)候，按下暫停。

指了指屏幕上一坐一站的兩個(gè)人，說(shuō)道：“李副局長(cháng)請看，這位教師對安以然說(shuō)答案的時(shí)候，安以然并沒(méi)有抬頭。這樣的話(huà)她就根本看不到他在說(shuō)什么，如果像聞老師說(shuō)的，他們早有密謀，那么，等他走到她的身邊的時(shí)候，她定然會(huì )明白他想做什么，不會(huì )是這樣埋頭，苦做的樣子？”

她這么一說(shuō)，眾人恍然大悟，怪不得說(shuō)不對勁，原來(lái)是在這里。

在考場(chǎng)中，不說(shuō)咯，真可觀(guān)，那也絕對是近的，放個(gè)屁都能聽(tīng)到。所以，他們倆要真的是密謀過(guò)，那么姓聞的肯定是不可能，放出聲音來(lái)說(shuō)的，只能是用唇形告訴她。而這就需要安以然的配合。

這樣一來(lái)，監控視頻這個(gè)原本強有力的證據，就不那么真實(shí)??！

盯著(zhù)姓聞的看了好久，也不知道李玉芳心里在想什么。

不過(guò)，這些都不關(guān)安大小姐的事情了，因為她已經(jīng)離開(kāi)了。

由于證據不足，所以安大小姐并沒(méi)有被請去喝茶。

安大小姐離開(kāi)的時(shí)候，李玉芳有一些遲疑。

她不是在遲疑，到底該不該放安大小姐走，而是在想，要不要將安大小姐再送回考場(chǎng)？

因為，人是他們帶出來(lái)的，人家還沒(méi)有進(jìn)行完考試，現在證據不足，自然得送人家回去繼續考試。

這不關(guān)乎他有沒(méi)有做完，正確率達到達到90%，而是一種規矩，可是，這個(gè)規矩，又和另一個(gè)規矩沖突，那就是高考的考規。

在考試中，任何人不得以任何理由離開(kāi)考場(chǎng)之后，再繼續進(jìn)行考試，哪怕是要上廁所，那也是有專(zhuān)門(mén)的人跟著(zhù)的，絕不會(huì )給一點(diǎn)點(diǎn)作弊的機會(huì )。

他們這樣，在，考場(chǎng)中，所有考生眾目睽睽之下，將安大小姐帶出了考場(chǎng)，經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間，又送她回去，那么，對于其他考生來(lái)說(shuō)，心里就會(huì )產(chǎn)生一種疑問(wèn)，為什么她可以被帶出考場(chǎng)之后又回來(lái)。這個(gè)時(shí)候他們想的就不是他有沒(méi)有作弊被帶走，而是會(huì )想，她是不是和什么人有關(guān)系？能夠讓她，在看過(guò)試題之后，說(shuō)不定默記下了試題，出門(mén)尋找完答案再回來(lái)重新做。

又或者說(shuō)，試卷已發(fā)下，考題已經(jīng)被很多人所知的，包括監考教師，那么，現再將安大小姐帶出去了，說(shuō)不定就是老師將答案告訴了她，再讓她回來(lái)重做。

而他們也不可能，現在就說(shuō)他們是懷疑，安大小姐作弊，才將她帶走的。

要是不送她回去吧，這也不行??！畢竟現在，也沒(méi)辦法說(shuō)她真的作弊了。

看李玉芳糾結的樣子，還在，小姐知道她在想什么。

對于這位李副局長(cháng)，她并沒(méi)有想著(zhù)為難她，于是自己開(kāi)口說(shuō)，自己既然已經(jīng)做完了試題，也能夠保持正確率，就不用再回去繼續考試了

李玉芳聽(tīng)到他這個(gè)答案，驚異地看了她，一眼，要說(shuō)什么，又將話(huà)吞了回去。

她這么一說(shuō)，確實(shí)