第十三章他們(六)
第十三章 他們(六)
2013年5月20日天氣晴 時(shí)間好像過(guò)得很慢又好像很快，不知不覺(jué)到了拍畢業(yè)照的時(shí)候。 下午三點(diǎn)左右，陽(yáng)光正好，花姐帶我們到風(fēng)雨球場(chǎng)等待，和我有四五個(gè)月沒(méi)聊天的墨魚(yú)十分突然地再次帶著(zhù)她的望遠鏡出現在我面前，提出一個(gè)奇怪的請求——幫她拍照。 為什么讓我拍？ 我沒(méi)問(wèn)出口但墨魚(yú)看出我的疑惑。 “你的手機是iPhone5，拍照肯定比我那破手機好?！?/br> 我：“……” 墨魚(yú)把望遠鏡交到我手中，指了一個(gè)方向讓我望過(guò)去——我這才知道，原來(lái)她喜歡五班的一個(gè)男生，還喜歡了兩年。 如她所描述的，那個(gè)男生其實(shí)在外形上沒(méi)有很亮眼，但氣質(zhì)干凈。 “待會(huì )他肯定要回教室上課，那他就會(huì )經(jīng)過(guò)我們這邊，當他從我身后走過(guò)的時(shí)候，你就迅速給我和他抓拍幾張同框照?！?/br> “……”我覺(jué)得有點(diǎn)難度，“你干嘛不直接去找他合影？” 墨魚(yú)倏地臉紅，“那他不就知道我喜歡他了……” 她罕見(jiàn)的害羞，竟讓我有些不知所措。 “我怕我拍得不好，甚至連同框都沒(méi)拍到?！?/br> “不要緊的，”墨魚(yú)聳了聳肩，“能拍到最好，拍不到就是沒(méi)緣分啦?！?/br> 第一次干這種事，我就像個(gè)即將出征的士兵一樣，時(shí)刻做好準備。 還好，任務(wù)順利完成。 照片里的墨魚(yú)直面鏡頭，笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，而那個(gè)男生只有一個(gè)看不清臉的側身。 對此，墨魚(yú)感到心滿(mǎn)意足。 我不理解，“既然這么喜歡，為什么不告白呀？” 墨魚(yú)天真無(wú)邪地說(shuō)：“我喜歡他是我的事，不需要他知道，也不需要他回應?！?/br> 她對著(zhù)照片粲然一笑，“有些事偷偷地做才有意義?！?/br> ……好吧，我還是不理解欸。 很快，輪到我們班和校長(cháng)合影。 校長(cháng)今天打扮得格外隆重，一身剪裁得體的黑西裝，再加上精心打造的雞冠頭發(fā)型，感覺(jué)像《無(wú)間道》里的劉德華。 當然，只是造型像。 接下來(lái)，我要講今天最氣人的事了！ 啊，快十二點(diǎn)了，那我長(cháng)話(huà)短說(shuō)。 畢業(yè)照的站位是隨機的，當時(shí)我沒(méi)有留意站我身后的人是誰(shuí)，在攝影師按下快門(mén)的那一秒，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快—— 我身后的人竟然！ 把我的馬尾豎直地向上提了起來(lái)！ 我驚得下意識瞪大了眼張大了嘴，不敢想象自己在照片上會(huì )被定格成什么鬼樣…… 我轉過(guò)頭，發(fā)現惡作劇的人就是陸騏然！ 真的是神經(jīng)病啊他，他還一副與己無(wú)關(guān)的樣子，我美好的心情就這么被毀了。 實(shí)在氣不過(guò)，我狠狠地踩了他一腳。 看到他咬牙忍痛的表情，我的心情瞬時(shí)暢快多了。 距離上考場(chǎng)的日子，僅剩17天。 聽(tīng)說(shuō)，當一個(gè)人真心地渴望某樣東西的時(shí)候，全宇宙都會(huì )聯(lián)合起來(lái)幫助他完成。 那么，我虔誠地向宇宙禱告——拜托保佑我高考如愿以?xún)敚?/br> 2013年6月9日天氣晴 昨天下午五點(diǎn)整，屬于我的那場(chǎng)高考，隨著(zhù)收上去的英語(yǔ)答題卡而畫(huà)上了句號。 走出考場(chǎng)的那一刻，我沒(méi)有想象中那么興奮。 我出奇地平靜，甚至有些悵然若失。 本以為其他人會(huì )高興得手舞足蹈，但原來(lái)大部分人和我一樣，掛著(zhù)不悲不喜的表情揮別了校園，好像和過(guò)去三年的每一次放學(xué)沒(méi)有多大區別。 只是，再也聽(tīng)不見(jiàn)那句“明天見(jiàn)”。 足足睡了十四個(gè)小時(shí)后，我才知道自己一旦懈怠下來(lái)能有多懶散。 我很想像一條死魚(yú)一樣在床上躺一整天，但由于下午要參加謝師宴，中午十二點(diǎn)的時(shí)候我不得不起了床。 早就去公司的爸媽給我留了早餐和一張字條，半夾在一本叫《經(jīng)濟學(xué)原理》的書(shū)里。 【霖霖，爸爸mama商量過(guò)后，一致認為你的大學(xué)專(zhuān)業(yè)最適合選擇金融學(xué)或者會(huì )計學(xué)，你可以開(kāi)始看入門(mén)書(shū)籍了?！?/br> 金融學(xué)是什么？ 會(huì )計學(xué)是什么？ 經(jīng)濟學(xué)又是什么？ 我壓根不了解，但剛考完試一點(diǎn)都不想碰任何一本書(shū)，決定明天再開(kāi)始看。 謝師宴在城市廣場(chǎng)的一家新開(kāi)的自助餐廳舉辦，班長(cháng)挑的地點(diǎn)，整個(gè)告別儀式也是她籌備的。 她代表全班同學(xué)誠摯地向所有任課老師表達了感謝之情，然后在場(chǎng)的老師們輪流發(fā)言。 老師們講的話(huà)大差不差，“時(shí)間過(guò)得真快”“祝同學(xué)們前程似錦”“?；啬感？纯础薄T如此類(lèi)。 除了花姐。 花姐今天穿了一條白色連衣裙，像學(xué)校行政樓樓下種的純白色銀桂那般素凈和典雅。 在發(fā)言之前，她慢慢地環(huán)顧了一遍座席，仿佛是要把每個(gè)學(xué)生的臉都印刻在腦海里。 我直覺(jué)她會(huì )講一些和其他老師不一樣的話(huà)，便提前打開(kāi)了手機的錄音功能。 靜默半晌，花姐才開(kāi)口。 “我今年34歲，不瞞你們說(shuō)，在30歲之前我一直在思考自己人生的方向。 “曾經(jīng)我以為高考是人生的終點(diǎn)站，那時(shí)候身邊的大人都跟我說(shuō)高考完就自由了，我信以為真。 “但其實(shí)高考站之后還會(huì )有大學(xué)站、職場(chǎng)站、戀愛(ài)站……數不清的站點(diǎn)，沒(méi)有盡頭。 “剛工作那兩年，我非常害怕出錯，做每一件事的時(shí)候都會(huì )像在考試那樣，考慮自己的做法和方式，符不符合世俗標準里的答案，一旦事情稍微偏離標準答案的方向，我就會(huì )覺(jué)得自己一塌糊涂一無(wú)是處。 “直到有一次，我真的犯了一個(gè)大錯，和標準答案完全相悖，和父母的期待完全相反，我以為我的人生從此以后就會(huì )潰爛，但當我咬咬牙強撐過(guò)去，多年后再回頭看時(shí)，卻恍然發(fā)現，原來(lái)沒(méi)關(guān)系的，在車(chē)上打瞌睡沒(méi)關(guān)系，坐過(guò)站沒(méi)關(guān)系，下錯站沒(méi)關(guān)系，不上車(chē)也沒(méi)關(guān)系，我還有很多條路可以走，我甚至，可以停下來(lái)看看那些不曾細細欣賞過(guò)的風(fēng)景。 “但親愛(ài)的同學(xué)們，我依然不能輕飄飄地和你們說(shuō)‘不用管別人，想做什么就做什么吧’，因為人生既不是過(guò)于局限的軌道，也不是過(guò)于自由的曠野，因為選擇踏上非標準答案的道路的代價(jià)終究是由你們個(gè)人去承受。作為老師，我只能站在月臺，祝福遠行的你們不要害怕試錯，早日擺脫他人的期待，找到屬于自己的主線(xiàn)劇情，找到真正的自己。 “最后——對于很多人而言，今天的這一面可能就是最后一面，希望大家好好道別，然后，各自珍重?！?/br> 花姐講完，掌聲四起。 在熱烈而持久的掌聲中，我看到有不少人淚流滿(mǎn)面。 但我沒(méi)有。 不是不感動(dòng)，只是我最關(guān)注的是那句“高考完就自由了”——我爸媽也經(jīng)常對我說(shuō)這句話(huà)。 他們該不會(huì )是騙我的吧？ 但自由是什么，我突然發(fā)現我并沒(méi)有很理解。 謝師宴的末尾，老師們和我們舉杯高歌，我發(fā)自?xún)刃牡母吲d，喝了一小杯酒，算是水果酒吧，很多人都喝了，可是陸騏然竟然只喝白開(kāi)水，出乎意料，不符合我對這個(gè)非主流家伙的印象。 在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們全班還合唱了張雨生的《我期待》。 其中有一句歌詞我非常喜歡：昂首闊步，不留一絲遺憾。 希望未來(lái)的我能昂首闊步，不留遺憾。 墨魚(yú)一邊唱得破音一邊哭得稀里嘩啦，環(huán)住我的手臂說(shuō)：“以后要常聯(lián)系?！?/br> 雖然我對此秉持懷疑態(tài)度，但我說(shuō)：“好?！?/br> 散場(chǎng)的時(shí)候接近傍晚六點(diǎn)，夏季晝長(cháng)，那時(shí)天仍很亮，我撐著(zhù)遮陽(yáng)傘在頌別大道公交車(chē)站等爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我，他待會(huì )要見(jiàn)客戶(hù)，順路送我回家。 天邊飄浮著(zhù)一大片嫣紅色的云霞，我百無(wú)聊賴(lài)地望著(zhù)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人喊我的名字。 對方的聲音低沉慵懶，很熟悉。 我移開(kāi)傘面，看見(jiàn)了站在一米之外的陸騏然，夕陽(yáng)的余暉正灑在他的臉上，顯得他右半邊臉好像泛著(zhù)紅暈。 “嗯？”我的意思是“什么事”。 陸騏然抿了一下唇，定睛注視著(zhù)我卻久久不說(shuō)話(huà)，整個(gè)人莫名看起來(lái)有些僵硬。 我猜測他應該是在等公交，便問(wèn)道：“你坐哪路？” 他卻說(shuō)：“你鞋帶松了?！?/br> “……” 我低頭一看，果然松了。 我把傘遞給陸騏然，讓他幫我拿一下，然后蹲下系鞋帶。 鞋帶剛系完，我爸就到了，搖下車(chē)窗叫我，“快點(diǎn)上車(chē)，這里不能停太久?！?/br> 陸騏然把傘還給我，我跟他道了謝，就在爸爸的催促下匆忙上車(chē)。 重新啟程后，爸爸朝后視鏡瞟了好幾眼，“那個(gè)男生是誰(shuí)？” 我說(shuō)：“同學(xué)?！?/br> 爸爸卻半信半疑，囑咐道：“你現在還小，還是要專(zhuān)注于學(xué)習?！?/br> 我回了聲嗯，忽而想起，剛剛沒(méi)來(lái)得及和陸騏然說(shuō)再見(jiàn)。 就此，我的高中不再是未完待續，而是徹底完結。 可我不知道自己有沒(méi)有好好地跟它道了別。