七八糟的聲音。

“看的不是很懂，但是看得懂這些圖片?！笨滋煳⒃诶蠋熃佣B三的問(wèn)題中終于反應過(guò)來(lái)了，她這個(gè)年紀的小孩……確實(shí)不應該認識這么多字的。

總是一投入到學(xué)習中就有點(diǎn)忘記前世今生，真的有點(diǎn)麻煩啊。

梁老師的疑惑終于得到了解決，她就說(shuō)嘛，怎么可能看得懂，就是看圖所以根據圖形理解了一些吧。

“這些知識等正式上課了，老師再給你講，現在你先去認識其他小朋友吧?！逼渌∨笥讯计炔患按脒^(guò)來(lái)跟她打招呼了。

孔天微放下書(shū)，點(diǎn)點(diǎn)中，其實(shí)她也看的差不多了。

等mama來(lái)接她的時(shí)候，琴行應該會(huì )發(fā)一些教材，她回家還可以繼續看。

下次來(lái)這里就是一周后，所以她可以先認識一下這里的同學(xué)。

梁老師把小朋友們都集中到一起，介紹道：“小朋友們，大家應該也都看到了，這是我們的新同學(xué)。大家自我介紹一下吧?！?/br>
孔天微很認真地數了一下，發(fā)現這是一個(gè)不到十個(gè)人的小班，加上她才剛九個(gè)人。

其中有四個(gè)男孩子，男孩子們的年紀好像偏大一點(diǎn)，看起來(lái)有六歲了，比她高出將近一個(gè)頭。

穿著(zhù)藍色底色超人花紋的小男孩是第一個(gè)打招呼的，“你好，我叫米安順，今年六歲了?！?/br>
孔天微點(diǎn)點(diǎn)頭，很小聲地道：“你好，我叫孔天微，今年還沒(méi)到五歲……”

“哇！你比我小一歲誒！你為什么這么小就學(xué)鋼琴呀？”孔天微還沒(méi)說(shuō)完就被另一個(gè)女孩夸張的聲音打斷了，那個(gè)女孩扎著(zhù)好看的小辮子，穿著(zhù)漂亮的粉色紗裙，像一個(gè)小公主。

站在女孩身邊的男孩立即板著(zhù)臉道，“桃桃，不可以在別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候插話(huà)，你禮貌！對不起，我meimei還不是很懂事?！?/br>
孔天微看了看這兩個(gè)小孩，原來(lái)是兄妹啊，不僅有兄妹，還可以一起學(xué)鋼琴……一定是非常珍貴的體驗吧？

這家人應該很有錢(qián)，孔天微默默在心里做出結論。

“我叫晏嘉木，我meimei叫做晏之桃，我七歲了，上小學(xué)二年級，她六歲，小學(xué)一年級。很高興認識你！”

孔天微在心里憋笑，果然是上小學(xué)的孩子了，打起招呼來(lái)竟然還有點(diǎn)小正式。

“嗯嗯！我叫孔天微，還沒(méi)有上小學(xué)，不過(guò)我很快就可以上學(xué)啦！”

一一打過(guò)招呼，最后一個(gè)小女孩緊張巴巴地躲在鋼琴旁邊，很小聲地弱弱地道：“我、我叫明菲，六歲了，很、很高興認識你?！?/br>
孔天微重生后還是第一次遇到這么害羞的小朋友，但是很快她就注意到明菲小朋友扒在鋼琴上的手指紅彤彤的，輕輕顫抖著(zhù)。

這手指……是練琴練出來(lái)的嗎？

孔天微突然對這個(gè)弱弱的小朋友肅然起敬，雖然看起來(lái)很害羞怯弱的樣子，但是看起來(lái)應該是一個(gè)很努力的人。

她只是疑惑，為什么明菲小朋友看起來(lái)好像哭過(guò)了？因為彈的不好所以難過(guò)哭了嗎？因為彈的太好被自己感動(dòng)哭了？

不過(guò)一會(huì )，大家都差不多互相認識了，那對兄妹和米安順對孔天微很感興趣，自我介紹結束之后就主動(dòng)邀請孔天微去看他們練琴，其他小朋友都是該做什么就回去做什么。

有的繼續練琴有的收拾好東西等父母來(lái)接，梁老師則坐在講臺上的椅子上玩手機。

孔天微卻有點(diǎn)惦記明菲小朋友，頻頻偷看明菲。

結果她看過(guò)去的時(shí)候，明菲也在看她，但很快就因為對上了視線(xiàn)又猛地低下頭，從頭到尾明菲的手指都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)鋼琴琴鍵。

晏之桃主意到孔天微的小舉動(dòng)，偷偷湊到她的耳邊說(shuō)悄悄話(huà)，“微微，你為什么總是看明菲菲??？”

明菲菲？這是他們給明菲小朋友的昵稱(chēng)嗎？

“她好像哭了……”孔天微小聲道。

“是呀！她每次練琴都會(huì )哭！”晏之桃好像已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。

孔天微很擔憂(yōu)，“為什么會(huì )哭??？”

總不可能是因為被自己彈的曲子感動(dòng)哭的吧？

可以練琴難道不開(kāi)心嗎？

“明菲菲不喜歡彈鋼琴呀?？墒撬陌职謒ama非要她學(xué)鋼琴，明菲菲說(shuō)她上學(xué)之外的時(shí)間都在彈琴，必須要完成她爸爸mama規定的任務(wù)，還要不能彈錯?！标讨艺f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)都充滿(mǎn)了某種崇拜，“我mama說(shuō)如果我能有明菲菲的一半努力就好了?！?/br>
孔天微有些悵然，這種劇本……為什么有種似曾相似的感覺(jué)？

“但是明菲菲偷偷跟我說(shuō)過(guò)，她才不想努力彈鋼琴呢，她喜歡學(xué)習寫(xiě)作業(yè)，因為她把作業(yè)寫(xiě)好了，老師會(huì )夸獎她。她把鋼琴彈得再好，老師都不會(huì )夸獎她，只會(huì )說(shuō)她還沒(méi)有做到最好?！?/br>
這樣的嗎……

孔天微突然明白了什么，其實(shí)也不是什么難理解的事情。

有那種學(xué)習至上，逼孩子必須拿高分的父母；也就會(huì )有明菲菲父母這樣的，其實(shí)孩子根本就不是真的非常喜歡鋼琴，卻不知道這對父母是受了哪些方面的影響，非要強迫孩子學(xué)這種樂(lè )器。

聽(tīng)了晏之桃所說(shuō)的這些事情，孔天微看著(zhù)那小小的身影，總覺(jué)得仿佛看到了自己前世的縮影。

相同點(diǎn)真的太多了，她是必須要在學(xué)習上拿到高分，不管比同齡人優(yōu)秀多少，都拿不到一句夸獎，就好像永遠都得不到認同。

而明菲菲是在鋼琴彈奏上不管比同齡人好多少，還是會(huì )被認定為做的不夠好，還要做到更好。

“明菲菲的爸媽說(shuō)明菲菲腦子不靈光，學(xué)習成績(jì)很差的?！标讨矣纸又?zhù)說(shuō)道，“我跟明菲菲在一個(gè)班級！我們還是同學(xué)呢！可是上次六一兒童節明菲菲在學(xué)校表演了一次，彈的曲子特別好聽(tīng)！”

晏之桃說(shuō)的沒(méi)什么重點(diǎn)，但孔天微整理出來(lái)了。

也就是說(shuō)，明菲在學(xué)習上實(shí)在沒(méi)什么天賦，可能還很糟糕，但是對音樂(lè )比較敏銳，雖然是被逼著(zhù)去努力，卻小小年紀就可以在學(xué)校里表演了。

孔天微突然覺(jué)得很微妙，明菲擁有著(zhù)跟她同樣卻又相反的情況，明菲跟她前世一樣，有著(zhù)僅憑自己決定從不過(guò)問(wèn)孩子意見(jiàn)就決定了孩子一生的父母，可她被父母逼迫著(zhù)學(xué)習的東西，確實(shí)孔天微前世一輩子的追求。

或許反過(guò)來(lái)，明菲如果知道她前世的情況，沒(méi)準也會(huì )有這樣的感嘆，甚至羨慕她的爸爸mama真好，居然提供了這么好的條件只是為了讓她好好學(xué)習。

臨近放學(xué)，梁老師把手機收好，從講臺上走了下來(lái)。

小朋友們都著(zhù)急著(zhù)等爸媽來(lái)接，已經(jīng)沒(méi)心情再彈琴了，可明菲那邊還斷斷續續傳來(lái)琴聲。

孔天微現在也只是個(gè)外行人，聽(tīng)不出什么門(mén)道，只覺(jué)得她簡(jiǎn)直要把明菲當偶像了，只比她大這么點(diǎn)，居然就能在學(xué)校里表演，現在只是練琴時(shí)間，彈出來(lái)的曲子也跟其他小朋友們的完全