日子又平靜的過(guò)了許久。

    這段期間我與程以賢仍維持好友的關(guān)係，也不想刻意打破它。我想那是因為，害怕告白后連朋友都做不成吧。

    我并沒(méi)有在怡臻和雪薔面前提到「喜歡程以賢」這幾個(gè)字。在程以賢是校草之一的狀況下，我不想刻意去提及，但不用我說(shuō)，她們應該也看得出來(lái)我的眼神永遠都追著(zhù)他跑吧。

    在暗戀的情愫、課業(yè)的繁忙及戴宣綺和張世瑜的敵意之中，我跌跌撞撞地度過(guò)國一上學(xué)期和國一下學(xué)期的一半。

    直到五月二十號那天早晨，剛考完段考的我們，感到心曠神怡且忙于休間娛樂(lè )之際，程以賢帶了一個(gè)黑色大盒子到學(xué)校。

    「欸，那啥？」他一步入教室，就有一群男女同學(xué)上前好奇詢(xún)問(wèn)。

    「哦，你說(shuō)這個(gè)啊，」程以賢露齒而笑，拉開(kāi)盒子的拉鍊，將放在里頭的木製物體拿出，「這是木吉他?！?/br>
    「木吉他？你會(huì )彈??！好厲害～」一名女同學(xué)諂媚地說(shuō)道，眼里蹦出兩顆愛(ài)心。

    「程以賢，彈給我聽(tīng)！」「程以賢……」

    這下糟了，連別班女生也跑來(lái)湊熱鬧，佔據了走廊，一聲又一聲喊著(zhù)他的名字，聽(tīng)來(lái)真rou麻。

    幸虧當程以賢感到不知所措時(shí)，一位男同學(xué)出聲拋出個(gè)問(wèn)題解救：「程以賢，你帶吉他來(lái)學(xué)校干嘛？」

    「欸對唷，他要做什么？」「來(lái)彈給大家聽(tīng)的嗎？好期待！」一群人議論紛紛。

    此時(shí)有人猛然大喊：「今天是520，我愛(ài)你！」

    「喂喂，以賢兄，」程以賢在班上最好的朋友，也就是衛生股長(cháng)，搭著(zhù)程以賢的肩開(kāi)玩笑：「你該不會(huì )要對喜歡的人告白吧？」

    「嗯……」程以賢想了一會(huì )兒，才露出臉頰上的酒窩，開(kāi)心地說(shuō)：「我是這么打算沒(méi)錯啊?！?/br>
    我的天，在這一刻他不知道扼殺了多少少女心，當然還包括我喜歡他的那份純情。

    「上課、上課，老師來(lái)了，大家趕快回坐位！」風(fēng)紀股長(cháng)在臺上喊。這波從走廊來(lái)的威脅，順利擊退了團團圍住教室的一群女孩。我連忙回到坐位，而程以賢只是扯扯嘴，便趕緊收好吉他，回到椅子上。

    班導「囉嗦鬼」羅瑟瑰走了進(jìn)來(lái)，灑脫地拿出巨大三角板和幾隻粉筆，唰唰唰打開(kāi)課本，尖聲喊道：「各位同學(xué)，現在翻到第七十五頁(yè)，段考考完了，我們要來(lái)教新課程，也就是線(xiàn)型函數的部分……」臺下頓時(shí)響起一陣哀嚎聲，老師大力拍桌，費了九牛二虎之力才讓全班安靜下來(lái)。

    明知囉嗦鬼生氣起來(lái)可怕至極，我依然趁著(zhù)全班算數的空檔，偷偷寫(xiě)了張紙條傳給程以賢：「程以賢，你到底要做什么？」

    他拿到紙條，用困惑的表情凝視它許久，才緩緩拆開(kāi)。似乎認出是我的字跡，他微微一笑。

    過(guò)了不久，老師轉身過(guò)去寫(xiě)黑板時(shí)，鄰座同學(xué)迅速將紙條丟回我桌上。我翻開(kāi)，看著(zhù)上面的字，愣了愣，最后側身瞧了程以賢一眼，他立刻對我露出一個(gè)詭異的表情。

    「不告訴你，這是秘密?！钩桃再t用工整的字跡在紙條上寫(xiě)著(zhù)。

    我白了他一眼，打算不理會(huì )，繼續上課。

    然而這個(gè)「秘密」足足使我煎熬了一個(gè)上午。從那刻起我便無(wú)心上課，腦里不斷運轉的是這難分難解的謎，還有程以賢的神秘淺笑。每每投射視線(xiàn)到程以賢身上，他就只對我眨眼。

    老實(shí)說(shuō)，我覺(jué)得他的告白，有可能是真的……

    「韋蘊昕！」回過(guò)神，兇巴巴的國文男老師臉紅脖子粗地看著(zhù)我?！附心闫饋?lái)念課文，有沒(méi)有聽(tīng)到？」

    「……哦！」我慌忙地迅速起身，大聲念出：「元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行……」

    這時(shí)我卻看見(jiàn)國文老師睜大眼睛，用力哼了幾聲。我疑惑地看著(zhù)他，見(jiàn)他遲遲咬牙不語(yǔ)，一旁的男同學(xué)才拍拍我，「欸，念錯了啦?！?/br>
    「??？」我大喊了一聲，全班哄堂大笑。

    老師揉揉太陽(yáng)xue，皺著(zhù)眉說(shuō)，「我叫你念五柳先生傳，怎么念到記承天夜游去了……快點(diǎn)念正確的，不要耗時(shí)間?！?/br>
    感到羞愧的我只好低下頭，將課本翻到正確的一頁(yè)，朗讀起來(lái)。

    幸好幾分鐘后就是午休時(shí)間，下課鐘聲一響，我就衝出教室到洗手臺邊，往臉上瘋狂地潑水，卻怎么樣也打不起勁。

    這是怎么回事……我大概是喜歡程以賢到走火入魔了，所以才會(huì )疑神疑鬼吧？

    我用手帕擦乾臉上的水漬后，回到愛(ài)班教室，靜悄悄地拿出午餐，可是環(huán)顧四周，我發(fā)現雪薔不見(jiàn)了。

    自從我和她開(kāi)始在大家面前表現出好友的樣子，我便會(huì )與她相偕走到頂樓。她應該記得今天的午餐約會(huì )才對，怎么會(huì )莫名消失呢？