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    (&039;　　下午母親去了單位，家里是男人和兩個(gè)惡魔。雖然在昨天男人已經(jīng)想好了對付魔鬼的法寶，但事到臨頭男人又……唉——不管怎幺樣，不試試怎能知道結果。男人……

    他拿出了筆墨，在桌子上把帶有暗格的紙鋪開(kāi)，沾飽墨的筆在紙上飄動(dòng)了起來(lái)。兩個(gè)在里屋咬了半天耳朵的小鬼出來(lái)了，可她們對著(zhù)是男人無(wú)比專(zhuān)注的臉?；丶液缶蜎](méi)有拿過(guò)筆的男人，已經(jīng)投入到一種情緒里。

    此時(shí)的他好象回到了年少的時(shí)光，那個(gè)細細的葦桿，那個(gè)四方的沙盤(pán)，還有一個(gè)老人慈愛(ài)的目光……他忘記了剛才的目的，忘記了自己，那溫情的記憶，在他游動(dòng)的筆端完全的展開(kāi)——端莊秀雅的小楷，慢慢的落滿(mǎn)那童年的記憶。而兩個(gè)小女，被男人身上散發(fā)的氣韻所吸引，此時(shí)的男人和以往的他有太多的不同。

    他現在的臉上有虔誠的莊重，有思念的幸福，有……那里有她們現在還讀不懂的……然而，這并不妨礙她們心靈深處的震撼！小小的她們在不知不覺(jué)中也投了進(jìn)去，她們的目光從男人的臉上，到落滿(mǎn)記憶的紙，沉默中是心的體會(huì )……

    吁——住筆的男人一吐胸中暢然之氣。而眼前的兩個(gè)小東西卻……看著(zhù)她倆的樣子，男人一陣的竊喜，有門(mén)了！那今后可就……“咳……”

    男人小心的弄出一點(diǎn)動(dòng)靜。

    兩個(gè)小人慢慢的收回目光，其中的一個(gè)：“這寫(xiě)的是什幺？”

    “三字經(jīng)?！?/br>
    男人簡(jiǎn)短的。

    “那為什幺要豎著(zhù)寫(xiě)？”

    對視了一下，另一個(gè)問(wèn)道。

    “啊……那是……”

    男人仔細的講了起來(lái)。他告訴她們，我們的先人在他們當時(shí)的書(shū)寫(xiě)格式和方法……講解了一會(huì )兒，兩個(gè)小女只是似懂非懂的點(diǎn)著(zhù)頭。

    “你們幾歲了？”

    一副大人模樣的男人。

    “你記??！”

    小女異常嚴肅的看著(zhù)男人，“以后不要隨便問(wèn)女孩子的年齡！但現在我可以告訴你——我和jiejie都十一歲了?！?/br>
    “十一了？”

    男人驚訝的?！扒小?/br>
    兩個(gè)全是你少見(jiàn)多怪的樣子。

    “mama說(shuō)了，我們是屬于晚發(fā)育的，你別看我們個(gè)子不是我們同學(xué)里最高的，可是我們懂得……”

    另一個(gè)從懂字那截斷了發(fā)言，“你別這樣小看人，我們以后會(huì )長(cháng)大的！我們也不用長(cháng)的太高，就像斯琴阿姨那樣就行了?！?/br>
    好象什幺都那幺輕松的……不是同學(xué)里最高的，那是不是最矮的？什幺懂得的多？我看是……該懂的不懂，不該知道的卻……斯琴阿姨那幺高，切——你知道那是多少嗎？那要一米七多吧，就是比我也……哼！就你們還想……可是不管心里怎幺想，說(shuō)的嘛……

    “你們上幾年級了？”

    男人……

    “四年級！”

    一個(gè)很干脆?！耙皇俏覀兩招?，今年我們就該五年級了！”

    另一個(gè)有些驕傲的補充著(zhù)。

    “就是嘛！要按周歲的話(huà)，和我們一樣的現在才上二年級！”

    為了解釋的更清楚些。

    “是嗎？”

    被‘奇跡’驚著(zhù)的男人有些夸張的：“你們真了不起！”

    “也沒(méi)什幺嘛！”

    聲音小了許多的兩個(gè)小女，謙謙的擰了幾擰。

    “你們覺(jué)得吃力嗎？”

    男人還真有些關(guān)心了。

    “還行吧?！?/br>
    小女的回答很淡。

    “那成績(jì)還？……”

    男人……又是四只小目的對視后，“也就是前一二名吧?！?/br>
    很輕的聲音，可怎幺也掩不住那一絲的驕傲。

    “是嗎？”

    男人又驚得……

    “停停，停！”

    一個(gè)小女人大叫著(zhù)打斷男人的感慨。

    “平哥哥，我求你別這樣了。我好冷??！”

    另一個(gè)抱著(zhù)雙臂渾身顫抖的小女，一臉哀求的看著(zhù)男人。

    “啊……嘿嘿……”

    馬屁要拍得時(shí)有新意，要不就會(huì )……

    “平哥哥，三字經(jīng)是干什幺用的？”

    小女自己轉入了正題。

    “這是過(guò)去的小朋友入學(xué)后，開(kāi)篇學(xué)的課?！?/br>
    男人解釋著(zhù)。

    “是嗎？”

    好奇的小女們拿起了紙……沒(méi)有標點(diǎn)符號，很優(yōu)秀的小女們下不了口了。

    “過(guò)去的文章都是這樣的?！?/br>
    男人的專(zhuān)長(cháng)開(kāi)始發(fā)揮了。

    古文，除了認字之外，還必須會(huì )斷句，也就是俗稱(chēng)的‘識文斷字’。你們看，它是這樣讀的：人之出……其實(shí)，它可不光是朗朗上口。你們看，它里面還有許多故事。像昔孟母……它講的是……還有融四歲……講的是……另外它還包括一些日常的各類(lèi)知識。你像三光這……是說(shuō)……稻粱菽，是說(shuō)……而這些是說(shuō)那時(shí)候孩子們要學(xué)的……

    “哇！這幺多呀！”

    兩女驚嘆了。

    “是的。那時(shí)的孩子到你們這幺大的時(shí)候，要完全背誦的文章大約有四百篇，約有八到十萬(wàn)字左右?！?/br>
    “什幺！不可……”

    兩女的眼睛更大了。

    “這還只是一般人家的孩子，如果是條件的，詩(shī)詞怕也要背到八百首以后了?！?/br>
    男人話(huà)里露出了些許回憶，但口氣卻不容質(zhì)疑。

    兩個(gè)有些呆的小女。男人繼續著(zhù)……在這之后是一萬(wàn)五千九百……在到典，謨，訓……詩(shī)，書(shū)，禮，易……二十四史，諸子百家，天文地理……男人講了快一個(gè)鐘頭，小女的一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲，也就煙消云散了。

    不過(guò)，有女好強！

    “你說(shuō)的這些你都學(xué)過(guò)嗎？”

    小女問(wèn)道。

    “差不多吧?！?/br>
    男人回答著(zhù)。

    “你學(xué)的這些書(shū)還在嗎？”

    小女接著(zhù)。

    “還有一些?！?/br>
    男人說(shuō)著(zhù)，進(jìn)去拿出一摞。

    兩小女翻了翻：“還有嗎？”

    “有?！?/br>
    男人這次拿了個(gè)大箱子。飛快的一個(gè)小女從中抽了一本“大……學(xué)?！?/br>
    很顯然，繁體字認的有些……

    “它的章是……”

    小女翻開(kāi)后的句。

    “考我呀！”

    男人在心里……

    “大學(xué)的開(kāi)篇是……”

    抑仰頓挫中男人就順下了幾十個(gè)字。

    “你慢一點(diǎn)！”

    有些跟不上的小女提醒著(zhù)。

    “啊……”

    男人慢了，女人一字字的對著(zhù)。雖然也能認識幾個(gè)，可太多的不……還有他是不是在……但每個(gè)她認識的男人都是一字不差。

    “那這個(gè)?！?/br>
    另一個(gè)小女……

    “南華經(jīng)?！?/br>
    男人又……左試右考，最后居然是左傳中人物記，項羽本記。男人依舊大致的……

    “除了最后這本，那些我在上初中的時(shí)候就背過(guò)了?！?/br>
    男人的口氣真的很淡。

    “那……”

    小女人們有些垂頭喪氣了。

    時(shí)機差不多了，男人：“其實(shí)象你們這幺聰明，只要……”

    “切——”

    小女不忿了：“會(huì )背這有什幺了不起。它有用嗎？你不覺(jué)得這些都過(guò)時(shí)了嗎？”

    被壓制后的反擊。

    “我不是讓你們像我一樣去把這些都背下來(lái)。我想告訴你們的是和很早以前相比，在學(xué)習上，你們還不是最好的。這些也不能用過(guò)時(shí)來(lái)形容。你們想過(guò)沒(méi)有，如果你們長(cháng)大了，你們的孩子會(huì )問(wèn)你，我們的先人給我留下了什幺？你們會(huì )怎幺說(shuō)？”

    不管她倆是不是能聽(tīng)懂，男人就是忍不住要說(shuō)。

    “你不用那幺兇吧？我們欠你多少錢(qián)？”

    小女洶洶。

    “沒(méi)……不……我?！?/br>
    男人……

    “切——”

    又是兩女的合奏?！澳隳懿荒芙涛覀凕c(diǎn)別的？”

    小女們提出了自己的看法。

    “別的？”

    要失敗的男人真是……

    “瞧你那樣！”

    再一次貶貶男人：“先教我們練字吧?！?/br>
    手快的一個(gè)，已經(jīng)抓起了筆……

    “這樣不對。應該是……哎……對對。就這樣?！?/br>
    “看點(diǎn)是這樣下筆的……來(lái)試一下……”

    “嗯……寫(xiě)的都很好?！?/br>
    “明確一點(diǎn)，到底誰(shuí)的好！”

    左面的態(tài)度很認真。

    “呵呵……都好……都……”

    男人想左右逢源。

    “誰(shuí)好就是誰(shuí)好，咋了？說(shuō)了還能吃了你?！?/br>
    右邊的也一絲不茍。

    “這……”

    男人為難的……

    “你快一點(diǎn)行不行！”

    在要好的女人，比一下是……雙胞胎也不例外。

    “是是……可是你們才剛開(kāi)始練，怎幺也沒(méi)法比?！?/br>
    男人打個(gè)馬虎之后，“要不這樣吧，你們練過(guò)一段時(shí)間后再說(shuō)。到時(shí)候不光是誰(shuí)的更好了，我還有獎的噢！”

    最想的終于出口了。

    “那好，就這樣了。不過(guò)你有什幺獎個(gè)我們？”

    同意的小女又找到了新的目標。

    “嘿嘿……現在不能說(shuō)，那要保密的?！?/br>
    男人躲閃著(zhù)。

    “保你個(gè)大頭鬼，今天你要不說(shuō)的話(huà)……嘿！嘿嘿！你看著(zhù)辦吧?！?/br>
    小女才不吃這一套。

    “好好，我說(shuō)……”

    男人趴在兩只小耳朵的中間……

    “你要死呀！”

    一聲尖叫之后，小女人追著(zhù)男人打了起來(lái)……

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