里一鉆，將門(mén)牢牢地關(guān)上。

不同于剛才的穩cao勝券，此刻他擦了擦根本不存在的虛汗！

教書(shū)這么多年了，今天竟然又體會(huì )到了一把十年前剛邁上講臺的感覺(jué)！

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二十分鐘的時(shí)間很快過(guò)去，修仙班的第二節課，就這么開(kāi)始了。

第一節課講的是理論知識，第二節課，就是講的“引氣入體”。

物理老師有些感慨，他拿到課本之后，鉆研了許久、，殺死了無(wú)數的腦細胞，總算是將課備好了。

他至今還沒(méi)有引氣入體，但是不耽誤講給孩子們聽(tīng)。畢竟……會(huì )講解冰箱的制冷知識，也不需要自己會(huì )制冷??！

這節課更是重要，上節課竊竊私語(yǔ)的學(xué)生也不說(shuō)話(huà)了。

在講臺上，物理老師嚴肅著(zhù)說(shuō)，“走進(jìn)修仙，就是走近一個(gè)全新的世界，那么就要有高度的領(lǐng)悟力以及毅力，這節課，我們要講的，就是如何引氣入體！”

他拿起來(lái)粉筆，在身后的兩塊大黑板上，寫(xiě)下了四個(gè)龍飛鳳舞的大字：引氣入體！

底下頓時(shí)sao動(dòng)起來(lái)，引氣入體，畢竟他們有一半的人都被卡在了這里，遲遲邁不過(guò)這一步，雖然知道自己有修仙的資質(zhì)，但實(shí)際上還沒(méi)有引氣入體成功的他們，和普通人沒(méi)有多大的區別。

“在講課之前，老師先給大家舉個(gè)例子，大家都知道，人呢，可以再空氣里呼吸，但是如果借助任何裝備，在水里是不能呼吸的，很快就會(huì )死去……那么我想請問(wèn)大家，水里有空氣嗎？”

“有！當然有！”

“那么，人在水中的時(shí)候，卻不能感覺(jué)到空氣，因為一些雜質(zhì)‘水’，阻擋了我們的感知，是不是這樣？”

大家紛紛點(diǎn)頭。

“很好，那么我們這節課所講的‘氣’，也是這個(gè)道理。修仙，先要修自身，我們處在這個(gè)世界中，有很多雜質(zhì)在迷惑著(zhù)我們的感知，我們要做的，就是破開(kāi)感知，去深刻的體會(huì )到‘氣’的存在。只要能感覺(jué)到‘氣’，那么就可以與之溝通，才能進(jìn)行后續的使用?！?/br>
接下來(lái)，物理老師讓大家按照書(shū)上說(shuō)的方法感知“氣”的位置，一時(shí)間，學(xué)生們神色各異，竭力去找飄忽不定的氣。

第一天的修仙課，很快就結束了。

在放學(xué)的時(shí)候，學(xué)生們三三兩兩湊在一起，還在討論著(zhù)今天的課程。

一些旁聽(tīng)生在經(jīng)歷了一天“我是誰(shuí)、我在哪兒、我在聽(tīng)什么”的懵逼狀態(tài)之后，還是決定抖索精神，繼續奮斗。

然而如此三天之后，旁聽(tīng)生們崩潰了，壓根就聽(tīng)不懂！

幾天之后，絕大部分旁聽(tīng)生都放棄了，但是放棄嘗試著(zhù)修仙，卻沒(méi)有放棄將理論知識熟讀背誦。

他們紛紛帶著(zhù)錢(qián)跑去教學(xué)處，“老師！拿一套修仙課本！”

“我幫我室友們帶的，我要六套！”

“我要十套??！”

實(shí)踐沒(méi)辦法做到，理論總是要明白的。購買(mǎi)修仙課本，很快成了校園里的一個(gè)風(fēng)潮，教務(wù)處的課本很快就賣(mài)光了。

耐不住學(xué)生們的央求，老師們又往上面定了幾批課本，剛到就被搶光了！

再去訂課本的時(shí)候，上面很無(wú)奈的說(shuō)，“我們也沒(méi)有課本了！印刷廠(chǎng)雖然加班加點(diǎn)的印刷，可是全國各地都在買(mǎi)課本，實(shí)在是定不來(lái)了！”

修仙課本不賣(mài)了，需求量依舊很大，這可怎么辦？

大家腦子一轉，可以復印??！

繼“買(mǎi)課本”之后，“借課本復印”成為了校園里的風(fēng)潮！

復印店里的復印機加班加點(diǎn)的復印，一張張的白紙刷刷刷的進(jìn)去，又刷刷刷的出來(lái)，沒(méi)多久，就燒壞了好幾臺復印機_(:3」∠)_

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就在暑假補課的日子里，方醒的的修仙境界進(jìn)一步突破，開(kāi)了眼竅。

開(kāi)了眼竅之后，方醒不但能看得更遠，還能看得更清楚。

以前好比是一個(gè)近視眼戴上了眼鏡，能將普通的事物看的更清楚、更清晰?，F在，就像是一個(gè)視力正常的人，戴上了顯微鏡。

初時(shí)的發(fā)現，不是驚喜，而是驚嚇！

她突然發(fā)現這個(gè)世界一點(diǎn)也不完美：

那天她一出門(mén)，就看到了一個(gè)普通人！

迎面走來(lái)，她甚至可以清晰的看到他鼻子上的黑頭！

方醒簡(jiǎn)直要崩潰了！

她的密集恐懼癥都要犯了！

她對鐘晚晴說(shuō)，“這輩子，我恐怕只能愛(ài)上修士了……如果每天看到普通人的各種黑頭、皮膚毛孔……”

她說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，看著(zhù)鐘晚晴的臉，有些說(shuō)不下去了。

鐘晚晴：“？？？？”

方醒嘆了一口氣，“如果你再遲遲不能引氣入體，鼻尖上還頂著(zhù)黑頭，我就只能閉著(zhù)眼睛和你聊天了?！?/br>
鐘晚晴：“?。。。?！”

遲遲沒(méi)有進(jìn)展的鐘晚晴，嚇得第二天就引氣入體成功了！

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就在方醒剛剛開(kāi)了眼竅，鐘晚晴終于成功引氣入體的時(shí)候，國家又下發(fā)了一個(gè)文件。

每位修士都需要隨身攜帶一個(gè)靈氣計量表，掛在脖子上，一刻不能取下。

靈氣計量表是實(shí)名認證的，一個(gè)靈氣計量表對應一個(gè)修士，倘若從脖子上取下來(lái)了，靈氣計量表距離修士身體太遠，就會(huì )發(fā)出警報，視為違法行為，會(huì )有很?chē)乐氐暮蠊?，比信用卡欠款不還更嚴重！

不能貸款、不能買(mǎi)房、不能買(mǎi)火車(chē)票和飛機票、手機號被停用……反正足以讓一個(gè)人的日子過(guò)不下去。

而如此重要的靈氣計量表，功能十分簡(jiǎn)單，會(huì )根據身體周?chē)撵`氣波動(dòng)，實(shí)時(shí)測量修士使用的靈氣數量，以方便……收費。

對，就是收費。

發(fā)了一篇很長(cháng)的文章，來(lái)向大家解釋為什么靈氣要收費使用，“曾經(jīng)，我們將能源分為再生能源和非再生能源兩大類(lèi)。再生能源包括太陽(yáng)能、水力、風(fēng)力、生物質(zhì)能、波浪能、潮汐能、海洋溫差能等。它們在自然界可以循環(huán)再生。非再生能源在自然界中經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年形成，短期內無(wú)法恢復且隨著(zhù)大規模開(kāi)發(fā)利用，儲量越來(lái)越少總有枯竭一天的能源稱(chēng)之為非再生能源。非再生能源包括煤、原油、天然氣、油頁(yè)巖、核能等，它們是不能再生的，用掉一點(diǎn)，便少一點(diǎn)?！?/br>
“考慮到接近枯竭的靈氣，曾經(jīng)花費五千年的時(shí)間，才完成了再生，在這五千年的過(guò)程中，盡管我們中的一部分人擁有使用靈氣的能力，但卻沒(méi)有可供使用的靈氣。五千年的時(shí)間，本應邁出難以估量的巨大一步的修仙，卻在原地停滯不前，甚至很多知識已經(jīng)失去了傳承。雖然靈氣再生的時(shí)間比煤與原油等要短暫許多，但是對于人類(lèi)的生命而言，依舊是極其漫長(cháng)的。為了避免五千年前的悲劇重演，我們將靈氣納入不可再生資源中，號召大家不要