一著(zhù)急，棍子也沒(méi)長(cháng)眼睛，這不都打到你那里去了！”

    劉星這個(gè)時(shí)候走出來(lái)，面無(wú)表情地問(wèn)道：“爸爸，這搶劫犯同伙怎么處置？”

    夏東海隨手拿起電話(huà)：“能怎么處置？報警呀！對了，你不提醒我倒忘了！”

    忽然電視上插播了一條新聞：數天前在幸福小區被抓獲的搶劫犯李某，其同伙張某、王某今天也落網(wǎng)，該犯罪團伙被一網(wǎng)打盡……

    胡一統和夏東海愣住，一起看向電視。

    夏東海奇怪地說(shuō)：“哎，這報道的不就是他嗎？”

    胡一統沽沽自喜地說(shuō)：“現在的傳媒可真夠靈通的，我們還沒(méi)報警呢，馬上就有報道了”話(huà)一說(shuō)完，兩人都意識到不對了。

    “那我們抓的是……”

    兩人大驚失色，一起跑出去，拉開(kāi)了男子頭上的麻袋，男子正逐漸醒過(guò)來(lái)。

    “你是什么人？和那搶劫犯有什么關(guān)系？”

    胡一統緊張地問(wèn)。

    男子委屈地說(shuō)：“我啊，我就是那天被搶的人??！”

    “??？”

    眾人吃了一驚，胡一統叫道：“那你干嘛穿成這樣，跟個(gè)黑社會(huì )似的，還干嘛要跟蹤我？”

    男子誠心誠意地說(shuō)：“我穿成這樣是因為被搶劫?lài)槈牧?，壯膽而已！至于跟蹤你，胡先生，我就是想?lái)謝謝胡先生呀！可是，你們?yōu)槭裁醋ノ野?？?/br>
    望著(zhù)男子無(wú)辜的眼神，夏東海和胡一統啞口無(wú)言，這才叫好心當做驢肝肺呢。

    第50章：關(guān)于培養神童

    今天，劉梅一進(jìn)家門(mén)，全家就發(fā)現她一副心事重重的樣子。

    劉星歡聲相迎：“老媽好！”

    “唉！”

    劉梅悲哀地看了劉星一眼。

    小雨歡歡喜喜跳過(guò)來(lái)：“老媽好！”

    “唉！”

    劉梅悲哀地拍了拍小雨。

    夏東海連忙問(wèn)：“梅梅，有什么不對？”

    劉梅滿(mǎn)懷失落地說(shuō)：“唉單位新來(lái)一同事，人家的兒子是神童。我受到了強烈的震撼！”

    夏東海無(wú)法理解地說(shuō)：“人家的兒子是神童，那也不至于你唉聲嘆氣的呀！”

    劉梅搶白地說(shuō)：“我們同事這神童兒子，不是天生的，是愣給培養出來(lái)的呀！十四歲就能上大學(xué)！”

    劉星一聽(tīng)，無(wú)奈地說(shuō)道：“難道你還對我不滿(mǎn)意？”

    “滿(mǎn)意是滿(mǎn)意，可惜你不是十四歲上大學(xué)！”

    劉梅忍不住又是一聲長(cháng)嘆。她也好想要一個(gè)神童兒子啊。

    劉星一陣無(wú)語(yǔ)，自己想現在上大學(xué)就跟玩兒似的，只是自己不想干而已。

    劉梅屬于行動(dòng)派。

    自從知道新同事的孩子是神童以后，就總是跟人家交流。

    這一天，終于讓她得到一件好東西。她興沖沖地跑回家：“夏東海！快看我帶回了什么？”

    夏東海眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“發(fā)獎金了，多少錢(qián)？”

    “庸俗！你怎么就知道錢(qián)？我帶回的是希望藍圖！”

    劉梅掏出一疊打印紙，“這是同事培養神童的寶貴經(jīng)驗。我已經(jīng)記錄匯總，打印成冊小雨有教材啦！”

    夏東海詫異地問(wèn)：“你真打算在咱家培養出來(lái)一個(gè)神童？”

    “當然了，你先看看這個(gè)……”

    劉梅把打印紙遞了過(guò)去。

    夏東海急忙說(shuō)：“等等！我對這事持保留意見(jiàn)。人民教育家陶行知先生早就說(shuō)過(guò)，希望家長(cháng)不要讓孩子做人上人，也不要做人下人，要做人中人。先做好一個(gè)普通人，有一顆平常心，才能更好地發(fā)展?！?/br>
    劉梅沒(méi)好氣地說(shuō)：“三個(gè)孩子，已經(jīng)當了好幾年的普通人了，再不發(fā)展，就晚了！”

    夏東海說(shuō)：“可培養孩子得遵循科學(xué)規律?！?/br>
    劉梅揚起打印紙：“這就是科學(xué)規律！人家按這個(gè)，已經(jīng)培養出神童來(lái)了！難道你不愿意咱家也出神童？難道你不愿意當神童的爸爸？”

    夏東海遲疑地說(shuō)：“梅梅，你……不覺(jué)得你有點(diǎn)兒像當年的希特勒，自己有點(diǎn)兒狂熱嗎？”

    劉梅聞言一聽(tīng)，撫掌大笑：“這就對了！神童計劃條，要培養神童，當媽的就必須得狂熱！才能把訓練進(jìn)行到底！”

    夏東海嘆氣說(shuō)：“看來(lái)我一時(shí)半會(huì )兒還說(shuō)服不了你了，聽(tīng)聽(tīng)孩子們的意見(jiàn)好不好？”

    劉梅迫不及待大叫：“老大、老二、老三！緊急集合！”

    三個(gè)孩子聞?dòng)嵹s來(lái)，家庭會(huì )議正式開(kāi)始。

    夏東海簡(jiǎn)單地將情況介紹了一下說(shuō)：“簡(jiǎn)單地說(shuō)，情況就是這樣，你們的mama，要在咱家培養出一個(gè)神童，具體對象就是……小雨！”

    仨孩子或驚訝，或茫然：“啊噢”

    “你們的爸爸非讓征求意見(jiàn)，這好事兒誰(shuí)還會(huì )有意見(jiàn)？我看就鼓掌通過(guò)吧！”

    劉梅想帶頭鼓掌，被夏東海攔住。

    夏東海堅持說(shuō)：“必要的民主程序不能省略，孩子們，這事你們最有發(fā)言權，有不同意見(jiàn)可以發(fā)表?！?/br>
    小雪略帶不滿(mǎn)地說(shuō)：“咱家需要神童嗎？難道你們對我和劉星還不滿(mǎn)意？”

    劉梅說(shuō)：“小雪，流行劉星，雖然你們在各方面都比較優(yōu)秀，可那都是按部就班地發(fā)展。小雨的目標是，超常神童，十三四歲就要上大學(xué)的！”

    小雪悻悻然聳肩：“那我就不說(shuō)什么了?！?/br>
    “我也不說(shuō)什么了，反正又不訓練我?！?/br>
    劉星更沒(méi)意見(jiàn)。

    劉梅沖著(zhù)小雨說(shuō)：“小雨，你一定得說(shuō)點(diǎn)兒什么，到底愿意不愿意？”

    小雨疑惑地問(wèn)：“當神童有什么好處？”

    劉梅激情描繪：“你要成為神童，就是你們同學(xué)里的小超人??！”

    “哇！別人上大學(xué)我就博士后了，當上最年輕的CEO！”

    小雨想入非非地唱，“對面的女孩看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)……那我就是最年輕的單身貴族_鉆石王小五了！”

    夏東海對劉梅說(shuō)：“你看看，首先神童的目的就不純，問(wèn)題出來(lái)了吧？”

    劉梅無(wú)所謂地說(shuō)：“這些思想認識問(wèn)題，都可以在訓練中得到解決。小雨，你愿不愿意接受訓練爭當一名神童？”

    小雨踴躍舉手：“當然愿意！讓我們現在就開(kāi)始訓練吧！”

    劉梅激動(dòng)地說(shuō)：“看看，學(xué)習熱情多高！事實(shí)證明我的決定是正確的，而且特別及時(shí)，簡(jiǎn)直就是偉大?！?/br>
    夏東海無(wú)可奈何地說(shuō)：“我的頭有點(diǎn)兒大！”

    神童計劃正式開(kāi)始。

    小雨出于好奇和新鮮，相當配合。

    劉梅端起一杯水：“這是什么？”

    “水?！?/br>
    “水的分子式是H2O，你要記住這個(gè)化學(xué)概念，今后凡是提到水字全改H2O”

    “記住了！老媽?zhuān)蚁朐?120里加點(diǎn)糖?！?/br>
    劉梅趁機教育說(shuō)：“糖是有機化合物的一類(lèi)，可分為單糖、雙糖和多糖三種，也叫碳水化合物?！?/br>
    小雨靈機一動(dòng)：“那，我們給1120里加點(diǎn)兒碳水化合物？”

    劉梅欣喜地說(shuō)：“對啦！”

    小雨小聲嘟嚷著(zhù)說(shuō)：“這可比說(shuō)給水里加糖麻煩多啦！”

    劉梅教育他說(shuō)：“要當神童就不能怕麻煩，知道水分子和糖的學(xué)名，說(shuō)明你對這個(gè)世界有著(zhù)深刻的認識！”小雨點(diǎn)點(diǎn)頭：“OK！以后我管糖三角叫碳水化合物三角，管搪葫蘆叫碳水化合物葫蘆?！?/br>
    劉梅撫掌大笑：“好！孺子可教，已經(jīng)會(huì )舉一反三了！”

    小雨苦惱地問(wèn)：“可賣(mài)糖葫蘆的聽(tīng)得懂嗎？”

    劉梅一愣：“我們還是繼續下一道題……”

    幾天堅持下來(lái)，經(jīng)常在外邊偷聽(tīng)的小雪和劉星實(shí)在忍不下去了，沖進(jìn)書(shū)房找夏東海說(shuō)：“老爸，您快救救小雨吧，他現在的日子很不好過(guò)?！?/br>
    劉星同情地說(shuō)：“都快讓老媽折騰死了，上學(xué)都沒(méi)這么累呀！”

    第51章：所謂的神童

    夏東海無(wú)奈地嘆息：“這事兒從一開(kāi)始我就不贊成！我認為真正的神童是一些天賦超常的孩