湯大仙可能也意識到了機遇，便設法多說(shuō)話(huà)多露面，又道：“平素民間鮮見(jiàn)齒輪，且多為木制。這東西最要緊的是兩輪之間要相互咬住，尺寸合適，不然就用不了。咱們兵器局的物什多以鐵和鍛打鋼器為主，要做齒輪尺寸便小，更要精準；但是各地工匠用的量尺只是大體差不多，實(shí)則各有差異，武昌城作坊用的寸較長(cháng)，常德的刻度卻稍短……就算在武昌城內，不同作坊之間的尺寸也有細微差別。故小人建議，用銅板刻制尺寸，今后兵器局轄下所有作坊都按規矩制作量具，所制之物便可通用也?！?/br>
    張寧當場(chǎng)就決定下來(lái)，下令提舉馬大鵬采納這個(gè)建議，克日施行。這事兒提醒了他，他當即又讓兵器局設定另一條規矩：公差。

    公差的概念很簡(jiǎn)單，任何零部件的尺寸不可能完全一致精準，總會(huì )允許一些出入，特別是全靠手工制作的東西。但有的東西差一點(diǎn)就不行，比如兵器局和明朝各地匠造常用的鉚釘固件，柳芯比母扣稍大通過(guò)敲進(jìn)變形才能牢靠；可如果誤差成了柳芯很小，那無(wú)論如何也連接牢靠不了。

    公差的作用就是規定誤差是偏大還是偏小，在允許的范圍內；你不能造出一對螺絲和螺母，螺絲比螺母大那么一丁點(diǎn)，怎么套得進(jìn)去？但是螺絲比螺母小一點(diǎn)就沒(méi)事，誤差偏大了最多質(zhì)量差，但可以使用。

    這種規矩相當簡(jiǎn)單，但在這個(gè)時(shí)代只有張寧才能提出來(lái)。因為很多東西是工業(yè)社會(huì )發(fā)展而來(lái)的，人們的思想沒(méi)有實(shí)用經(jīng)驗作為根基，便是胡思亂想、很簡(jiǎn)單的東西也意識不到。

    張寧無(wú)意發(fā)展所謂工業(yè)，因為需要的東西已經(jīng)大大超出了他的專(zhuān)業(yè)知識積累范圍。但是他想讓武器制造的技術(shù)和規則更加合理，這樣做出來(lái)的兵器才能保證質(zhì)量和穩定性能，士兵在戰場(chǎng)上才能使用得心應手；不然就像當今漢王政權，占領(lǐng)的江浙地區社會(huì )不可謂不發(fā)達，但他就是造不出質(zhì)量合格的火器。

    “一場(chǎng)戰爭的勝負，決定因素也許是一場(chǎng)大霧，也許只是將帥靴子里的一粒小石子?！睆垖幭氲竭@里，回顧左右正色道，“諸位制作的這些東西，直接關(guān)系到朱雀軍勇士在戰陣上的性命，決不能兒戲?！?/br>
    眾人的神情頓時(shí)肅然起來(lái)，因為有法令規定：火炮、火槍在交付軍隊后，如果裝填火藥重量規范、又在規定使用次數內卻炸膛了，而且因此出了人命，那么直接負責制造這批兵器的人要問(wèn)斬，罪刑重至以命抵命，有規矩可循誰(shuí)敢兒戲？

    否則當權者無(wú)論是曉之以理動(dòng)之以情，說(shuō)得再多也沒(méi)用。一旦出了事，如果是酌情寬恕、而且還會(huì )有人求情，那么人們總有借口在各個(gè)環(huán)節以次充好，到頭來(lái)或許還有只圖利益貪墨偷工減料的狀況發(fā)生，最后完工的器械問(wèn)題就多了；有規矩有明確的處罰，才是制約之道。

    接著(zhù)張寧便講杠桿原理，同樣對于他來(lái)說(shuō)是常識，可在這個(gè)時(shí)代只有他能親自闡述。

    杠桿很常見(jiàn)，不用說(shuō)工匠也明白，而且隨處可見(jiàn)。但是兵器局利用的杠桿不太一樣，有些零件是彎的；如何計算力臂尺寸及比例，有個(gè)簡(jiǎn)單的乘法公式。

    他知道在場(chǎng)的人不少一頭霧水肯定不知所云，但也一定有人明白的。因為當初他召集人制定火炮的銃規時(shí)，已經(jīng)篩選出一些明白人了。

    第三百七十一章阿房宮賦

    及至旁晚，張寧回到楚王宮吃過(guò)飯便閑來(lái)無(wú)事，到書(shū)房隨手拿本書(shū)瞧瞧消遣。人要放松主要是心情，無(wú)所事事唯心所欲的心境最是輕松。同樣是看書(shū)，科舉時(shí)的有目的有計劃的寒窗苦讀便非常辛苦；但現在這種時(shí)候的就大不相同了，有興趣便看看，無(wú)趣便丟下，十分隨心。

    張小妹也來(lái)了書(shū)房，她先把屋子收拾了一下給張寧泡了一盞茶，又做了一陣瑣事，便在旁邊坐下來(lái)做針線(xiàn)活。倆人沒(méi)說(shuō)什么話(huà)，顯得很安靜，小妹見(jiàn)他在看書(shū)可能也不想打攪他。

    也不知道她在縫什么東西，每隔一陣子，她便要把線(xiàn)用牙齒咬斷。張寧注意到她這個(gè)動(dòng)作，又默默地瞧她的旁邊放著(zhù)剪刀，卻不用。她先將線(xiàn)拉直，然后把嘴湊過(guò)去，“啪”地一聲輕響，這個(gè)時(shí)候只要張寧轉頭看，總能看到她咬針線(xiàn)的動(dòng)作，還有光滑紅紅的嘴唇里露出的潔白貝齒。

    這種寂靜的氣氛沒(méi)過(guò)多久，張小妹終于還是說(shuō)話(huà)了：“你在看什么東西，要不讀出來(lái)讓我也聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
    張寧稍稍遲疑，也不必答話(huà)，片刻后便誦讀出來(lái)：“六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽(yáng)。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣……”

    讀完他又稍作講解字面意思，接著(zhù)說(shuō)道：“這是唐朝杜牧的一篇賦，主要是黑大秦朝，詬病秦始皇驕奢yin逸不施仁政。從詩(shī)詞歌賦上看，這篇賦流傳千古是達到高度造詣了的；可從見(jiàn)識上看古代文人的見(jiàn)識也止于此，沒(méi)有什么新東西的?！?/br>
    張小妹說(shuō)：“我也聽(tīng)人說(shuō)過(guò)古代的秦朝很殘暴，所以才二世而亡。哥哥覺(jué)得不對么？”

    “至少我看到了秦的兩件很有遠見(jiàn)的政略?！睆垖幦粲兴嫉?，“是秦的軍械、器杖等物尺寸標準化，所以一輛馬車(chē)如果壞了，很容易找到相應的配件。第二是商鞅的法家治國之策，也有可圈可點(diǎn)之處……”

    和小妹說(shuō)這些東西顯然是錯了人，可她好像也不覺(jué)得枯燥，后來(lái)又纏著(zhù)張寧給她講什么是法家，接著(zhù)自然還有諸子百家怎么回事。不知不覺(jué)天都完全黑了，時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快。

    ……不過(guò)有關(guān)秦國的故事，給了他靈感，好似讓他領(lǐng)悟到了一些可以實(shí)用的東西。

    商鞅變法，鼓勵耕戰，讓平民可以通過(guò)生產(chǎn)糧食和立戰功封爵，實(shí)際是制定了一套“升級”制度，深諳人道；不過(guò)因此與包括秦的各國貴族產(chǎn)生了根本矛盾，敵視的階層實(shí)力太大。

    人們需要一條晉升的途徑，好有個(gè)奔頭，這樣不僅有利于許多人一起協(xié)同將一件大事做得更好；還可以把人的野心和希望消磨在一種比較溫和穩定的方式上，有利于統治的穩固。秦朝的方式是交糧和戰功，現在的大明朝是科舉，其實(shí)都是一種升級系統。通過(guò)制定一種規則，讓大家努力作出了貢獻、以及將時(shí)間精力投入之后，能看得見(jiàn)自身的一個(gè)上升過(guò)程；而且最上面還有一個(gè)非常誘人的目的地，就好像驢子前面的胡蘿卜一樣……有了完善的規則，大伙兒才不用投機取巧、通過(guò)人情世故專(zhuān)營(yíng)；這樣的規則會(huì )讓一個(gè)部門(mén)機器運作良好。

    張寧以前是個(gè)非常守規矩的人，但是內心深處卻藏著(zhù)另一種叛逆想法，那就是想要自己制定規則。而且他覺(jué)得可以把這種想法在眼前的兵器局里試用。

    他想要實(shí)驗制造出燧發(fā)槍?zhuān)菬o(wú)奈自己也沒(méi)辦法，本來(lái)的打算是在官吏工匠中懸賞，所謂重賞之下必有勇夫；可剛過(guò)半天時(shí)間，他自己就對這種法子產(chǎn)生了質(zhì)疑，真的有用么？

    一件“產(chǎn)品”要成熟到可以投入實(shí)用，里面其實(shí)包含許多種技術(shù)，一枝燧發(fā)槍實(shí)則就是一項工程。不否認世上有天才，但要通過(guò)懸賞讓一個(gè)人就創(chuàng )造諸多環(huán)節的技術(shù)，顯然可能性是非常渺小的……與其如此，還不如讓許許多多的人參與其中，每個(gè)人出點(diǎn)力一點(diǎn)一滴積累起來(lái)完成這一項工程。問(wèn)題就在于一個(gè)上位者、如何才能“壓榨”出這么多人潛力，并讓他們良好地合作。

    張寧覺(jué)得做這樣的事就是自己的分內事，是一個(gè)人擁有權力后應該干的工作。

    那么就可以試試一種與功勞評定和貢