起這段歷史的時(shí)候，眼神既神往又羨慕。

木子晴想著(zhù)，很正常，這才像你。

現在頂著(zhù)好學(xué)生外皮的男孩子，一點(diǎn)兒都不像你。

你就是一大灰狼，還頂著(zhù)小白兔的外皮，誰(shuí)丫的看不出來(lái)。

“之后，因為成績(jì)實(shí)在太差，被我們班主任請家長(cháng)，我媽不知道和班主任說(shuō)了什么，班主任突然開(kāi)始針對我，她讓每個(gè)老師上課提問(wèn)都提問(wèn)我，害得我連課都不敢翹了，只要一逃課，回家必定會(huì )被我爸媽打一頓?！?/br>
“我當時(shí)成績(jì)也不好，回答不上問(wèn)題，就被老師叫出去罰站?！?/br>
木子晴能想到當時(shí)張一辰每天都被拖出去罰站的郁悶表情，空蕩的走廊上，只有張一辰一人站在門(mén)外，估計還可能打著(zhù)瞌睡。

還有怪不得那天被英語(yǔ)老師叫出去，他一點(diǎn)兒羞愧感都沒(méi)有，敢情是被罰站罰習慣了呀。

木子晴想著(zhù)，偷偷笑了。

“meimei，你笑什么？”張一辰注意到身邊的姑娘的笑容，臉色立刻陰沉下來(lái)，她現在在嘲笑他？

他現在可是以身說(shuō)法，她竟然在嘲笑他！

正在木子晴抿住笑容，想緩解自己的情緒，轉過(guò)頭去，往窗外望去的時(shí)候，正好看到了班主任放大牌臉，就看著(zhù)他倆也不說(shuō)話(huà)，怎么看怎么瘆人。

木子晴不說(shuō)話(huà)了。

張一辰一直低著(zhù)頭講，看似在做題的樣子，嘴卻不停的張張合合。

感覺(jué)到木子晴的不對勁，向她那個(gè)方向望去，正好看到班主任，瞪著(zhù)雙眼，一直盯著(zhù)他，像是要吃了他一樣。

張一辰被他這副表情嚇到，他也愣了，半響沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

接著(zhù)，班主任從嘴里吐出三個(gè)字，“滾出來(lái)?！?/br>
“還有她?！彼麑⒁暰€(xiàn)朝向低著(zhù)頭看似已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的木子晴。

☆、送傘

張一辰戳了戳木子晴的胳膊，啥話(huà)沒(méi)說(shuō)，就往外走去。

這小姑娘到底在想什么，都到這份上了，還裝作一副好好學(xué)習的樣子給誰(shuí)看呀，老師又不是不知道他倆一直在聊天，被抓住了肯定是免不了一頓責罵。

他被罵習慣了，自然沒(méi)什么感覺(jué)。

不知道這沒(méi)被老師訓過(guò)的小姑娘這次會(huì )不會(huì )被訓哭。

想到她被訓哭的模樣，張一辰竟然有些許心疼，他視乎不想看到她哭的樣子。

木子晴望著(zhù)張一辰離開(kāi)的背影，瞬間明白了什么，低著(zhù)頭，像個(gè)小怨婦一般的跟著(zhù)張一辰出了門(mén)。

班里的人不知道發(fā)生了什么，不過(guò)只有少部分人看到了張一辰和木子晴出了門(mén)，大多數人都在認真的寫(xiě)作業(yè)。

張一辰面不改色的出了門(mén)，木子晴面色通紅的跟在后面出了門(mén)。

班主任望著(zhù)這兩人，氣不打一處來(lái)。

“剛考完試就開(kāi)始放松了，??？”這聲音不大，木子晴卻覺(jué)得比剛剛的雷聲還大，還可怕。

“張一辰，你啊你，上次要手機的時(shí)候還保證以后好好學(xué)習，遵守上課紀律，這才過(guò)了多久，老毛病就犯了？”班主任看著(zhù)木子晴的樣子，將視線(xiàn)朝向張一辰，訓斥道。

“老師，我錯了?！睆堃怀竭@認錯的語(yǔ)氣，無(wú)辜單純的眼神，真的像是知道錯了。

“還有你，木子晴，怎么回事啊你？”班主任奚落完張一辰，就開(kāi)始說(shuō)木子晴。

他對張一辰這種經(jīng)常不遵守紀律，還很容易認錯的好學(xué)生，真的是沒(méi)有啥好辦法去處理。張一辰若是真的有一天好好遵守課堂紀律，他反而不習慣。

反而像木子晴這種存在感比較低，看起來(lái)乖乖的女孩子，突然犯錯，他有些頭疼。

“老師，我……”木子晴不知道該如何講，才好，社交恐懼癥此刻發(fā)作。

班主任等著(zhù)她的解釋?zhuān)齾s不知道該說(shuō)什么。

“我給她講題來(lái)著(zhù)?！睆堃怀匠蛄艘谎郾锏靡荒樛t的小姑娘一眼，臉不紅心不跳的解釋道。

“讓你說(shuō)話(huà)了嗎？”班主任瞪了張一辰一眼。

“木子晴，你說(shuō)，他剛剛給你講題？”班主任繼續對著(zhù)這個(gè)看起來(lái)乖乖的小姑娘問(wèn)道。

“嗯?！蹦咀忧缏暼粑孟壍恼f(shuō)道。

他回想著(zhù)看到的那一幕，一個(gè)望著(zhù)試卷不停地嘟囔，一個(gè)望著(zhù)身旁人的臉龐默默地聽(tīng)著(zhù)，說(shuō)實(shí)話(huà)，還真的有點(diǎn)像講題。

不過(guò)，他還從中讀到了一些不同尋常的味道。

“別跟我講什么講題不講題的，晚自習不允許說(shuō)話(huà)，高一就定下的規矩，別告訴我你們都高二下半學(xué)期了還不知道?！卑嘀魅螀柭曈柍?。

“老師，我…我知道錯了?！蹦咀忧绲椭?zhù)頭小聲說(shuō)道，眼睛已經(jīng)微微泛紅，像是下一刻就會(huì )哭出來(lái)。

“行了，木子晴，你先回去?！卑嘀魅慰粗?zhù)她這幅委屈的樣子，也不好在斥責。

木子晴看了一眼張一辰，發(fā)現他還是那副吊兒郎當的樣子沒(méi)有什么變化，她默默低下頭，轉身離開(kāi)。

身后再次穿來(lái)班主任的聲音，“寫(xiě)份檢討，明天交到我辦公室去?！?/br>
木子晴再次轉身，低低的“嗯”了一聲，腳步緩慢的回到教室內。

她本想著(zhù)聽(tīng)聽(tīng)班主任還想同張一辰說(shuō)些什么，卻一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)到，想來(lái)是要說(shuō)的話(huà)需要避諱她。

不過(guò)，有什么話(huà)需要避著(zhù)她說(shuō)才可呢？

木子晴進(jìn)了屋，抬頭往窗口看，只能看到張一辰和班主任一直在說(shuō)話(huà)，卻聽(tīng)不見(jiàn)他倆到底在說(shuō)什么，心中微微有些慌亂。

木子晴看著(zhù)張一辰的痞氣消失不見(jiàn)，心慌更甚，班主任和他到底在說(shuō)些什么，不能讓她聽(tīng)見(jiàn)。

木子晴看著(zhù)張一辰轉頭向窗口望來(lái)，瞬間低下腦袋，裝作一副一直在看書(shū)的模樣。

沒(méi)過(guò)多久，張一辰便從門(mén)口進(jìn)來(lái)，做到木子晴身邊。

班主任也跟著(zhù)他身后進(jìn)來(lái)。

木子晴口中想問(wèn)的話(huà)也因為看到班主任的身影立刻閉嘴。

班主任說(shuō)了兩句，無(wú)非是上晚自習期間的規矩之類(lèi)的，明顯是針對他們二人。

說(shuō)完，在教室轉了一圈，便離開(kāi)了。

“剛剛老師跟你說(shuō)啥了？”木子晴望見(jiàn)窗口沒(méi)有老師身影了才小聲問(wèn)道。

張一辰看了木子晴良久，久到她不好意思的別開(kāi)眼睛，他輕笑出聲，緩緩開(kāi)口道：“meimei，你長(cháng)得還蠻好看的?！?/br>
這個(gè)回答明顯文不對題??！

但是這個(gè)回答，讓木子晴的耳朵紅了，心跳也亂了節奏。

這是第一次有一個(gè)男生夸她長(cháng)得好看，而且還是自己的心上人。

這句“好看”，讓木子晴不知道該怎么接下去，也沒(méi)有想剛剛老師說(shuō)了什么。

“meimei還想知道我的外號怎么來(lái)的嗎？”張一辰看著(zhù)旁邊的姑娘紅透了臉頰，覺(jué)得十分可愛(ài)，有種想咬一口的沖動(dòng)，這種感覺(jué)前所未有。

“想啊?！蹦咀忧缬檬置嗣约旱哪?，試圖用手掌的涼度降下臉頰的熱度。