直想一直想，直到想到了睡著(zhù)……

總而言之，這是一次慘痛的教訓。

更慘痛的是，今天早上回音慌里慌張地找轟焦凍抄作業(yè)，轟少年想到了她昨天下午那句“要聽(tīng)老師的話(huà)”，于是平淡且平靜地拒絕了她。

危急關(guān)頭回音當然不干了。

她抱住轟的手臂堅決不放他去交作業(yè)，一哭二鬧，上吊倒是沒(méi)上吊，但實(shí)打實(shí)的熊孩子作風(fēng)不給作業(yè)本不放手。

1A的其他同學(xué)都驚呆了。

他們再看轟。

某少年一只手被挾持了，難得是還很淡定，甚至都不去注意挾持他手臂的綁匪的“傾情”演出，只是非常淡定地，站著(zhù)。

就好像這一切，都只是一場(chǎng)演出。

……額，這一切還真是一場(chǎng)演出。

小滑頭回音看到好鄰居是真心實(shí)意地拒絕她，她迫切的目光就轉移到了其他人身上。

其他人頓時(shí)背后一寒，紛紛轉移視線(xiàn)，正襟危坐。

就連準備上來(lái)勸幾句的道德標桿飯田少年都轉了過(guò)去，不太敢和不死原對視。

畢竟是老師欽點(diǎn)了不能給她抄作業(yè)的重點(diǎn)監察對象嘛。

要聽(tīng)老師的話(huà)不是？

不死原：“……”

結果當然是，不死原回音放學(xué)留下來(lái)補了。

負責看管她的是班主任相澤老師。

轟焦凍今天不值日，他本來(lái)先走了，但轉念一想，他去了躺便利店，又折了回來(lái)。

上次糖果挺管用的。

就不知道這次效果如何了……

作者有話(huà)要說(shuō)：　　基友的預收坑：

說(shuō)出來(lái)你可能不信[綜]by吃鯨路人

一句話(huà)簡(jiǎn)介：拒絕我你就完了。

鯨哥坑品良好經(jīng)常爆更超厲害的！

我的預收：

我的后桌（直接戳我專(zhuān)欄就可以看到啦）

原創(chuàng )校園重逢。

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☆、Chapter24

因為不給抄作業(yè),而且還是在危急時(shí)刻不給抄，回音覺(jué)得她受到了來(lái)自小伙伴的制裁。

這真是太……太……太沒(méi)有人性了！

怎么能在危急關(guān)頭這樣制裁她呢,這情況差不多就像是,她懸掛在二十多樓的窗臺外，就一只手抓住了邊緣,結果被她以為趕來(lái)救援的小伙伴給一把推了下去。

留下來(lái)補作業(yè)倒沒(méi)什么,補就補吧，誰(shuí)要她被捉了呢,對于不死原回音來(lái)說(shuō)這算是常規cao作了。

只是她在腦內把剛剛窗臺生死時(shí)速的畫(huà)面腦補一番，回音頓時(shí)充滿(mǎn)了被小伙伴背叛的感覺(jué)。

嗚嗚嗚嗚嗚,她怎么那么可憐??！

于是回音一上午沒(méi)理轟焦凍。

雖然轟平時(shí)上課,也不會(huì )有事沒(méi)事找回音聊幾句,他還沒(méi)那么話(huà)癆。

但回音話(huà)癆呀！

1A的大家，包括轟焦凍自己，判斷回音沒(méi)理人的標準是——她一上午都沒(méi)從后面戳他,講點(diǎn)有的沒(méi)有的。

中午去食堂吃飯，雖然回音一如既往地和轟一起去了食堂,但她路上很安靜，非常安靜。安靜到，別說(shuō)轟焦凍和1A的人覺(jué)得不對勁,就連外班幾個(gè)喜歡偷偷看回音的妹子們，都覺(jué)得……

“不死原同學(xué)今天是不是帶著(zhù)點(diǎn)不一樣的憂(yōu)郁氣質(zhì)??？”

之前那個(gè)表忠心的說(shuō)：“這樣的不死原同學(xué)也很好很好??！”

當然憂(yōu)郁的回音沒(méi)有注意到她們。

因為她腦袋里還上演著(zhù)無(wú)間道的戲碼，難得地想太多了。

正因為莫名其妙的憂(yōu)郁，她沒(méi)有平時(shí)吃飯的積極,走的慢了幾步，所以警報響起的時(shí)候，她和轟不在人最多的走道里。

走道里的情形有些混亂，現在正是飯點(diǎn)，學(xué)生們不是在食堂，就是在去食堂的路上，警報一響大家都以為有敵人入侵雄英高中，都慌亂了起來(lái)。

好在飯田同學(xué)穩定了局勢。

回音和轟才剛出班級門(mén)口沒(méi)多久，透過(guò)窗戶(hù)往外看去，她本想讓轟用冰做個(gè)滑滑梯直接滑下去，沖向事發(fā)地，探探情況的。做滑滑梯的事她都和轟說(shuō)了，轉頭回音再定睛一看，原來(lái)只是誤闖校園的媒體朋友們。

回音癟嘴，“什么啊，我本來(lái)還想坐個(gè)滑滑梯開(kāi)心一下……”說(shuō)完她才意識到這話(huà)不太對，她連忙亡羊補牢地說(shuō)：“啊哈哈哈不過(guò)不是敵人真是太好了，滑滑梯我去公園也能坐！”

轟在旁邊默默聽(tīng)著(zhù)。

原來(lái)重點(diǎn)還是滑滑梯么……

小sao亂平息，回音和轟順著(zhù)人流來(lái)到食堂。

半路上回音的手機震動(dòng)，她拿出來(lái)一看，那個(gè)沉靜了好久，像個(gè)病毒似的APP又跳了出來(lái)。

這次也是發(fā)任務(wù)的，而且一次來(lái)了兩！

【任務(wù)】

請幫助老師們修理大門(mén)。

【任務(wù)】

請在期中考試里，排名進(jìn)班上的前1/3。

修門(mén)的任務(wù)10點(diǎn)，期中考試的任務(wù)足足有30點(diǎn)！

不過(guò)就分析難度系數，確實(shí)也是這樣，修門(mén)對于回音來(lái)說(shuō)，小菜一碟，摸一摸的事；期中考試則難的多，起碼光數學(xué)一門(mén)，就夠她頭疼了。

哎，學(xué)酥的苦惱。

不過(guò)回音想法挺積極的。她轉念一想，這30點(diǎn)，換算過(guò)來(lái)就是三十萬(wàn)啊。相當于有人拿著(zhù)三十萬(wàn)，讓她考一個(gè)不太難的名次，這簡(jiǎn)直不要太快樂(lè )哦！

即使回音要集點(diǎn)，不會(huì )拿著(zhù)寶貴點(diǎn)數換錢(qián)，但光想想這個(gè)數目，還是讓貧窮的高中生十分愉快。

于是早上那出小伙伴背叛風(fēng)波，在任務(wù)下發(fā)之后，就根本談不上什么背叛了。

果然正直可愛(ài)的轟同學(xué)不會(huì )坑她，她要是再抄作業(yè)下去學(xué)酥就成真學(xué)渣了，轟同學(xué)明明是在挽救她！

良藥苦口啊，忠言逆耳啊……回音心中已經(jīng)默默把轟焦凍晉升為最好的朋友之一，當然轟本人，壓根都不知道還有這種排名。

由于方才的sao亂，現在大家又一齊回到食堂用餐，即使食堂面積頗大，現在空位仍然很少。還好進(jìn)去的時(shí)候他們碰到了飯田、綠谷和麗日，他們幫回音和轟留了兩個(gè)座位。

早上回音賴(lài)著(zhù)要抄作業(yè)的無(wú)恥行為，飯田由于一時(shí)膽怯，放棄了勸阻，后來(lái)不死原一早上沒(méi)理轟，良心少年這一早上的良心都挺不安，他痛定思痛，決定吃飯的時(shí)候再勸