乾呆的有這么長(cháng)的時(shí)間了，晏飛荷大概了解到一些人們對于商人的看法，尤其是孫家荀家這種世家。

自己和顧紹元荀宜安他們走的如此之近，還是得益于蘇正言那次帶她去詩(shī)會(huì )，讓眾人覺(jué)得晏飛荷并不是一個(gè)純粹的商人。

另外還有一個(gè)原因便是大家都是年輕人，對于利益還沒(méi)有那么看重，或者說(shuō)還沒(méi)有到看重利益的那個(gè)年齡。

像孫芷蘭他們父輩那些人，下意識還是覺(jué)得晏飛荷不過(guò)是士農工商中下九流的存在，跟他們幾個(gè)世家不在一個(gè)檔次。

“晏jiejie，我得先跟你說(shuō)好了，我在這里當先生，你可不能因為咱們認識的關(guān)系，克扣我的薪水?！睂O芷蘭提早把自己的要求講了出來(lái)。

“怎么，meimei？你還會(huì )在乎這點(diǎn)兒銀兩？”晏飛荷打趣道。

孫芷蘭的身份她是清楚的，這種家族中每個(gè)月都會(huì )發(fā)給她例錢(qián)在手頭零用。按理說(shuō)，她應該看不上天工學(xué)堂發(fā)的那點(diǎn)兒薪水。

孫芷蘭委屈道：“晏jiejie，你不知道，我為了來(lái)天工學(xué)堂應聘，都跟家中鬧翻了。晏jiejie，以后我就得仰望你的庇護了?！?/br>
可憐兮兮的樣子，讓人都不忍心拒絕。

晏飛荷恍然大悟，怪不得孫芷蘭能出現在這里。不過(guò)她可沒(méi)有上孫芷蘭的當，若她真的和孫家大鬧一場(chǎng)，孫修明早就該過(guò)來(lái)當中間人了。

可孫芷蘭作為唯一的一個(gè)愿意前來(lái)的女先生，她還是很感激的，當下許諾道：“meimei放心。只要你能通過(guò)培訓，適合當一個(gè)合格的先生，天工學(xué)堂一定會(huì )有你的一席之地?！?/br>
她自己是樂(lè )于看到天工學(xué)堂有女先生存在的，尤其是孫芷蘭這樣大家子弟。

這種情況能讓人們對于女性的地位逐漸有新的認識。就像一念堂的蘇正青和徐承瑤她們，慢慢會(huì )有更多的女子出來(lái)做事。

“還要培訓？”孫芷蘭不明就里，她以為直接報名就可以到天工學(xué)堂任職了。

她的學(xué)問(wèn)跟孫修明他們相差甚遠，可是教天工學(xué)堂里的那些孩童她自認還是沒(méi)有問(wèn)題的。

“嗯，meimei，你今天和其他先生一起先登記一下相關(guān)的資料，明天我們就開(kāi)始培訓?！?/br>
招收先生，并對他們進(jìn)行崗前培訓，是一件迫在眉睫的事情。晏飛荷沒(méi)有多加耽擱，在人員就位之后直接把他們拉到了天工學(xué)堂中早就準備好的培訓室中。

隨同那些先生一起來(lái)的還有顧心山和杜重。

他們兩個(gè)聽(tīng)說(shuō)天工學(xué)堂竟然對外招收了女先生，而且還要對先生進(jìn)行崗前培訓，作為永寧城的一把手和二把手，他們兩個(gè)今天特意抽空前來(lái)，想看看到底是怎么回事。

尤其是顧心山，天工學(xué)堂可以說(shuō)是在他一路綠燈的支持下建造起來(lái)的，他希望自己能對天工學(xué)堂有個(gè)更全面的了解。

培訓室在天工學(xué)堂的辦公區，是晏飛荷親自裝修布置的。

工地上的教室框架都已建好，只是還沒(méi)有進(jìn)行內部裝修。晏飛荷把這件培訓室做出來(lái)，也有給楚冷晗當樣板房的意思，讓他照著(zhù)這個(gè)房間去布置其它的教室。

“晏姑娘，這個(gè)黑色的木板是做什么用的？”來(lái)到培訓室中，顧心山一眼就發(fā)現了與眾不同的地方。

第130章黑板和粉筆

顧心山和杜重都是第一次來(lái)到天工學(xué)堂的工地。雖然這塊地皮是經(jīng)顧心山之手，可他并沒(méi)有想象到晏飛荷會(huì )把學(xué)堂建成什么樣子。

而且這次前來(lái)，晏飛荷只對他們開(kāi)放了建好的辦公區。

教學(xué)區還在緊鑼密鼓地趕工之中，晏飛荷將其與辦公區隔離開(kāi)來(lái)，她不想在沒(méi)有完工之前對外公開(kāi)，免得大家失去對于天工學(xué)堂的好奇心。

顧心山和杜重雖然想一窺究竟，可晏飛荷都搬出了這個(gè)要求，他們只能無(wú)奈地接受。

隨著(zhù)晏飛荷來(lái)到培訓室后，顧心山進(jìn)門(mén)第一眼就發(fā)現了前后墻上掛著(zhù)的黑板。

屋內其它的擺設與一般學(xué)堂的布置并無(wú)什么不同，都是單獨的桌椅整齊地擺放在內，不過(guò)是數量多了一些。

只是這個(gè)黑板突兀地掛在墻上，顧心山不知道是做什么的。

“回大人，飛荷將這稱(chēng)之為黑板?！标田w荷走在前方，轉身為顧心山介紹到。

“黑板？有何用處？”對于晏飛荷身邊出現的新鮮事物，顧心山如今也開(kāi)始學(xué)會(huì )見(jiàn)怪不怪了。

與其表示驚訝，還不如讓晏飛荷直接示范一下如何使用為好。

“大人，這黑板是我們天工學(xué)堂的最新教學(xué)用具。麻煩顧大人和杜大人還有諸位先生隨便找個(gè)位置坐下來(lái)，飛荷一會(huì )兒為各位演示一番黑板的使用?！标田w荷讓隨同的楚冷晗為眾人安排一下座位。

早有過(guò)拍賣(mài)會(huì )經(jīng)驗的楚冷晗，如今做這些事情根本不在話(huà)下。

顧心山看到楚冷晗親自為自己引座，心中惶恐，不待楚冷晗過(guò)來(lái)，便親自領(lǐng)著(zhù)人找了位置坐下來(lái)。

有太守大人親自做表率，屋內井然有序。

晏飛荷待眾人落座之后，示意楚冷晗也找個(gè)位置坐下，她自己則轉身走上了講臺。

“歡迎大家來(lái)到天工學(xué)堂?！闭镜街v臺后面，晏飛荷突然有一種前世給公司員工開(kāi)會(huì )的感覺(jué)，那種所有事情都在自己手中掌控的感覺(jué)霎時(shí)間落在了她的身上，“首先很感激顧大人和杜大人能在百忙之后抽空來(lái)到天工學(xué)堂視察，這是對我們天工學(xué)堂的重視，也是對永寧城教育事業(yè)的重視，我們永寧城能有這兩位時(shí)刻為百姓著(zhù)想的大人，是在是我們的福氣?！?/br>
臺下的顧心山和杜重面面相覷，就連楚冷晗也是疑惑不已，這個(gè)晏飛荷怎么站到上面像變了一個(gè)人似的，連說(shuō)話(huà)都跟以前大不一樣，這場(chǎng)面話(huà)說(shuō)的相當溜??！

“其次我相對各位愿意來(lái)到天工學(xué)堂做先生的諸位說(shuō)一聲，謝謝你們，謝謝你們愿意來(lái)到一窮二白的天工學(xué)堂，謝謝你們愿意接受這種從未出現過(guò)的教學(xué)方式，更要謝謝那些愿意把自己手藝對外傳授的先生們。請你們放心，天工學(xué)堂以后一定會(huì )讓你們感到驕傲和自豪的?！标田w荷看著(zhù)下面坐著(zhù)的各位先生，動(dòng)情地說(shuō)道。

今天來(lái)培訓的不只有教書(shū)的先生，那些傳授手藝的先生也一起被晏飛荷拉了過(guò)來(lái)。

不管有沒(méi)有文字基礎，既然作為天工學(xué)堂的先生，那么就要學(xué)會(huì )新的教學(xué)方式，了解到天工學(xué)堂新的知識。

下面坐著(zhù)的人哪里見(jiàn)過(guò)晏飛荷這種別開(kāi)生面的演講方式，情緒一下子被調動(dòng)了起來(lái)。

可尷尬的是他們并不知道下面該做什么，想出聲支持晏飛荷又礙于太守大人和長(cháng)史大人坐在前面。

于是講臺下面在晏飛荷說(shuō)完話(huà)竟然出現了片刻的安靜。

晏飛荷講完，停了片刻發(fā)現并沒(méi)有等到自己習慣的掌聲，一下子回過(guò)神來(lái)。她嘴角輕揚，自嘲地笑了笑，這里是大乾，還沒(méi)有鼓掌的禮儀。

她立刻接著(zhù)前面的話(huà)繼續往下說(shuō)，裝作不知道剛才的尷尬：“下面我先為兩位大人還有諸位先生介紹一下我身后的黑板，順便為大家演示一下黑板是怎么使用的?！?/br>
黑板是晏飛荷在準備建立天