我想全班大概都知道林士勛喜歡宣懷了吧，雖然宣懷也拒絕過(guò)他了，但他還是不放棄。而且出乎意料地是，林士勛是我們班上最早的大學(xué)生，他填的學(xué)校開(kāi)辦獨立招生，放榜的早，除了恭喜他之外，這似乎也讓他更心無(wú)旁鶩地追求宣懷。

    雖然宣懷偶爾也會(huì )接受他的好意，但那也只是在同學(xué)間互相幫忙的范圍內。

    我不知道宣懷是在故意激怒我還是怎樣，她明明知道我對林士勛有股復雜的心結，但她現在卻在我面前表現出跟林士勛很歡樂(lè )的樣子?？吹搅质縿啄呛芩实男δ樜揖拖霌]一拳下去，又突然替他感到哀傷、覺(jué)得宣懷這樣很壞；就算是故意的，也不該挑林士勛。

    我也不管我們現在還在冷戰，氣沖沖地就將宣懷拉出教室。

    「你要干嘛？」走到了我們平常約會(huì )的校園角落，宣懷甩開(kāi)我的手，一臉不爽。

    「我才想問(wèn)你你干嘛？」我可以感覺(jué)到我的體溫正在飆高?！改銊偛鸥质縿啄敲从H密是在做什么？」

    「你可不可以不要那么神經(jīng)質(zhì)？」宣懷的情緒沒(méi)有我那么火爆，反而像在冷眼旁觀(guān)一樣?！肝椰F在是連跟其他人聊天都不行了嗎？」

    「你明明知道我不是那個(gè)意思！」我變得很煩躁，無(wú)法真正表達出我想的。

    我不會(huì )去阻止宣懷跟其他人打鬧聊天或是交朋友，不管是男生還是女生；但我覺(jué)得有些情況就是該回避吧！例如林士勛??！林士勛喜歡宣懷是眾所皆知的，還有不少人會(huì )幫他一把製造機會(huì )，若宣懷自己都不拉開(kāi)距離，又要怎么從這段感情中抽身？

    要不是我把宣懷拉走，林士勛的手都快要握上去了！

    「你是不知道林士勛喜歡你嗎？！那你還跟他那么親密！」

    「這樣就叫親密了？」宣懷冷哼一聲，語(yǔ)氣很不屑的說(shuō)：「那你呢？」我？我又怎樣了？我都還來(lái)不及問(wèn)個(gè)清楚宣懷又開(kāi)口：「中午跟黎虹吃飯吃得很開(kāi)心不是？還替她夾菜耶，到底誰(shuí)比較親密??？」

    「你干嘛吃她的醋?。?？」如果是平常的話(huà)我會(huì )覺(jué)得宣懷吃醋小彆扭的時(shí)候很可愛(ài)，但現在不是這個(gè)樣子?！肝覀冎皇桥笥?，你很清楚??！」

    「我跟林士勛也只是朋友，你也很清楚不是嗎？」

    「不要故意挑我的語(yǔ)??！」我真的快抓狂了！「你就算要故意氣我也不是這樣吧！這樣利用林士勛很賤你知道嗎！」

    「你罵我賤??？」宣懷一臉不可置信，我語(yǔ)塞，雖然話(huà)說(shuō)出口我就后悔了，但我也不想立刻就妥協(xié)?！负冒∥揖妥屇憧纯次屹v到什么樣子！」

    我嚇了一跳，抓住轉身就走的宣懷，一陣拉扯后宣懷還是掙脫了。我在原地懊惱一陣，很氣自己干嘛說(shuō)出那種話(huà)，也希望宣懷也只是說(shuō)說(shuō)氣話(huà)而已。

    再過(guò)幾天就要模擬考了，我們又回到了表面的和平，慶幸的是宣懷并沒(méi)有真的為了讓我吃她的醋而故意親近林士勛，我也盡量注意自己的言行，不要再刺激到宣懷。

    這一切都好糟糕，我只希望在模擬考完后就做一個(gè)結束，但在這之前我還得準備好考試；我努力讓自己投入到備考的氛圍中，狀況卻是時(shí)好時(shí)壞的。

    我們還是倆倆吃飯－－我跟黎虹、宣懷跟徐凜；雖然我覺(jué)得是宣懷太小心眼了，但我還是沒(méi)有再做出會(huì )讓她誤會(huì )的舉動(dòng)。讀書(shū)時(shí)也是，平常宣懷都會(huì )教我很多我不會(huì )的，現在的我則是求救于黎虹。

    徐凜跟黎虹對這情況也只是搖頭嘆氣，但我也不再多說(shuō)些什么。

    宣懷一副老神在在的模樣，她的學(xué)校也是在這兩天放榜，幸運的話(huà)她還能躲過(guò)模擬考。大部分的老師也是放我們自習，除了有同學(xué)問(wèn)問(wèn)題會(huì )一併對大家講解外，大家都是念自己的書(shū)比較多。

    我跟同學(xué)換位置，坐到黎虹的旁邊，翻開(kāi)一直是我死xue的數學(xué)講義。

    黎虹的功課很好，也是靜等放榜的間人之一。

    我認真地想消化黎虹的解說(shuō)，雖然她的解法也很簡(jiǎn)單，但我一時(shí)之間還是無(wú)法習慣，畢竟跟宣懷的教法有些差異。我覺(jué)得很不好意思，因為幾乎每一個(gè)式子我都得再問(wèn)一次為什么跟如何求證；但黎虹很有耐心，沒(méi)有不耐煩。

    反而是一旁的徐凜火藥味有點(diǎn)重，炮口則是指向我。

    「你真的很遜欸，我都聽(tīng)懂了?！剐靹C隨手把筆一扔，筆滾到了我的面前，我撿起來(lái)又放回她的課本上。

    「這邊……」我忽略掉徐凜的哼笑，反正她本來(lái)就喜歡虧我。我用筆尖指著(zhù)分母的數值，覺(jué)得有點(diǎn)難為情地開(kāi)口：「這個(gè)再解釋一次，我不太懂……」

    「反正分母越大，數值就會(huì )越趨近于零，這用常理就可以判斷了！」徐凜早一步開(kāi)口，明明指導我的是黎虹，她反而表現出一副耐心被磨光的樣子?！改闶嵌紱](méi)聽(tīng)老師上課是不是??？極限值的定義很基本欸！」

    聽(tīng)她這么一說(shuō)我滿(mǎn)難過(guò)的，但又有點(diǎn)感謝她一句話(huà)就說(shuō)明了我卡住的地方。我也不是沒(méi)聽(tīng)課，只是很多題目一轉彎我就會(huì )腦袋當機。

    「你干嘛對她這么兇??？」黎虹帶點(diǎn)斥責的語(yǔ)氣斜瞄了一眼徐凜，又轉回頭來(lái)問(wèn)我：「所以你知道了嗎？」

    「嗯嗯，剛才徐凜那樣一講我就瞬間想通了?！刮议_(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，果然還是黎虹最溫柔了！

    「那我們看下一題……」黎虹低頭專(zhuān)注在我標記的題目上，我趁這小空檔偷看宣懷，她正在滑手機，似乎正在傳送訊息給某人。

    林士勛就在我斜前方，我發(fā)現他也正在用手機跟別人聊天，這實(shí)在讓我心神不寧。

    「你就去找宣懷啊，不然是要鬧彆扭到什么時(shí)候？」徐凜的聲音把我拉回現實(shí)，雖然她的提議滿(mǎn)讓我心動(dòng)的，但我還不知道該怎么面對宣懷。

    「等我解決完這些吧?！刮覑瀽灥鼗卮?。

    「問(wèn)題這么多是要到什么時(shí)候??？」徐凜不滿(mǎn)地嚷嚷，我縮了一下身子?！改悴焕畚叶伎煲獰┧懒??！?/br>
    「你不想聽(tīng)那你就去旁邊看其他科啊，你從剛才就一直刺激宥庭干嘛？」黎虹抬起頭瞪了一眼徐凜，不大高興地說(shuō)。

    這劍拔弩張的氣氛讓我坐立難安，兩人中間開(kāi)始飄出火藥味。這種情況我通常都會(huì )跳出來(lái)緩頰的，但現在的肇事主好像是我……

    「我還是先回去消化一下剛剛講的好了……」想了想，我還是溜為上策。

    「不用啊?！估韬缫徽茐鹤∥业臄祵W(xué)講義，阻止我離開(kāi)?！覆灰硭齽倓傉f(shuō)的話(huà)就好了，亂發(fā)什么神經(jīng)?！?/br>
    「你確定你要為了這傢伙跟我吵架？！」黎虹剛才的話(huà)很明顯激怒了徐凜，要不是現在還是在上課，她很可能就直接指著(zhù)我的鼻子質(zhì)問(wèn)黎虹了。

    「我沒(méi)有要跟你吵架?！估韬缇S持她那一貫淡然的表情，好像對于徐凜的怒氣感到不以為然，盡量壓低音量說(shuō)：「你可不可以冷靜一點(diǎn)，專(zhuān)心坐下來(lái)念書(shū)？」

    「你要我怎么冷靜？」徐凜指著(zhù)我控訴：「你自己說(shuō)，她跟宣懷吵架多久了？憑什么宣懷不理她她就過(guò)來(lái)一直黏著(zhù)你??？！自己白目做錯事就去道歉啊，不要平常黏宣懷黏得要命，被踢開(kāi)后就來(lái)?yè)寗e人好不好？」

    徐凜說(shuō)的話(huà)我無(wú)法反駁，我只能尷尬地傻笑。

    「你干嘛說(shuō)得這么過(guò)分??？」

    「本來(lái)就是??！我只是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)而已?！?/br>
    在這兩人的音量跟語(yǔ)調越來(lái)越高時(shí)，好險的是下課鐘聲解救了我，讓她們從自己的世界中稍微回過(guò)神。我嘴唇動(dòng)了動(dòng)，努力擠出幾個(gè)字，要她們不要吵架，我會(huì )自己再想辦法解決我跟宣懷的問(wèn)題后就逃難似地離開(kāi)教室。

    我覺(jué)得我搞砸了一切，不管是宣懷，還是徐凜跟黎虹。

    一方面我又對徐凜跟黎虹感到愧疚，她們會(huì )吵架都是因為我。雖然我沒(méi)有要霸占黎虹的意思，但我想了想，還是只有黎虹跟徐凜最適合談這件事情；我以為徐凜這幾天跟宣懷在一起能當作我跟宣懷之間的緩衝，沒(méi)想到徐凜卻是覺(jué)得被黎虹冷落－－應該說(shuō)，她覺(jué)得是我把黎虹給搶走。

    各種負面情緒向海潮一樣向我席捲而來(lái)，淹沒(méi)我讓我窒息。

    我覺(jué)得很難過(guò)，像是體內所有的東西都打結了一樣，讓我想吐；想哭卻也哭不出來(lái)，所有的感受無(wú)法宣洩都卡在心里，混亂成一團。

    等我回過(guò)神后，我才發(fā)現我居然走到了康輔社的社辦，我頓了一下，然后進(jìn)門(mén)。把門(mén)鎖上后我墻邊坐下，沒(méi)想到我連剛才的數學(xué)都帶過(guò)來(lái)了；我再摸摸口袋，手機放在抽屜里。

    我吐了一口氣，發(fā)呆了好一會(huì )就開(kāi)始算數學(xué)。

    我知道我這樣并不是冷靜，我只是不知道我該從何難過(guò)起，或是向誰(shuí)訴苦。而且就如同徐凜說(shuō)的，是我自己太笨拙，不知道怎么去處理這件事罷了。

    沒(méi)有什么好怪罪的，也不需要顧影自憐。