徐俠客沒(méi)力氣支棱腦袋，脖子軟了下去，仰躺著(zhù)時(shí)既使痛得用頭撞墻，只死死咬緊了嘴里的布，并沒(méi)有喊叫。

    醫護給徐俠客嘴里塞了一塊防咬傷他自己的布，為了防止他疼痛時(shí)揪緊衣服勒到脖子，又幫他將上衣解開(kāi)了兩個(gè)扣子方便呼吸。

    先做了最基本的處理措旋，一位男護才抱起徐俠客往病房跑。

    黎照發(fā)覺(jué)有異時(shí)急馳著(zhù)跑到了小師弟身邊，陪著(zhù)小師弟旁觀(guān)護士們做急救處理，當護士抱起發(fā)病的孩子跑，小師弟也跟著(zhù)小跑，他也跟著(zhù)。

    樂(lè )善跟著(zhù)醫護到了病房門(mén)口，沒(méi)有跟進(jìn)去，他怕跟進(jìn)病房會(huì )妨礙醫生叔叔和護士阿姨們救人。

    小師弟個(gè)子還有點(diǎn)矮，黎照抱起小師弟，讓他通過(guò)玻璃窗看病房?jì)炔康那樾巍?/br>
    醫護將徐俠客抱回病房，放他住的病床上躺著(zhù)，再給吸氧，然后打了一針止痛針，也連上了監測儀器。

    “小濕兄，小哥哥他很痛?！睒?lè )善隔著(zhù)玻璃，看著(zhù)大眼睛小哥哥被放床上時(shí)想打滾，然后是被醫生和護士們按著(zhù)打得針。

    “大部分的疾病在發(fā)作時(shí)都是有疼痛的，只有少量幾樣病發(fā)作時(shí)沒(méi)有明顯的疼痛，所以呀，為了健康的體魄，要注意勞逸結合，作息規息，飲食得當?！?/br>
    小師弟非常關(guān)心某個(gè)小朋友非常關(guān)心，對某個(gè)大眼睛的小朋友明顯不同，黎照也不明白原因，卻也不會(huì )多問(wèn)。

    樂(lè )善也沒(méi)再問(wèn)，只是守在門(mén)外看著(zhù)。

    徐俠客被打了一針，很快人就沉沉得睡了過(guò)去。

    醫生和護士守在病房，記錄著(zhù)數據，并抽了一筒血送去化驗，守了足足半個(gè)鐘，才離開(kāi)病房。

    醫生終于出來(lái)了，黎照知道小師弟關(guān)心著(zhù)里頭的小朋友，問(wèn)醫生：“醫生，請問(wèn)小病人的情況怎么樣？有沒(méi)危險？”

    “你們是新來(lái)的吧？徐小朋友是白血病者，有的白血病臨床表現有全身疼痛的現象，每次發(fā)作全身疼痛難當，徐小朋友就是這樣的，經(jīng)常有間歇性的全身疼痛，以前間隔一個(gè)月以上才痛一次，現在差不多二十來(lái)天便會(huì )發(fā)作一次?！?/br>
    血液科里的醫生們對住院的小朋友不說(shuō)了如指掌，基本都知道有哪些病人，徐俠客小朋友住院不短了，幾乎人人都知曉他的病況。

    “有沒(méi)生命危險？”

    “這個(gè)不太好說(shuō)，徐小朋友全身疼痛的痛苦程度比其他病人更嚴重，隨時(shí)都有可能伴隨其他意外發(fā)生，他以前發(fā)作時(shí)有時(shí)血小板或血紅蛋白會(huì )驟然降低，前兩個(gè)月出現過(guò)一次因血小板驟降危及生命，幸好有愛(ài)心人士獻了血小板才搶救回來(lái)。

    而且，他每發(fā)作一次，身體極度虛弱，免疫力極差，也非常容易感染。因為沒(méi)有髓源不能及時(shí)做移植手術(shù)，徐小朋友的情況隨著(zhù)時(shí)間推移只會(huì )越來(lái)越嚴重?！?/br>
    “淞海市的醫院也經(jīng)常缺髓源？”黎照愕然，淞海市與首都市的醫療資源配置是國內最頂級的存在，所以每年有大量病人從全國各地趕往淞海市求醫。

    “缺，缺得很?！贬t生苦笑：“淞海市是一線(xiàn)城市沒(méi)錯，醫療資源配置也是最頂級的，可每年都有那么多的病人，骨髓、血小板、血液這些都是沒(méi)法人工合成，是稀缺資源，需要愛(ài)心人士貢獻。

    移植骨髓要先配型，那是項大工程，不像驗血那么簡(jiǎn)單，也不可能大范圍的做配對，找有血緣的親人配型是最快的，沒(méi)有親人配合，想找到相匹配的骨髓與大海撈針差不多?！?/br>
    黎照懂了，也了解到了自己想知曉的，感謝醫生為自己解惑。

    醫生還有照顧其他病人，沒(méi)再多留，先行一步。

    黎照抱著(zhù)小師弟站在門(mén)外繼續觀(guān)察病房?jì)鹊男∨笥?，某個(gè)小朋友住的是重癥病房，共有三張床位，有一張床位上也有病人，另一張床位暫空。

    過(guò)了一陣，之前做陪同的那位護士也終于找來(lái)了病房，因徐小朋友發(fā)病，在大廳的醫護人員送徐小朋友去病房了，那邊醫護人手少了，她留在那兒幫忙照顧其他小病人。

    護士找到了儒雅陽(yáng)光的中青年先生和樂(lè )家小萌娃，陪著(zhù)他們觀(guān)察了病房?jì)鹊男∨笥褞追昼?，一起回醫生辦公室找樂(lè )小姑娘。

    他們回到醫生辦公室時(shí)，沒(méi)有見(jiàn)到人，聽(tīng)說(shuō)小姑娘去神經(jīng)科看診去了，又找去神經(jīng)科。

    樂(lè )同學(xué)對黎先生非常放心，相信以黎先生的能力護住弟弟綽綽有余，所以在黎先生帶了弟弟去轉悠時(shí)，她并沒(méi)有分出神識監聽(tīng)醫院各處動(dòng)靜，任由師兄弟倆自由玩耍。

    醫院準備的資料非常詳細，不僅有入院后記錄的病狀，有很多還有以往的病歷記錄，入院時(shí)間與曾經(jīng)在哪治療過(guò)病，家族人員是否有過(guò)相同的病史，他們能收集到的資料都有記錄。

    資料較多，就算她一目十行，也花了半個(gè)鐘才看完，有十幾個(gè)孩子的情況比較特殊，又特意咨詢(xún)了醫生。

    也因此，在辦公室消耗了大約將近一個(gè)鐘的時(shí)間，然后才去現場(chǎng)看診。

    接待人員在小姑娘看資料時(shí)通知了各科安排病人或家屬帶孩子集合，做好看診的準備，各科室要做準備，也需要一定時(shí)間。

    根據各科室的反饋，神經(jīng)科最先報備準備妥當，是以小姑娘去看診時(shí)先去最先準備齊全的神經(jīng)科。

    神經(jīng)類(lèi)疾病是一大類(lèi)疾病，包括的內容非常多，已經(jīng)形成一門(mén)完善的學(xué)科，醫學(xué)上稱(chēng)為神經(jīng)病學(xué)。

    收容中心收容的孩子，患神經(jīng)類(lèi)疾病的可不少，少兒癲癇、脊髓性肌萎縮癥、腦炎、腦梗死、脊髓空洞癥、抑郁性神經(jīng)癥、脊椎病等。

    一共有四十多個(gè)神經(jīng)類(lèi)疾病的孩子，比較嚴重的有十一個(gè)，最嚴重的是一個(gè)腦梗死和一個(gè)脊髓性肌萎縮癥，都在加護病房。

    脊髓性肌萎縮癥是罕見(jiàn)的遺傳性的疾病，是屬于基因方面的病，臨床表現為四肢無(wú)力、運動(dòng)落后。

    嬰幼兒時(shí)期發(fā)病的患兒，很大概率活不過(guò)2歲，目前有靶向治療，但花費極為昂貴，一針要十幾萬(wàn)的費用。

    既合靶向治療能控制住病，患兒在5、6歲后也需要坐椅，甚至也不能保證能讓人活到成年。

    脊髓性肌萎縮癥被稱(chēng)為2歲以下嬰幼兒的“頭號遺傳殺手”，很不幸的，收容中心就有兩個(gè)患有脊髓性肌萎縮癥的幼兒，一個(gè)已經(jīng)父母遺棄在醫院，另一個(gè)比較幸運，其父母還沒(méi)放棄希望。

    醫護人員和一些患兒的父母將患兒帶至了候診大廳，當接待人員陪同杏林圣手到來(lái)，醫護人員組織患兒家長(cháng)們站到一邊，只讓患兒們或坐或躺的排成隊等著(zhù)小姑娘來(lái)看診。

    “哪位是專(zhuān)家？”

    “穿古裝的小姑娘是干什么的？”

    家長(cháng)們看到穿白大褂的大夫、護士和幾個(gè)穿常服的人，簇擁著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)袖子只到手肘位置的藍色古裝衣裙的小姑娘過(guò)來(lái)，十分詫異。

    醫護人員說(shuō)有位專(zhuān)治疑難雜癥的杏林國手來(lái)了醫院，安排他們帶孩子到大廳候診，讓他們激動(dòng)得差點(diǎn)沒(méi)喜極而泣。

    剛剛醫護人員也說(shuō)專(zhuān)家來(lái)了，家長(cháng)們伸長(cháng)脖子張望，結果看到走來(lái)的人簇擁著(zhù)一個(gè)看著(zhù)就特別年少的小姑娘。

    在他們的傳統意識里，能當得起杏林國手之名的醫生，肯定是有從業(yè)經(jīng)驗三十年以上的老專(zhuān)家，那類(lèi)專(zhuān)家至少也超過(guò)了五十歲，是中老年人。

    “那位穿半臂漢服的小姑娘就是杏林國手，千萬(wàn)別瞧著(zhù)小姑娘年紀少就輕視她，癌癥在她那兒也不算什么絕癥，只要她愿意接診，保證藥到病除?！?/br>
    醫護人員小聲解釋了，又擔心家長(cháng)們擔心孩子從而有過(guò)激行為，先給打預防針：“小姑娘是各一線(xiàn)城市大醫院擠破腦袋想請都請不到的人，她目前基本只給軍警或軍警家屬看診，很少接私活，小姑娘心存大義，從而才從百忙中抽出時(shí)間來(lái)我們醫院免費給孩子們看診。

    如果實(shí)在不放心，可以將孩子送回病房，我們不會(huì )強迫大家。如果愿意請小姑娘看診的，請保持安靜，有什么疑問(wèn)請過(guò)后再問(wèn)醫護人員，我們會(huì )統計好疑問(wèn)再去與小姑娘交流，回頭再反饋給大家。

    小姑娘不僅給神經(jīng)科的患兒看診，她還要去其他科室看診，看完診再根據患兒的輕重程度安排治療順序，明天正式治療，她的行程非常緊張?！?/br>
    家長(cháng)們有驚疑的，有遲疑的，都沒(méi)聲，有的家長(cháng)就算沒(méi)不知道某個(gè)小姑娘是哪號人物，見(jiàn)醫院的人那么推崇小姑娘，抱著(zhù)死馬當活馬醫的心態(tài)聽(tīng)醫護人員的安排。

    樂(lè )韻邊走邊與沈一手和另一個(gè)醫生交流醫學(xué)問(wèn)題，當與引路人員到了神經(jīng)科的大廳，就見(jiàn)拖得一塵不染的地面排滿(mǎn)了大小蘿卜頭，小的在前面，大的在后頭，排了四大排。

    患兒要么放躺于地，要么坐于地，有幾個(gè)比較嚴重，被連同手術(shù)病床推到了大廳。

    有的手里拿著(zhù)小玩具，有的嘴里咬著(zhù)個(gè)奶嘴兒，有的抱著(zhù)個(gè)小枕頭或小包包，有的在喝奶，有的拿著(zhù)書(shū)本，各干各的事。

    還有一個(gè)約兩歲大的嬰兒，最為突出，他在哇哇大哭。

    當然，之前并沒(méi)有哭，就在他們踏進(jìn)大廳那時(shí)才突然大哭，醫護人員聽(tīng)到孩子哭，已經(jīng)疾步跑過(guò)去查看是怎么回事。

    到了大廳，沈一手與同仁也暫時(shí)中止與小姑娘交流醫學(xué)心得，陪著(zhù)小姑娘走到了在列隊等候的患兒堆，并將神經(jīng)科的主治醫生請過(guò)來(lái)，若小姑娘有什么疑問(wèn)可以直接問(wèn)主治醫生。

    樂(lè )韻與主治醫生見(jiàn)面打了招呼，徑直走到在哄哭鬧的小嬰兒的醫生旁，向護士點(diǎn)頭笑了笑：“這個(gè)小嬰兒不僅有先天性的心臟病，還患有神經(jīng)病方面的病，他剛剛應該碰壓到了左側太陽(yáng)xue附近的三叉神經(jīng)，以至三叉神經(jīng)巨痛，請交給我?！?/br>
    檢查了孩子沒(méi)有什么明顯外傷，護士不明他為什么哭鬧不休，聽(tīng)小姑娘說(shuō)小嬰兒是三叉神經(jīng)痛，小心翼翼的將小嬰兒交給小姑娘，說(shuō)了句“辛苦您了”。

    樂(lè )韻接過(guò)小嬰兒放于地，從背包里掏出玉盒找出醫用針，取了三根針在手，分別扎在太陽(yáng)xue附近，再輕輕捻動(dòng)。

    小嬰兒嬌弱，扎針時(shí)需要小心翼翼地進(jìn)行，費了約一分鐘才將三根針扎到合適的深度，再取六根針，分別扎在小嬰兒的面部和頭頂，有一根針扎在小嬰兒的胸前。

    九根針扎到位，再曲指，依序輕彈針尾。

    小姑娘給小嬰兒扎針時(shí)，家長(cháng)和醫護人員都緊張了一把，尤其看到她給小嬰兒扎針竟然扎在太陽(yáng)xue附近，很多家長(cháng)有想立即帶著(zhù)孩子回病房的沖動(dòng)。

    太陽(yáng)xue被稱(chēng)人體死xue，是不能亂碰的，某個(gè)小姑娘竟然敢給小嬰兒扎太陽(yáng)xue，不是胡鬧么？

    很多家長(cháng)極度懷疑某個(gè)小姑娘是浪得虛名，甚至懷疑她杏林國手的名號是花錢(qián)吹出來(lái)的。

    其他人緊張得不得了，沈一手則像蜜蜂找到了花蜜一樣的激動(dòng)，跑到小姑娘身邊，睜大了一雙鈦合金眼，一眨不眨地盯著(zhù)小姑娘的手。

    小姑娘彈動(dòng)醫用針的手法極快，指甲一觸即離，轉而再彈向下一根針，她彈拔了的針輕輕地震顫，弧度極小。

    小姑娘彈完九根針，又從第一根開(kāi)始彈拔。

    當她調撥完二遍，小嬰兒哭聲輕微了下去，彈針到第四遍時(shí)，小嬰兒也不哭了，安安靜靜地躺著(zhù)。

    樂(lè )小姑娘只彈撥了七次針，停手，過(guò)了十幾分秒，將九根針拔掉扔回玉盒里的一只瓶子里內，將小嬰兒扶起來(lái)坐著(zhù)，戳了戳小嬰兒的胸前xue。

    小嬰兒被扶坐好，轉而轉動(dòng)脖子四下張望，再轉而爬起來(lái)，直奔旁邊的護士，并一把抱住護士的腿：“姨姨，抱抱！”

    “他……他不是啞巴？”有幾個(gè)家長(cháng)震驚得瞪大了眼睛。

    那個(gè)小嬰兒患有先天性的心臟病，是個(gè)棄嬰，據說(shuō)是被好心人送到收容中心的可憐娃，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，大家都以為他是啞巴。

    醫護人聽(tīng)到小嬰兒說(shuō)話(huà)，激得個(gè)個(gè)直歡呼：“他說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)話(huà)了！”