【叮！】

    【恭喜宿主完成支線(xiàn)任務(wù)！】

    【支線(xiàn)任務(wù)：帶領(lǐng)尼克斯隊，打破隊史最長(cháng)連勝紀錄?！?/br>
    【任務(wù)獎勵：抽取中.........】

    看著(zhù)眼前出現的久違的畫(huà)面，韓寧的臉上便再次顯現出了笑意。

    先前因為波波維奇而產(chǎn)生的負面情緒在這一刻都消散不見(jiàn)了。

    在之前贏(yíng)下了超音速隊的時(shí)候，韓寧就一直在想著(zhù)這一支線(xiàn)任務(wù)的獎勵。

    只是這系統遲遲沒(méi)有個(gè)動(dòng)靜。

    一直到輸掉了一場(chǎng)比賽之后，才開(kāi)始結算。

    對此，韓寧心里大概也有了些猜測。

    估計，是在等尼克斯隊的連勝場(chǎng)次確定了之后，才開(kāi)始結算的。

    輸掉了一場(chǎng)比賽之后，尼克斯隊的連勝場(chǎng)次就定格在了二十連勝上。

    這任務(wù)也就開(kāi)始結算了。

    只不過(guò)，這獎勵會(huì )是什么，韓寧還不清楚。

    只能夠靜靜地看著(zhù)眼前的畫(huà)面，期待著(zhù)系統能夠給力一些。

    幾分鐘過(guò)后，正當韓寧都等的有些不耐煩了的時(shí)候，這系統才終于又有了動(dòng)靜。

    【叮！】

    【任務(wù)獎勵發(fā)放中！】

    【恭喜宿主獲得球員單項技能上限提升卡一張！】

    看著(zhù)一張自己從未見(jiàn)過(guò)的卡片飛進(jìn)了系統空間當中，韓寧臉上的表情格外的詫異。

    球員單項技能上限提升卡？！

    這玩意..............怎么感覺(jué)弱的一筆呢？！

    單項技能上限提升。

    這就等于說(shuō)，是如果一名球員在三分球投籃上的天賦上限是九十分。

    把這張卡用在這上面之后，這個(gè)天賦的上限會(huì )有所提升。

    聽(tīng)起來(lái)，好像是給這名球員的天賦進(jìn)行了提升。

    可以讓一名球員在這一技能的上限變得更高。

    但是！

    上限雖然提高了。

    不代表這名球員在這一項技能上就直接提升了一個(gè)等級??！

    他還得練??！

    不練，就還是原來(lái)的那個(gè)水平。

    就跟孫悅一樣。

    天賦上限是不低。

    前世不愛(ài)訓練。

    天賦上限再高有用嗎？！

    最后不還是就那個(gè)水平了嗎？！

    你得練！

    才能將這張卡片的作用徹底發(fā)揮出來(lái)！

    可是問(wèn)題來(lái)了！

    現在的尼克斯隊的球員，除了幾名新秀球員還未徹底成長(cháng)起來(lái)。

    其他的球員們此時(shí)的技術(shù)能力可以說(shuō)是非常成熟了。

    年紀也不小了。

    也就是說(shuō)，他們的快速成長(cháng)的時(shí)期已經(jīng)過(guò)去了。

    要知道，能力的提升速度并不是一直不變的。

    當一名球員在某一項能力上到達了較高的層次，再想往上提升所需要的時(shí)間和付出的努力可是非常巨大的！

    也就是說(shuō)，哪怕韓寧把這張卡片，給某個(gè)球員最厲害的技能使用。

    比方說(shuō)阿倫·艾弗森的運球突破能力。

    又或者是大姚的中投能力。

    但是，真的想要看到效果，還不知道要等到什么時(shí)候呢。

    一兩年、三五年，都是有可能的！

    到了那個(gè)時(shí)候，這些球員們都什么年紀了？！

    韓寧還會(huì )不會(huì )執教這些球員們還不一定呢！

    因此，這張卡片看上去好像很強。

    但是實(shí)際上，是真的弱！

    在弄明白了這些之后，韓寧的表情頓時(shí)就變得失落了起來(lái)。

    好不容易打破了尼克斯隊的隊史連勝紀錄給的獎勵。

    就這？！

    就這？??？！

    就這？??？??？！

    “咚咚！”正當韓寧為此感覺(jué)到失落的時(shí)候，一道敲門(mén)聲響了起來(lái)。

    原本就有些不爽的韓寧，在這個(gè)時(shí)候被人打擾，心情就更加差勁了。

    沉聲說(shuō)道：“進(jìn)來(lái)?！?/br>
    站在門(mén)外的孫悅聽(tīng)到這明顯情緒不佳的聲音，頓時(shí)呼吸都急促了一點(diǎn)。

    硬著(zhù)頭皮打開(kāi)了門(mén)。

    訕訕一笑，輕聲說(shuō)道：“老大，明天我跟阿聯(lián)想請個(gè)假?！?/br>
    韓寧聽(tīng)到這話(huà)，眉間一挑，沉聲說(shuō)道：“怎么？！又想偷懶？！”

    “你偷懶，拉上阿聯(lián)干什么？！”

    “說(shuō)理由！如果不是正當理由，明天你就等著(zhù)加練行了！”

    聽(tīng)到韓寧的訓斥聲之后，孫悅哪里還能不知道自己這是觸了韓寧的霉頭。

    心里暗罵一句倒霉之后，才小心翼翼地說(shuō)道：“不是的老大?！?/br>
    “我家里人還有阿聯(lián)的家里人明天來(lái)紐約，想來(lái)看看我們。所以我們兩個(gè)想請個(gè)假，陪陪他們?！?/br>
    “他們給你發(fā)信息了，但是你沒(méi)回...............”

    聽(tīng)到這話(huà)，韓寧愣了一下。

    隨即打開(kāi)因為坐飛機而關(guān)機的手機。

    打開(kāi)一看，果然有幾條孫悅和阿聯(lián)的家長(cháng)發(fā)來(lái)的信息。

    微微皺眉，隨后沉聲說(shuō)道：“明天幾點(diǎn)的飛機？！”

    孫悅急忙答道：“明天上午到?！?/br>
    韓寧聽(tīng)到之后，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“知道了。明天上午球隊不訓練?！?/br>
    “我跟你們一起去接機?！?/br>
    “明天下午訓練照舊。正好給他們看看你們在這練的怎么樣了?！?/br>
    聽(tīng)到這話(huà)，孫悅的表情頓時(shí)就難看了許多。

    家長(cháng)來(lái)看是真的。

    他想要偷懶也是真的。

    可沒(méi)想到，自己到底也沒(méi)能偷這個(gè)懶。

    “知道了老大........”孫悅耷拉著(zhù)腦袋，轉身走出了房間。

    韓寧看著(zhù)孫悅失落的表情，心情也好了許多。

    在看到孫悅的那一刻，他便已經(jīng)想到了這張卡片的用處了。

    短時(shí)間內見(jiàn)不到成效，就代表著(zhù)這張卡片用在華夏球員身上是最好的。

    這樣才能夠保證這張卡片不算是浪費掉！

    而眼下，他的身邊除了大姚和大郅以外，就只有阿聯(lián)和孫悅兩個(gè)華夏球員了。

    恰巧，兩個(gè)人都處于快速成長(cháng)期。

    把這個(gè)卡片用在他們兩個(gè)人的身上是再合適不過(guò)的了。

    不過(guò)，阿聯(lián)已經(jīng)有了聯(lián)盟五十大球星模板卡了。

    把這張卡片用在他的身上，雖然也有作用。

    但是作用并不會(huì )太大。

    畢竟，原本那張聯(lián)盟五十大球星模板卡給阿聯(lián)帶來(lái)的提升就已經(jīng)非常大了！

    反倒是孫悅，除了努力訓練以外，一直沒(méi)有其他的什么方式來(lái)提升他的實(shí)力。

    現在這張卡片，用在他身上最好不過(guò)了！

    雖然只有一項技能提升。

    但有總比沒(méi)有好！

    至于需要訓練才能提升的這個(gè)問(wèn)題.......

    不就是訓練嗎！

    練就完了！

    反正要整治這小子不愛(ài)訓練的問(wèn)題。

    多練練正好！

    回頭跟阿倫·艾弗森說(shuō)說(shuō)，再加大點(diǎn)訓練量！

    絕對不是因為剛剛孫悅來(lái)找他，影響到他心情了！

    就是因為想要幫孫悅變得更強！

    對！

    就是這樣的！

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