兩個(gè)月的訓練，對一個(gè)球員來(lái)說(shuō)能有多大作用？

    真的不大！

    但乘以三呢？

    半年的訓練，就有一定作用了。

    再加上“絕世天才”的天賦等級呢？

    可能直接就能夠超過(guò)很多庸才十數年的積累。

    翻看自己的屬性表，鄧凱比任何人都清楚自己的成長(cháng)。

    進(jìn)攻跑位 1，62

    控球 1，63

    盤(pán)帶 1，56

    射門(mén) 1，51

    長(cháng)傳 2，54

    短傳 6，70

    防守跑位 1，56

    速度 1，55

    爆發(fā) 1，55

    腳下力量 1，51

    強壯 1，47

    右腳 1，7

    總共十七個(gè)屬性點(diǎn)的增加，堪比很多球員一個(gè)賽季的成長(cháng)了。

    那個(gè)右腳熟練度的增長(cháng)，更是質(zhì)的提升。

    何況鄧凱的訓練還是有重點(diǎn)偏向的。

    他加大了對傳球的訓練，而且沒(méi)有好高騖遠的練長(cháng)傳，而是針對性的練短傳。

    70的短傳，在青年球員中已經(jīng)是非常牛逼的存在了。

    從這里也可以看出鄧凱目前對自己的定位。

    要么在中場(chǎng)當個(gè)工具人，短傳接應。

    有機會(huì )去前場(chǎng)了，就抓住機會(huì )送出精妙的最后一傳。

    加上“黑豹狩獵”的特效，鄧凱本身也更傾向于在中前場(chǎng)活動(dòng)。

    另外，雖然沒(méi)有參加比賽，但每場(chǎng)比賽之后鄧凱依舊是有微薄的系統獎勵的。

    足足九場(chǎng)比賽，加上以前的積累，終于讓他湊夠了二十枚藍色碎片。

    “叮！你消耗了藍色碎片*20，獲得藍色球員級技能兇猛鏟斷?！?/br>
    “兇猛鏟斷：較小幅度增強鏟斷成功率，不容易因為放鏟而受傷。有一定概率能夠直接完成鏟留球，獲得球權?！?/br>
    哇咔咔！

    鄧凱有點(diǎn)亢奮了。

    神技??！

    藍色技能也這么良心嗎？

    雖然提升的幅度不大，但這個(gè)技能其實(shí)相當于有三個(gè)作用。

    增強鏟斷。

    保護放鏟球員。

    有幾率獲得球權。

    每一個(gè)都是鄧凱需要的。

    這個(gè)球權對別人來(lái)說(shuō)也就是正常的球權，但對鄧凱來(lái)說(shuō)，那是可能轉化為一次射門(mén)的啊。

    二者不可同日而語(yǔ)。

    正常球權想要轉化成打門(mén)機會(huì )，需要中路傳導、邊路的突破和拉邊配合、傳中或者內切……但鄧凱只需要一個(gè)前場(chǎng)搶斷。

    效率差距太大了。

    如果有教練知道這一點(diǎn)，或許會(huì )圍繞鄧凱這個(gè)特點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)設置戰術(shù)讓全隊進(jìn)行前場(chǎng)拼搶。

    ……

    “讓他下臺！讓他滾回u14，他只會(huì )禍害我們的孩子！”

    阿爾科切特訓練場(chǎng)外，不少家長(cháng)舉著(zhù)橫幅，罵著(zhù)會(huì )被和諧的話(huà)。

    他們有理由這么做。

    球隊戰績(jì)差，直接受害者就是孩子們。

    好不容易有歐戰的機會(huì )，大家都希望自己的孩子能夠一球成名。

    結果反而成了笑話(huà)。

    被打上了“不行”的標簽后，這些孩子在十六歲能等來(lái)俱樂(lè )部的續約合同嗎？

    能等來(lái)其他球隊的爭相報價(jià)嗎？

    絕對不可能！

    辦公室里，馬克薩臉色難看。

    不是因為外面那些家長(cháng)的辱罵，而是因為他收到了一份來(lái)自高層的郵件。

    高層對u15青訓隊的表現非常失望，已經(jīng)嚴肅批評過(guò)青訓主管了。

    提拔馬克薩的特里格拉也因此被扣除了本月工資。

    這份郵件上寫(xiě)的清清楚楚，下一場(chǎng)比賽如果再輸，他將立刻卷鋪蓋走人。

    咚咚咚。

    “進(jìn)來(lái)?！?/br>
    “教練，我想上場(chǎng)踢球?！编噭P進(jìn)來(lái)后開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

    馬克薩的表情更加難看了。

    他都自身難保了。

    還顧得上鄧凱？

    “我有辦法幫球隊戰勝下一輪的對手！”鄧凱根本不給馬克薩拒絕的機會(huì )，直接說(shuō)道，“下一輪我們的對手是卡達體育?！?/br>
    “被你開(kāi)除的安多亞目前已經(jīng)在這支隊伍中站穩了跟腳，成為了首發(fā)球員?！?/br>
    “這也是很多家長(cháng)抨擊你的一點(diǎn)?！?/br>
    “如果單單只是贏(yíng)球，他們依舊可以抨擊你，除非安多亞的表現非常糟糕，這才能夠證明你當初的決定沒(méi)有錯誤?！?/br>
    “而我這段時(shí)間看了安多亞所有的比賽視頻，對他的踢球習慣非常了解?！?/br>
    “我一定可以限制他的發(fā)揮?！?/br>
    鄧凱說(shuō)完，馬克薩卻沒(méi)有明顯的心動(dòng)。

    鄧凱心中了然。

    看來(lái)馬克薩也知道這個(gè)問(wèn)題，他估計也研究出了安多亞的缺點(diǎn)，隨時(shí)可以交代給球隊中場(chǎng)，讓他們去執行凍結任務(wù)。

    那就要加碼了。

    “我還可以徹底激活c羅！”鄧凱道，“一個(gè)巨星的影響力，比一百個(gè)普通球星加起來(lái)還要強?！?/br>
    “培養出一個(gè)金靴級別的克里斯，放走十個(gè)普通主力的安多亞又有何妨？”

    “我最熟悉c羅的跑位習慣，他也懂我的傳球思路?！?/br>
    “我的短傳水平您在訓練的時(shí)候也看見(jiàn)了。讓我上場(chǎng)吧，我會(huì )讓大家看到你調教出了一個(gè)多么優(yōu)秀的超級前鋒！”

    “c羅就是下一個(gè)夸雷斯馬，而你就是下一個(gè)特里格拉！”

    這句話(huà)一出，馬克薩當時(shí)就按捺不住了。

    “我就知道你不會(huì )讓我失望，你的傳球簡(jiǎn)直能讓人想起菲戈！”馬克薩點(diǎn)頭表示，“作為里斯本競技有史以來(lái)最有天賦的中場(chǎng)球員，你也應該讓大家見(jiàn)識見(jiàn)識你特訓的成果了?！?/br>
    “下場(chǎng)比賽我會(huì )讓你首發(fā)的！”

    鄧凱心滿(mǎn)意足的離開(kāi)。

    事實(shí)上，鄧凱通過(guò)特里格拉也可以問(wèn)馬克薩要到出場(chǎng)名額。

    但他終歸是馬克薩的兵，特里格拉頻繁介入，是對馬克薩職權的侵犯。

    沒(méi)有人會(huì )喜歡這種感覺(jué)的。

    特里格拉不可能來(lái)執教u15，他的目標是球隊主教練。

    鄧凱和c羅也不可能一夕之間就跳到一線(xiàn)隊去。

    所以他必須要經(jīng)營(yíng)好和馬克薩的關(guān)系，大家至少會(huì )相處三四年。

    靠山再硬，不如自己的實(shí)力硬。

    步步為營(yíng)。

    面面俱到。

    方能席卷天下！

    ……

    果不其然。

    鄧凱要在聯(lián)賽中首發(fā)的消息很快就流傳了出去。

    這絕對和被鄧凱卡掉首發(fā)位置的中場(chǎng)小球員有關(guān)。

    但馬克薩能怎么辦？

    懲罰對方嗎？

    理由呢？

    沒(méi)有理由。

    他一個(gè)快要被解聘的青訓教練，誰(shuí)會(huì )在乎？

    除了鄧凱，馬克薩這個(gè)本就是空降的教練，在這支球隊中感受不到絲毫的尊重。

    人都是有逆反心理的。

    這直接堅定了馬克薩安排鄧凱首發(fā)的決心。

    甚至，他在比賽前召集了所有的球員表示：“這場(chǎng)比賽，以鄧凱為中場(chǎng)核心，他的指令高于球場(chǎng)上其他人的指令?！?/br>
    “中場(chǎng)的其他人要注意保護鄧凱的身后?！?/br>
    “我會(huì )把你們每個(gè)人的表現都看在眼里，只要我還是你們的教練一天，我就有資格把你們從球場(chǎng)上換下來(lái)，明白嗎？”

    “而我的繼任者，也一定會(huì )慎重考慮我對你們的評價(jià)的?！?/br>
    “前場(chǎng)方面，大家要注意鄧凱的出球，尤其是克里斯，我相信你們之間有很好的默契?！?/br>
    c羅會(huì )心一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    鄧凱更是當場(chǎng)表態(tài)：“感謝馬克薩教練的信任，我一定會(huì )和隊友給球隊帶來(lái)一場(chǎng)勝利。為了里斯本競技的光榮傳統，為了我們每一個(gè)人光明的未來(lái)！”

    “加油，里斯本！”

    c羅立刻響應：“加油，里斯本！”

    鄧凱看向隊友再一次：“加油，里斯本！”

    氣氛都烘到這里了，隊友們也不能不回應，只能跟著(zhù)一起喊道：“加油，里斯本！”

    但這一喊，就上了賊船了。

    最起碼，無(wú)形之中就對鄧凱的領(lǐng)袖身份多了幾分認同。

    球場(chǎng)上，一場(chǎng)大戰，新仇舊怨，緩緩拉開(kāi)！

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