在那曾經(jīng)（2）

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    人類(lèi)的感情是無(wú)解的題，嫉妒是沖動(dòng)與失控的源頭。

    已經(jīng)成年的鐘離雖然從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)讓他失去理智的情況，可他也不是沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )有失去理智的時(shí)候。曾經(jīng)的他很難想到自己可能會(huì )因為什么失去理智，但現在的他已經(jīng)發(fā)現了那個(gè)會(huì )讓他的情緒如水般沸騰的源頭。

    “老師？”少年的空坐在椅子上，歪頭看向自己。

    鐘離知道此刻的自己并不如他表現出來(lái)的那么冷靜，即使他沒(méi)有失去他的理智，但他身體內蔓延至全身的激烈情緒正狠狠的沖擊著(zhù)他的大腦。他冷靜的理智和奔騰的情緒共存于這具身體中，他或許理智又或許根本沒(méi)有理智。

    踩著(zhù)綿軟的地毯、邁著(zhù)輕巧的步子，他一步一步走到空的面前。鐘離聽(tīng)到了他自己的聲音：“你在做什么？”

    “呃……”少年的空露出了苦惱的表情，他推了推坐在自己身上的另一個(gè)少年，精致的臉上有著(zhù)微妙的不自在，“阿賈克斯，快點(diǎn)起來(lái)啦?！?/br>
    “哈？我為什么要起來(lái)？”橘色頭發(fā)的少年跨坐在金發(fā)少年的身上，他看向鐘離的眼神冷漠混雜著(zhù)溢出的惡意，“再說(shuō)了，他區區一個(gè)老師，憑什么管你和我的事？他有什么資格？”

    鐘離看到了空為難的表情，他也清楚知道此時(shí)此刻的他不應該出現在這個(gè)房間里。

    只是，如果人的情緒能完美的被人自己所掌控，那世界上本不應有那么多的悲劇和紛爭。

    鐘離看著(zhù)自己的手輕巧地拿捏住了那個(gè)橘色少年的后頸，脆弱的脖頸在他的手中柔軟而易折，似乎他只需要用些力氣，這個(gè)囂張的小鬼就會(huì )立刻從這個(gè)世界上消失。

    “老師！”

    隨著(zhù)空的驚呼，一雙白皙小巧的手握住了他的手腕。鐘離看向這雙白皙的雙手的主人，是他那可愛(ài)乖巧的學(xué)生：“怎么了，空？”

    他能清晰的看到自己學(xué)生臉上的驚愕和恐懼，也能看到那暖金色的雙眼中面帶微笑的自己。他可愛(ài)的孩子看上去正在害怕他掐死這個(gè)小鬼。

    “老師，你不要生氣?！笔撬蓯?ài)的學(xué)生正在懇求他。

    “你敢掐死我嗎？給我放開(kāi)！”

    無(wú)視了達達利亞憤怒的質(zhì)問(wèn)和微不足道的掙扎，鐘離的視線(xiàn)落在了空的臉上——瞧，他那可愛(ài)乖巧的孩子正用著(zhù)人類(lèi)幼年期稚嫩的聲音和柔軟的話(huà)語(yǔ)在和他說(shuō)話(huà)呢。

    清晰的意識和他熾熱的情緒交融纏繞。

    他的理智不再告訴他他不應該掐著(zhù)達達利亞的脖子，不應該繼續呆在這間屋子里，不應該繼續下去直到做出無(wú)可挽回的事?，F在，他的理智正在大腦中翻騰，他的情緒反而如小河流般平靜。

    達達利亞是不能失去的嗎？當然不是，只要他能找到達達利亞的代替品，整個(gè)替換掉達達利亞一家不就可以了嗎？

    “老師，不要這樣?！?/br>
    聽(tīng)，他那可愛(ài)的孩子又在心軟了。

    “我該拿你怎么辦呢?！辩婋x嘆了一口氣，手指與手掌逐漸用力。被他捏在手里的達達利亞奮力地掙扎起來(lái)。

    “鐘……離！”達達利亞最終沒(méi)能留住自己的意識陷入了昏迷。

    “阿賈克斯！”空剛想抱住失去了意識的玩伴，卻被自己的老師摁在了椅子上，昏迷的阿賈克斯摔倒在了地上。

    空抬頭看向鐘離，那個(gè)他熟悉的和藹又尊敬的人，“老師……你為什么要這樣做？”

    “唉?！辩婋x又嘆了口氣，他俯視著(zhù)空，“我并沒(méi)有想到我會(huì )這么做?！?/br>
    “？”空難以置信地睜大了雙眼。

    “雖然我沒(méi)有想到自己會(huì )這么做，但既然已經(jīng)做了，不如就做到底吧?！辩婋x似乎頗為同意自己的想法，他戴著(zhù)黑色手套的雙手把空抱了起來(lái)。

    事情從他進(jìn)了這個(gè)房間開(kāi)始就變得復雜了起來(lái)。之前的他只是空的一名老師，那么現在的他已經(jīng)不可能再置身事外。

    這樣也好，至少這樣的話(huà)，他在他那可愛(ài)的孩子的私生活上就有了比‘老師’更多的權利。

    “老師，你要帶我去哪里？！”空被鐘離抱在懷里，想的卻是阿賈克斯有沒(méi)有摔壞。

    輕松摁住在懷里掙扎的大孩子，鐘離托著(zhù)空的手輕輕拍了拍空的屁股，帶著(zhù)無(wú)奈的語(yǔ)氣有著(zhù)些微的埋怨：“不要亂動(dòng)。我想我們需要找個(gè)地方聊一聊以后的事?！?/br>
    “那也不能把阿賈克斯一個(gè)人留在那里！”空用力拍打著(zhù)鐘離挺拔的后背。

    “…他沒(méi)有你想的那么脆弱。好吧，我會(huì )找人去看看的，所以你聽(tīng)話(huà)，不要亂動(dòng)?！辩婋x抱著(zhù)空走路的步伐沉穩而勻速，好似沒(méi)有任何其他的事務(wù)可以打破他的平靜。

    鐘離抱著(zhù)空，在無(wú)人的走廊上走過(guò)。

    身體內激烈的情緒殘留在抱著(zhù)空走的這段路上逐漸散去，手臂間學(xué)生的重量讓他意外的感到了安心和寧靜。他反思了自己剛剛對達達利亞兇狠的動(dòng)作，得出了如果再來(lái)一次他依然會(huì )處置那個(gè)小鬼的結論。

    空被鐘離牢牢的抱著(zhù)，他不明白為什么鐘離看到他和阿賈克斯會(huì )那么生氣，雖然確實(shí)阿賈克斯說(shuō)要做點(diǎn)特別的事，但這還沒(méi)做就被老師發(fā)現了。

    以后要怎么辦呢，父親去世之前也說(shuō)他和阿賈克斯之間的關(guān)系不止如此。

    空咬了咬嘴唇，聲音悶悶的問(wèn)道：“老師，你今天為什么生氣？”

    沉穩的步伐似乎停頓了一下，鐘離看向走廊的盡頭——他自己的房間：“也許是因為我遠沒(méi)有那么了解自己?！?/br>
    “什么？”空不明白鐘離在說(shuō)什么，他只知道今天的鐘離跟以前不一樣，有些陌生。

    “咔?！?/br>
    厚重的房門(mén)被打開(kāi)，鐘離抱著(zhù)空走進(jìn)了房間，隨后將空放坐在了他的床上，關(guān)上了連接著(zhù)走廊的房門(mén)。

    房門(mén)被關(guān)上的一瞬間，空的心猛然劇烈一跳。

    “你是我的學(xué)生，”鐘離半跪在坐在床沿的空的面前，他的手指輕觸空的臉頰，語(yǔ)氣里帶著(zhù)空不明白的遺憾，“本來(lái)應該是這樣的……”

    本來(lái)應該是這樣的？那現在是怎么樣？

    坐在床邊的空直視著(zhù)鐘離的雙眼，這雙平日里和藹仁慈的眼現在好像有些變了。

    “我不會(huì )傷害你，但現在事情確實(shí)出現了我也無(wú)法控制的變化?！辩婋x單手握住空的手安撫道，另一只手正牢牢的握著(zhù)空的一只腳踝，“為了防止以后再出現今天這樣的情況……”

    “和我做個(gè)約定吧，空?！?/br>
    “答應我，不要再讓我看到今天你和達達利亞在房間里想做的事?！?/br>