117.如何申論速成

    最后15分鐘，我以極限速度涂卡，涂完130道題，手黢黑了，人也在發(fā)抖。

    渾渾噩噩地走出考場(chǎng)，累得靈魂都出竅，周遭的討論聲都聽(tīng)不太清了。

    “眉眉，咱們吃飯去?！?/br>
    徐老師已經(jīng)等在校門(mén)口，輕快地迎上我。

    他倒是神采飛揚，像吃了回春丹似的。

    他這是答題答爽了嗎？真是個(gè)變態(tài)！

    在酒店吃徐老師提前預定的外賣(mài)。

    外賣(mài)是品牌店的，不是街邊小店，以防肚子疼。

    以蛋白質(zhì)和蔬菜為主，不能吃太多，免得食困癥。

    吃完再美美地睡一個(gè)午覺(jué)，養精蓄銳，備戰下午的申論。

    睡了半個(gè)小時(shí)，被徐老師強行喊起床。

    冷水洗臉，仰頭喝下徐老師遞來(lái)的藿香正氣水。

    哇哇哇，那味道真是又沖又苦！

    從喉頭到天靈蓋，好似被暴力打通，腦殼也像被人撕開(kāi)一樣。

    這醒神效果太絕了，什么困意都沒(méi)有了，喝完連生命都平靜了。

    這種又清醒又平和的狀態(tài)，考申論剛剛好。

    ＊＊＊

    申論共考3個(gè)小時(shí)，滿(mǎn)分100分，包括四個(gè)小題和一個(gè)大作文。

    題型有：概括、提出對策、綜合分析、公文題、大作文。

    按徐老師的申論訓練三步走，大部分人都能70 。

    具體怎么做呢？

    第一步：練字

    字寫(xiě)好，比什么都重要。

    大作文要1000字，待改試卷又那么多，改卷老師怎么看的過(guò)來(lái)？

    改卷老師就是瞄一眼開(kāi)頭和結尾，再瞄一眼分論點(diǎn)，就要立刻給分了，不然他們飯都沒(méi)空吃。

    字寫(xiě)得不好，就會(huì )影響他們的心情，分分鐘給你一個(gè)低分。

    所以考公也有“上午算數，下午練字”的說(shuō)法。

    為此，從徐老師當我一對一輔導老師的第一天開(kāi)始，他就開(kāi)始監督我每天練字半小時(shí)。

    他專(zhuān)門(mén)網(wǎng)購了一本《半月談》的申論范文描紅本，既能練字，又能抄范文。

    第二步：朗讀

    大作文要多積累，少練習，一周最多寫(xiě)一篇。

    多積累好理解，少練習是為什么？

    因為練申論費時(shí)，提分也不多，文章還有可能會(huì )變得匠氣，容易被判定為套文，反而分不高。

    所以直到考前的最后2個(gè)星期，徐老師才給我練了練材料概括，講了講公文格式。

    只要求我每天早上高聲朗讀半小時(shí)背申論金句和規范詞，剩下的時(shí)間全心全意練行測。

    堅持朗讀和抄寫(xiě)官媒的文章，主動(dòng)積累好詞好句，無(wú)需刻意練習，也能自然而然地寫(xiě)出nongnong官腔的文章，還有助于培養語(yǔ)感，提高行測的言語(yǔ)理解題的準確率。

    第三步：模仿

    要想官，先學(xué)會(huì )打官腔。

    至少找三篇范文，這三篇范文要對應三種類(lèi)型：

    一元獨立，二元辯證，三元分立。

    專(zhuān)門(mén)模仿范文的標題、開(kāi)篇、分論點(diǎn)和結尾，以及如何豐富內容的（湊字數的）。

    對于學(xué)渣而言，學(xué)得深不如學(xué)得像。

    如果實(shí)在時(shí)間不夠，想速成，也有辦法。

    按照徐老師總結的四句話(huà)，看3篇國考真題，也可上戰場(chǎng)。

    這四句話(huà)是：

    標題亮眼用對仗，成語(yǔ)比喻顯文采。

    開(kāi)篇點(diǎn)題抄材料，結尾升華寫(xiě)未來(lái)。

    論點(diǎn)排比氣勢強，結構統一更清晰。

    書(shū)寫(xiě)美觀(guān)是基礎，字好文正高分來(lái)。

    *****

    回憶完徐老師的諄諄叫，隨著(zhù)鈴聲響起。

    【正式開(kāi)考！】

    前面的材料概括，提出對策，公文書(shū)寫(xiě)沒(méi)有什么可讀性。

    一起和我看看大作文吧！

    先上材料：

    6月13日，媒體采訪(fǎng)團訪(fǎng)問(wèn)陜西涇陽(yáng)蔬菜科技小院，探索其如何通過(guò)科技推動(dòng)蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

    科技小院由29位專(zhuān)家組成，擁有溫室大棚和實(shí)驗室，推廣“三改一提”栽培技術(shù)，已有135名研究生參與研究。

    科技小院服務(wù)咸陽(yáng)市3個(gè)縣、17家示范園區，將高校內的新品種新技術(shù)進(jìn)行推廣，累計推廣面積超152萬(wàn)畝，新增經(jīng)濟效益超2億元。

    科技小院還培養了31名農民技術(shù)員，帶動(dòng)農民增收。

    科技小院，方寸之地，為鄉村振興添才聚力，未來(lái)團隊還將繼續提升研究和服務(wù)能力，為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。

    材料中提到：“科技小院，為鄉村振興添才聚力?！闭埜鶕@句話(huà)的理解，參考給定資料，聯(lián)系實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

    哇，今年大作文考這么簡(jiǎn)單的題呀。

    這類(lèi)文章屬于一元獨立，也就是單一主題，分論點(diǎn)只要寫(xiě)如何達成主題即可。

    也就是要寫(xiě)如何利用科技小院，達成鄉村振興。

    【取標題】

    圍繞科技小院和鄉村振興這兩個(gè)關(guān)鍵詞，開(kāi)始取標題。

    標題屬于印象分，既要點(diǎn)題，也要有文采。

    第一版——

    科技小院賦能，鄉村振興增色

    嘿嘿，采用了對仗結構，并使用了賦能和增色這類(lèi)規范詞，非常的規范。

    但是不夠出彩，10個(gè)人里面有8個(gè)都這么寫(xiě)。

    于是，我又寫(xiě)了新一版。

    第二版——

    探索科技小院新模式，打造鄉村振興新篇章

    嘖嘖，非常官方的標題，官媒味十足。

    但還是不夠有特色，而且字太長(cháng)，看著(zhù)眼暈。

    靈機一動(dòng)，想起了昨晚看到的一篇時(shí)評，模仿著(zhù)寫(xiě)下了第三版——

    以“科技小院”破題，答好“鄉村振興”考卷

    這下子終于滿(mǎn)意了，既用雙引號點(diǎn)題，又對仗又官方，還有些文采。

    【設計開(kāi)篇】

    第一句以氣勢磅礴為佳，以對仗整齊為上。

    我寫(xiě)的是——

    科技興國，人才興邦。

    再扯一扯最近的時(shí)政熱詞，就有了第二句——

    ***總書(shū)記在二十屆三中全會(huì )中指出：要因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。

    一般申論的部分材料會(huì )涉及時(shí)政，能用就抄，別客氣。

    再抄一抄材料里的科技小院，稍加歸納總結一下，就有了第三句——

    近年來(lái)，科技小院的模式掀起了廣泛關(guān)注，科技小院主要由專(zhuān)家和研究生組成，服務(wù)于縣鄉示范園區，將高校的新技術(shù)新產(chǎn)品進(jìn)行推廣，逐步成為鏈接農業(yè)科技創(chuàng )新和服務(wù)的重要平臺。

    開(kāi)篇完畢。

    【設計分論點(diǎn)】

    分論點(diǎn)不用多，三個(gè)就足夠了。

    這類(lèi)科技創(chuàng )新類(lèi)的題目，分論點(diǎn)是類(lèi)似的，高中政治書(shū)里早早就寫(xiě)過(guò)。

    分別是——政策支持，專(zhuān)利保護，人才建設，市場(chǎng)為導向，。

    材料中出現了人才建設，那分論點(diǎn)就一定要有這一條，至于剩下兩點(diǎn)就可以隨意寫(xiě)了。

    分論點(diǎn)的設計要對仗，要排比，并且把分論點(diǎn)放在段落的第一句，讓考官一眼就看見(jiàn)。

    我選取了人才建設，因地制宜，和專(zhuān)利保護這三個(gè)點(diǎn)做分論點(diǎn)。

    第一版——

    （1）創(chuàng )新培養，打造技術(shù)團隊。

    （2）扎根一線(xiàn)，切實(shí)解決問(wèn)題。

    （3）科技賦能，實(shí)現致富增收。

    但這么寫(xiě)不行，太干癟了，要擴充一下。

    第二版——

    （1）創(chuàng )新培養模式，打造高效技術(shù)團隊。

    （2）扎根田間一線(xiàn)，切實(shí)解決鄉村問(wèn)題。

    （3）科技賦能生產(chǎn)，實(shí)現群眾致富增收。

    怎么看都還是不滿(mǎn)意，不夠亮眼，最好再加點(diǎn)修飾。

    第三版——

    （1）農業(yè)人才“聚寶盆”，創(chuàng )新培養模式，打造高質(zhì)技術(shù)團隊。

    （2）科研成果“接地氣”，扎根田間一線(xiàn)，切實(shí)解決鄉村問(wèn)題。

    （3）高質(zhì)產(chǎn)品“護城河”，科技賦能生產(chǎn)，實(shí)現群眾致富增收。

    終于像個(gè)樣子了。

    但這三個(gè)分論點(diǎn)選的并不是特別好，有一定的重疊和冗余。

    可惜，在考場(chǎng)上，我并沒(méi)有更多的時(shí)間思考，我的腦容量也不允許。

    我只能竭盡全力地把文章寫(xiě)得像高分作文。

    【設計結尾】

    結尾要升華，最簡(jiǎn)單的升華方式就是畫(huà)餅，也就是暢享未來(lái)。

    我寫(xiě)的是——

    小院雖小，天地卻寬。鄉村振興的宏偉目標，需要具體的載體和抓手。越來(lái)越多的科技小院如種子般，扎根土地，向陽(yáng)生長(cháng)，用先進(jìn)的技術(shù)和優(yōu)秀人才，滋養鄉村，引領(lǐng)群眾一起奔向更美好的明天。

    至于剩下的內容，抄材料、寫(xiě)事例、寫(xiě)名言名句、把分論點(diǎn)再換個(gè)方法說(shuō)一遍，塞滿(mǎn)1000字即可，改卷老師也沒(méi)時(shí)間仔細看的。

    PS：

    本人第一次考事業(yè)編的時(shí)候，綜應只看了3節網(wǎng)課就去考了，完全臨時(shí)抱佛腳。

    最后綜應得分73分。

    不能說(shuō)文里的應試技巧全對，只能說(shuō)全都是個(gè)人的心得體會(huì )。

    以上內容只能確保申論大作文的得分，教的是速成之法，80 的高分就不是我的能力范圍了。