為了慶祝云棠獲得工作，兩人準備晚上吃火鍋。炒香了火鍋底料，加上骨頭高湯，準備的配菜有地里的小白菜和花菜，還有從集市里買(mǎi)來(lái)的五花rou切成薄片……

    生活就是吃吃喝喝，溫馨甜蜜。

    ……

    今天云棠要和周奕軍一起出門(mén)。

    兩人吃完早餐，一起走出家屬區。接下來(lái)她向左，周奕軍向右。一個(gè)去部隊訓練，一個(gè)去學(xué)校教書(shū)。

    “學(xué)校距離家屬區有點(diǎn)遠，要不要買(mǎi)輛自行車(chē)？平時(shí)買(mǎi)菜也會(huì )方便些?！痹铺脑谛睦锵胫?zhù)。

    她很快決定要買(mǎi)一輛自行車(chē)代步，家里有自行車(chē)票，就是價(jià)錢(qián)比較貴，換算一兩百能買(mǎi)多少東西后，她還有些心疼呢！

    她現在學(xué)會(huì )精打細算了，畢竟周奕軍一個(gè)月七十多塊錢(qián)的工資，加上她的工資也才一百。她打算改革開(kāi)放后拿著(zhù)錢(qián)去投資，手里的錢(qián)不能動(dòng)，能攢多少是多少。

    一路想了好多事，不知不覺(jué)學(xué)校就到了。

    新招的老師都很年輕，其中有三個(gè)是因為不能讀大學(xué)才出來(lái)找工作。他們教的都是一年級到六年級。

    “云老師，這是你負責帶的班級，你雖然不是班主任，但語(yǔ)文、政思、歷史……這些科目都由你帶課，任務(wù)比較重?！?/br>
    “我會(huì )好好教導學(xué)生們的?！?/br>
    她負責的科目全部是文科?？荚嚂r(shí)云棠在文科上幾乎滿(mǎn)分，她理科也不差，不過(guò)學(xué)校更傾向文科找個(gè)溫柔的女老師。

    除了教書(shū)，溫柔的女老師還能帶帶孩子。

    校長(cháng)把她帶來(lái)班級后就離開(kāi)了。

    云棠絲毫不虛，她什么大場(chǎng)面沒(méi)見(jiàn)過(guò)？大步走進(jìn)教室，拍拍講臺說(shuō)：“大家安靜！我是你們新的任課老師，你們叫我云老師就行。第一節課先認識你們，請上來(lái)介紹自己，從第一排的同學(xué)開(kāi)始，是的！就是你，第一排第一個(gè)！”

    坐在第一排的是個(gè)小女孩，看著(zhù)安安靜靜，羞澀靦腆。小女孩站起來(lái)，羞澀的沖著(zhù)云棠笑了笑，慢慢走上臺，小臉蛋紅透了。

    “老師好，同學(xué)們好，我叫徐可兒，今年十歲……”

    “我叫陸明！今年九歲！”

    班級里有四十七名學(xué)生，等他們自我介紹完，離下課時(shí)間還有三十多分鐘。

    云棠拿出昨晚做的教案，“今天的語(yǔ)文課教大家一首散文詩(shī)，這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人在廣闊天地間對未來(lái)的暢想……”

    她開(kāi)始了教書(shū)生涯，并且很快熟悉了班上的學(xué)生。

    四十七名學(xué)生中只有十來(lái)個(gè)女孩，男女受教育的機會(huì )極為不平等。其他班級也是同樣的情況，女孩少、男孩多。

    云棠在班里見(jiàn)到了邱招娣的孩子，家里送來(lái)讀書(shū)的男孩。

    “陶建軍！你又拿我橡皮！你自己難道沒(méi)有嗎？！”

    “哼！拿你的橡皮怎么了？！賠錢(qián)貨的東西都是我的！”

    這就是邱招娣家糟心的男孩。

    哎。

    ……

    云棠成為小學(xué)老師后才發(fā)現，越是年紀小的孩子就越不好教。他們其中大部分聽(tīng)不懂道理，只由著(zhù)本性和心情做事。

    例如陶建軍。

    他母親是邱招娣，從小在邱招娣的撫養下長(cháng)大，親眼看著(zhù)母親輕賤辱罵大姐和小妹，耳邊嘴里全是賠錢(qián)貨。他不覺(jué)得邱招娣打jiejiemeimei有什么錯，甚至養成了十分霸道跋扈的性格。

    這能怪孩子嗎？

    好像不能。

    因為他是在耳濡目染下長(cháng)大的，他從家長(cháng)的表現中汲取了三觀(guān)。父親不管，母親奇葩，再這樣下去，性格就徹底定型了。

    云棠得管管他，至于要怎么管？還是得從根源上改變看法，讓教育孩子的家長(cháng)先懂得正確的道理。

    這件事很難做到，但云棠頭鐵的想試一試。

    成為老師的第三個(gè)月，她了解學(xué)生的家庭背景，了解女孩受教育的程度，了解母親對孩子的影響有多大……又說(shuō)家屬區缺少婦女組織，應該讓家屬也開(kāi)始學(xué)習，穩固好軍人的大后方。

    很快，一封熱騰騰的建議信就出爐了。

    云棠把信給周奕軍看，詢(xún)問(wèn)他的意見(jiàn)。前些日子她和周奕軍說(shuō)想要改變現狀，見(jiàn)不得邱招娣打孩子，又不能沖到邱招娣家里去管，所以十分苦惱，決定改變家屬區的大環(huán)境觀(guān)念。

    “奕軍，你覺(jué)得建議信怎么樣？”云棠問(wèn)。

    “家屬區有許多軍屬沒(méi)有接受過(guò)教育，她們的思想和觀(guān)念十分落后。作為軍屬，我們應該學(xué)習，只有我們的思想進(jìn)步了，才能更好的教育孩子，為國家培養更多人才?！?/br>
    “有許多事情是老師無(wú)法做到的……”云棠舉了好幾個(gè)例子，其中有囂張跋扈的陶建軍、畏畏縮縮的徐盼娣、家里沒(méi)有男孩導致性格極為敏感的李勝男……