往事 2

    短暫地愣神后宋嶼又即刻沖去了急診找同事詢(xún)問(wèn)情況。急診的同事告訴他，當天下午有一個(gè)中年壯漢衣藏利器沖進(jìn)了門(mén)診室行兇，嘴上叫嚷著(zhù)庸醫害人，對著(zhù)正在看片子的老師便一刀捅了過(guò)去。事情發(fā)生得實(shí)在太突然，一旁的患者因著(zhù)這突如其來(lái)的肢體沖突全都嚇傻了眼，緊接著(zhù)又是白刃進(jìn)紅刃出的場(chǎng)景，更是嚇得一眾患者家屬尖叫著(zhù)往外撤退以拉遠自己和行兇現場(chǎng)的距離。坐在老師對面的師姐是第一個(gè)反應過(guò)來(lái)的人，慌忙起身就要推開(kāi)那壯漢以保護老師，但拉扯間壯漢又接連對著(zhù)上前保護老師的師姐連捅數刀，等保安擠開(kāi)人群沖進(jìn)門(mén)診室的時(shí)候，已身中數刀渾身是血的師姐仍舊試圖用身體護住自己的老師，而已近花甲之年的老師也不顧自己的傷勢，亦是為了保護他一手帶出的學(xué)生而受了好幾處刀傷，門(mén)診室的地上早已是血泊一片。行兇者被控制后他們兩人也都迅速送進(jìn)了手術(shù)室搶救，但師姐為了保護老師受傷更重，或許情況會(huì )更加危險。

    這一番情況描述聽(tīng)得宋嶼心臟懸空，大腦空白，他雙腿有些發(fā)軟地走向手術(shù)室的方向，希望轉危為安的消息能夠很快從那里面傳出來(lái)，然最終師姐因脾臟破裂和身上多處嚴重刀傷導致的失血過(guò)多而搶救無(wú)效，宣布了死亡，老師則因全身多處的嚴重刀傷傷及了內臟，當下雖保住了生命但仍處于昏迷狀態(tài)，后續已轉進(jìn)了ICU里嚴密監控。

    宋嶼已經(jīng)記不起來(lái)當天自己是怎么走出醫院大樓的，他只記得他焦急地等待著(zhù)老師和師姐的手術(shù)結果，然后就聽(tīng)到老師重傷、師姐死亡的噩耗。坐在醫院冰涼的長(cháng)椅上，他不止一次地想，如果今天他在場(chǎng)，是不是老師身上的傷能少一點(diǎn)，是不是現在就不需要進(jìn)ICU；如果當時(shí)自己拒絕了科室主任的要求并正常跟老師一起出診，那么保護師姐的人就多了一個(gè)，她是不是就不會(huì )重傷不治……

    那段時(shí)間的記憶如今再回想似乎都沒(méi)有太過(guò)實(shí)質(zhì)的印象，宋嶼只覺(jué)得很長(cháng)的一段時(shí)間里他整個(gè)人都是渾渾噩噩的，每天去ICU里探望照顧老師，一有時(shí)間就去陪陪傷心又擔憂(yōu)的師母，要不然就是去師姐的墓前待一待。那時(shí)的他站在師姐墓前，看著(zhù)墓碑上師姐熟悉而年輕的面容，除了難過(guò)地痛哭，他什么也做不了。好多次夜里他被噩夢(mèng)驚醒，夢(mèng)見(jiàn)自己在通往門(mén)診樓的路上拼命地跑著(zhù)，竭盡全力地跑著(zhù)，想快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，是不是再快一點(diǎn)他就能沖進(jìn)門(mén)診室擋在老師和師姐身前，是不是再快一點(diǎn)他就能攔住那個(gè)行兇的人?？墒敲恳淮蔚膲?mèng)里他最終都只能見(jiàn)到滿(mǎn)地的鮮血，ICU里昏迷不醒、面色灰白的老師，還有太平間里師姐冰冷的尸體。他一次又一次地夢(mèng)見(jiàn)這些令人后怕和后悔的場(chǎng)景，那段時(shí)間他消瘦得極快，眼圈灰青，往日神采飛揚的臉上毫無(wú)生氣，眼眸里一點(diǎn)光亮也沒(méi)有。他這樣的狀態(tài)讓他的家人瞧了也十分揪心，母親高嵐甚至加緊給他安排了心理醫生，生怕自家兒子會(huì )因為這件事情而出點(diǎn)什么事兒。

    直到后來(lái)他在墓前遇到了師姐的父母，這兩位長(cháng)輩跟師姐一樣，由內而外地透著(zhù)知識分子的書(shū)卷氣，相比師姐面容里的朝氣，他們的神態(tài)里更顯露著(zhù)由人生閱歷帶來(lái)的平和。

    師姐的母親早就注意到了這個(gè)經(jīng)常來(lái)女兒墓前探望的年輕人，他在那里一站就是大半個(gè)下午，除了懊悔地哭泣，再無(wú)其他。那天的事情他們作為家屬，也已經(jīng)從醫院處得到了解釋?zhuān)俏化偪駛说闹心陦褲h是前段時(shí)間一位因術(shù)中大出血而未搶救過(guò)來(lái)的患者的丈夫，縱然醫院已經(jīng)多次解釋?zhuān)耘f偏執地認為是當時(shí)的主刀醫生技術(shù)不過(guò)關(guān)害死了他的妻子，便特意挑在這位醫生出診的時(shí)候持刀前來(lái)進(jìn)行報復，而他們的女兒當天勇敢地用自己的身體保護了自己的老師，所以才受了那樣重的傷。當日本該同在的宋嶼本就很難放平心態(tài)去面對師姐的死亡，如今再見(jiàn)到師姐的父母，他更是內疚痛苦到不知如何開(kāi)口，除了反復地道歉，他不知道他還能說(shuō)什么。

    然而師姐的母親卻開(kāi)導他，她說(shuō)世界上沒(méi)有那么多的如果，人要活在真實(shí)的世界里，而不能活在假設里，如果為了一個(gè)永遠不可能成真的后悔幻想而不斷地折磨自己，那么當下的生活，也就都沒(méi)了意義——“她的死不是你導致的，人不必為自己沒(méi)犯過(guò)的錯而持續痛苦自責。她從小就想當一個(gè)能挽救他人性命的能者，你們的老師現在也轉危為安了，那她想要救人的目的，不就已經(jīng)達到了嗎？如果你因為這件事情而不斷在精神上傷害自己，最后連軀體都出現了問(wèn)題，那便是她不愿看到的結果了。你們同窗一場(chǎng)，她沒(méi)辦法再繼續學(xué)下去了，但你還可以，你要好好地生活，好好地學(xué)習，用你們能學(xué)到的醫學(xué)知識，去挽救更多人的性命，來(lái)年你再來(lái)看她時(shí)，也好把這些事情說(shuō)給她聽(tīng)。如果她知道你在這條路上越走越遠，越走越好，她一定會(huì )很開(kāi)心的?！?/br>