5

書(shū)迷正在閱讀：搞點(diǎn)歩醬！(柯同三創(chuàng ))、芙蓉塘外有輕雷、奇奇怪怪的cp增加了？！、【士兵突擊/主/攻】守得云開(kāi)見(jiàn)月明、【雙少俠】少俠的雲城小記、束縛契約、那些年寫(xiě)過(guò)的同人、上癮（glnp）、欲望之下（1v1） h、先吃飯可以嗎

    過(guò)曉走進(jìn)研究院，手邊已經(jīng)有機械臂送來(lái)聯(lián)網(wǎng)天機的耳機。

    “不用了?！彼郧翱偸菚?huì )接過(guò)的，可他今天心情不好，只想閑逛。

    這大樓寬敞明亮，卻也封閉的厲害，走著(zhù)走著(zhù)就到了不該走的地方，但過(guò)曉不管。

    現在，他只想走走。

    走進(jìn)電梯，伸出手腕，才發(fā)現那次跟著(zhù)救護車(chē)跑得急了，他把流光的手環(huán)隨手扣在了自己手腕上。

    因為怕供血不足有影響，而被他執意摘下來(lái)的手環(huán)……他明明不是這種人，不論是做出無(wú)意義的舉動(dòng)，做出焦急的舉動(dòng)，還是堅持要做一件不被允許的事。

    哪個(gè)年紀不小了的男人會(huì )這樣？

    這太不成熟，太不守規矩，太不合社會(huì )了……對吧？

    他看著(zhù)手環(huán)忽然笑了，沒(méi)來(lái)由地開(kāi)心的笑，像做了壞事的小孩。笑容很快斂去，他前所未有的沉默、嚴肅。

    沒(méi)有天機的自動(dòng)摁電梯，他打開(kāi)了流光的手環(huán)。

    這也不是他會(huì )做的事。

    他笑他自己怎么還做這樣的事，又為了什么忽然笑不出來(lái)。

    不合規矩，不講禮貌，不尊重人，侵犯他人隱私，是老師來(lái)說(shuō)，還可以算是某種程度上的性sao擾的征兆。

    這是絕對不能做的事。

    可他總覺(jué)得這手環(huán)下一秒就要熄滅了，公民id封鎖，手環(huán)自動(dòng)銷(xiāo)毀。這手環(huán)會(huì )像沙一樣散去，只留下一點(diǎn)癢意。

    他想留下這一切，而這些年的閱歷讓他不能幼稚的幻想。

    李流光啊……

    他知道流光時(shí)日無(wú)多，她還是個(gè)孩子。

    他怎么就做了這樣的事？打開(kāi)別人的手環(huán)，輸入那幾十位長(cháng)的嚇人的密碼——偏偏他知道，然后什么信息也不看，只是用來(lái)摁電梯。

    一切都在意料之中……不，有權限前往的電梯樓層緩緩展示出來(lái)，過(guò)曉的臉色又變了，變得有些微妙——

    地下58層、這是什么地方，李流光又為什么會(huì )有前往權限？

    三十層以下，都是絕密。

    但很可能，李流光迅速加重的病情與此有關(guān)。

    他摁下了樓層。

    最初，是震驚，為眼前場(chǎng)景的震驚，后來(lái)，還是震驚，是走到一張桌前，看見(jiàn)屏幕上被證實(shí)的理論的震驚和無(wú)以言表，有些感動(dòng)，有些不敢相信，有些……更多的東西。

    她研究這些，是想做什么？

    誰(shuí)指使她做的？誰(shuí)給了她權限？他們又，為什么要偷偷做這些研究？

    還有最終的問(wèn)題：

    他們，為什么要做出能以假亂真的機器人？

    “老師……”

    李流光在醫療儀器的簇擁里出現了。病床托著(zhù)她，不過(guò)她手邊的屏幕上，可不是什么身體數據……

    她手腕上又是一枚手環(huán)。

    那天過(guò)曉拿走了她的手環(huán)，她又躺在病床上，什么也說(shuō)不了。

    后來(lái)為了研究不受限制，白雪給了她這個(gè)備用手環(huán)。

    李流光笑了，她看到過(guò)曉，就總會(huì )是這般表情。

    但很快，悲傷還是爬上了她的臉，有儀器開(kāi)始發(fā)出一些提醒，她似有些憤怒，她似要崩潰。

    “你為什么……我怎么可能……”

    “你怎么會(huì )用我的手環(huán)，你根本……不是那樣的人啊……”

    “老師……”她的眼神堅定起來(lái)。