（三十一）

    你從藤蔓纏繞的綠色郵箱中拿出了你的每周來(lái)信。

    這次粉色信封貼的是兔子貼紙。上周小希給你寄了她用拍立得在學(xué)校拍的天空照片，每張都湛藍靜謐。你把照片都貼在教材書(shū)上了，在回信問(wèn)她有沒(méi)有別的，小希一向是有求必應，這周的信封也是厚厚的，你已經(jīng)開(kāi)始期待了。

    你心情愉快的返回班級，中途卻在樓道看到了一個(gè)女孩雙手交叉撐在走廊的欄桿邊上，她的波浪長(cháng)發(fā)和敞開(kāi)的校服外套被晨風(fēng)吹得飛揚，左手夾著(zhù)一根煙，正仰頭望向綠樹(shù)上的天空，嘴唇吞吐著(zhù)煙霧。

    煙霧消失又再一次彌漫，模糊她的側臉。

    “東暖，”你邊叫她，邊走向這個(gè)你熟悉又不太熟悉的同班同學(xué)，“額，昨天張老師說(shuō)我可以和別的組的同學(xué)交換去新的活動(dòng)小組，她說(shuō)你也想換小組？她讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)你，你覺(jué)得怎么樣？”

    她沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是繼續抽煙。

    你以為沒(méi)戲的時(shí)候，她突然說(shuō)，“昨天你為什么要在講臺上賣(mài)傻？你明知道他們會(huì )故意刁難你，你還要上臺？挺傻的，我昨天笑的眼淚都出來(lái)了?！?/br>
    東暖說(shuō)的是昨天的小組展示，你從班主任那里離開(kāi)之后，趕上了最后的課堂展示課，就是每個(gè)小組成員上去把自己的PPT講出來(lái)，你剛進(jìn)教室，李熊和其他三個(gè)人就來(lái)質(zhì)問(wèn)你不見(jiàn)人又不做PPT，說(shuō)你既然不完成作業(yè)，就別想拿分。

    你說(shuō)，“我已經(jīng)做PPT了，我昨天就發(fā)給羅林了?！?/br>
    “我沒(méi)收到信息??？”羅林看起來(lái)很無(wú)辜，“你一直沒(méi)發(fā)給我，我以為你不想寫(xiě)了，我干脆就直接自己做了一個(gè)ppt了，反正發(fā)言稿是我寫(xiě)的，我也有大家的素材，而且李熊也在催我?！?/br>
    你心頭一陣無(wú)語(yǔ)，拿出手機，看了下聊天，他果然沒(méi)接收。

    你應該確認一下的，被他擺了一道。

    羅林看了你的消息，嘴上卻說(shuō)，“我以為是你發(fā)脾氣沒(méi)發(fā)，你為什么不再多發(fā)幾條信息給我怎么知道??？你的網(wǎng)差沒(méi)發(fā)送成功吧？行吧，是我沒(méi)看行了，反正我也做了新的了?！?/br>
    何陽(yáng)又當理中客：“什么行了，憑什么讓你多做一份??？就是沈子莘的問(wèn)題，他不好好溝通，多發(fā)幾次，怪誰(shuí)??？”

    “……尷尬。我以為你真的沒(méi)發(fā)，沈子莘你做事情多看幾遍行不行，耽誤大家時(shí)間，夠無(wú)語(yǔ)的?！崩钚軗蠐项^。

    宗澤附和：“就是啊，你一直都這樣，有話(huà)不說(shuō)，最后又怪我們?！?/br>
    李熊便開(kāi)始發(fā)揮：“而且，你干的活最少了，你只用做ppt，現在ppt都沒(méi)做……到時(shí)候你的成績(jì)怎么算？各部分負責表格評分怎么填？你這次的分要給羅林?！?/br>
    你當時(shí)很不甘心，“可是，我做了ppt的。宗澤用我的不行嗎？”

    宗澤說(shuō)：“你昨晚沒(méi)發(fā)給我，ppt講稿我背的是羅林的，我根本就不熟悉你的ppt?！?/br>
    “那你們要怎么辦？下次課題我全包了可以嗎？”

    羅林說(shuō)：“我不知道……每個(gè)人干活不是算分的嗎？你都干要我們怎么拿分??？”

    “既然是這樣，我待會(huì )用我的ppt去講，行了吧。我錯了，我將功補錯，當時(shí)候講課的分算宗澤在那里?！?/br>
    宗澤說(shuō)：“算了算了還是我去吧?！?/br>
    李熊說(shuō)：“別，讓他去，ppt出錯是他的問(wèn)題。他舍不得他那幾分的，比要他命還難受?！?/br>
    “我覺(jué)得，”羅林插嘴，“你講可以，但是你確定你能保證我們的評分嗎？”

    你當時(shí)說(shuō)的是：“我很熟我的ppt，知道怎么講。就算是倒數也不會(huì )多低的，頂多差零點(diǎn)幾吧，以前也不是沒(méi)倒數過(guò)?！?/br>
    然后你開(kāi)始準備ppt的講解。因為你是班長(cháng)，經(jīng)常在班上發(fā)言，你不是很害怕講，也把這當做是普通的事。

    但沒(méi)想到座位上評分同學(xué)集體打了一個(gè)非常低的離譜的分數，連老師都覺(jué)得太低了，問(wèn)了：“同學(xué)們覺(jué)得子莘同學(xué)講的有什么不足呢？”

    下面開(kāi)始嘰嘰喳喳。

    “聲音太小了?！?/br>
    “后面都聽(tīng)不見(jiàn)?！?/br>
    “因為他人品不行可以說(shuō)嘛哈哈哈哈……”

    所有人尤其是你的小組成員都在幸災樂(lè )禍，你就算很想讓自己冷靜，也做不到。老師最后嘆了一口氣，“子莘同學(xué)要正視你的問(wèn)題，放大一點(diǎn)聲音，下次你一定會(huì )做的更好的?！?/br>
    應該就是這樣，東暖說(shuō)“你在講臺上賣(mài)傻”的就是這件事。

    在你的小組找你麻煩前你先去找了張老師，問(wèn)能不能把你的分勻給其他組員，又把PPT的前因后果都說(shuō)了。老師很理解你，她建議你換一個(gè)小組，然后跟你說(shuō)東暖也想換小組，你可以去跟東暖商量一下。

    老實(shí)說(shuō)，你和東暖的關(guān)系有點(diǎn)復雜，所以你只是看到她就順口問(wèn)了一句，不抱什么希望。

    “如果你不想換小組的話(huà)，那就算了，我先走了?！?/br>
    東暖沒(méi)說(shuō)什么，繼續抽煙，動(dòng)作麻木而干涸，令你臨走前又忍不住多嘴一句，“你奶奶的病怎么樣了？沒(méi)什么，我就是覺(jué)得，嗯……抽煙好像不太健康?！?/br>
    “和你有關(guān)系嗎？”

    “……沒(méi)關(guān)系?！?/br>
    “哎呦，這不是沈子莘嘛！怎么還勾引人章寧夏的貨？”

    你注意到迎面走來(lái)的那群人時(shí)，一個(gè)物體已經(jīng)帶著(zhù)疾風(fēng)向你投擲過(guò)來(lái)，被你側身躲過(guò)。拋過(guò)來(lái)的，應該是某個(gè)人的早餐的裝著(zhù)鮮紅色果汁的玻璃瓶，從你前面擦肩而過(guò)的同時(shí)，在空中潑出一小段鮮紅的水痕飛出走廊外，然后墜下，如雨落轉瞬消失。

    高空墜物很不好，會(huì )砸到下面的人，就算這里很少會(huì )有人經(jīng)過(guò)。

    你皺著(zhù)眉頭看著(zhù)祁星耀和章寧夏那群人，什么都沒(méi)說(shuō)，邁步離開(kāi)。

    那群人推搡著(zhù)你，不讓你走，祁星耀抱胸囂張的笑著(zhù)，章寧夏表情冷漠的看著(zhù)你。

    “動(dòng)我兄弟的女人就這樣走了？就這么隨隨便便讓讓你走了，那以后是不是所有人都能動(dòng)她？媽的，你還敢躲！抓著(zhù)他！”

    他一邊說(shuō)一邊踹你，說(shuō)一個(gè)字踹一腳。

    “怎么還拿著(zhù)粉色的信??？有點(diǎn)sao啊，是想給誰(shuí)告白??？非云還不夠你玩的？”祁星耀說(shuō)著(zhù)搶奪你手上的信封，你用力的握在手里，把信弄得很皺，肚子上挨了一拳。

    內心想著(zhù)小希應該會(huì )生氣。因為小希有收藏信紙的習慣，你們約好你每次就在她來(lái)信的信紙背面寫(xiě)回信，所以你通常會(huì )注意保持信紙的干凈平整。

    一個(gè)音調平平的女聲打斷即將發(fā)生的暴力，

    “你們到底去不去。如果要打架，我就走了?！?/br>
    東暖把煙頭丟到地上，用鞋子踩滅。

    改得有些短的校裙被風(fēng)吹得翻起，薄薄的薄荷綠色內褲下的纖長(cháng)大腿明晃晃的露出來(lái)，但她毫不在乎，說(shuō)完就扭頭走了。

    “算你小子走運，我今天有事要忙，這筆賬先記下，以后再算，你現在可以去告狀，看我怎么讓你吃不了兜著(zhù)走！”

    祁星耀說(shuō)完狠狠補了一腳，這腳踹比先前的更痛，你被踹得撞在欄桿上。

    那群人就離開(kāi)了。高一的時(shí)候你就聽(tīng)說(shuō)，他們那群人經(jīng)常會(huì )在偷偷的從學(xué)校某個(gè)地方翹課溜到外面。

    你把信小心的展開(kāi)，盡量弄平整，輕輕的裝進(jìn)衣服口袋里，然后捂著(zhù)肚子，等待著(zhù)腿上的鈍痛感消失，慢慢走回班級。