朱惠媚率先跑向左邊的那道大鐵墻，其馀的七人只好跟隨她過(guò)去。

    她到門(mén)前，立即走進(jìn)門(mén)口，伸手握住門(mén)把，拉下。

    「咦，打不開(kāi)？」

    一會(huì )兒，大伙都來(lái)到她周?chē)?，王浩先開(kāi)口說(shuō)：「怎么了，小惠?！?/br>
    「門(mén)打不開(kāi)，我們是不是走錯路了？」她滿(mǎn)臉疑惑。

    莎拉指著(zhù)招牌說(shuō)：「你們快看上面！」

    ♂♀♂♀

    魏雪紅說(shuō)：「這是代表雄性與雌性的符號，也就是男人和女人。如果這四個(gè)符號是開(kāi)門(mén)的提示，那會(huì )是什么意思？」

    「男女男女！我的視力2.0，看得非常清楚，另一邊的招牌上也有相同的符號，所以男女男女的意思就是────」我拉長(cháng)（是）的音，拖了十秒鐘始終沒(méi)說(shuō)出是什么。

    「天才，別rou人胃口，快說(shuō)！」莎拉等不耐煩了。

    結果我回答……

    「我不知道?！褂蒙敌?lái)蒙混過(guò)去。

    趙正國主任救援說(shuō)：「我們一共八個(gè)人，兩位男士和兩位女士，要如何分配，前往兩個(gè)方向，破解不同的密室?！?/br>
    韓玉老師恍然大悟，說(shuō)：「對，我們正好有四男四女，分成一半就是兩男兩女，如此就與招牌上的四個(gè)符號相互吻合。然后一組進(jìn)入左邊的門(mén)內，另一組進(jìn)入右邊的門(mén)內，我想這么做……門(mén)應該就可以打開(kāi)了吧？」

    朱惠媚知曉了開(kāi)門(mén)的方法，就挽住王浩的手臂把他拉進(jìn)門(mén)內，說(shuō)：「王浩和我一起，就這么決定囉～」

    「還剩一男一女，誰(shuí)要去？」由我提出。

    朱惠媚很開(kāi)心說(shuō)：「魏老師，韓老師不是你的未婚夫嗎？你們兩人也過(guò)來(lái)，我們這一組是最佳情侶組！」

    魏雪紅翻白眼，發(fā)出高昂的音調說(shuō)：「誰(shuí)是我的未婚夫呀？八字還沒(méi)一撇呢？你一定是從我老爸那里聽(tīng)來(lái)的，他最?lèi)?ài)胡說(shuō)八道了?！顾彀碗m這么說(shuō)，一腳卻已經(jīng)跨入門(mén)內。

    「阿紅，我…我可以進(jìn)來(lái)嗎？」韓玉囁嚅問(wèn)，深怕她不高興。

    「隨便你！」魏雪紅在門(mén)內，假裝嗔道。

    韓玉走進(jìn)門(mén)口的一瞬間，發(fā)生了猝不及防的事件，使大家都驚恐萬(wàn)分。

    「吚呀啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊……」朱惠媚大聲尖叫。

    「快開(kāi)門(mén)！快開(kāi)門(mén)！快開(kāi)門(mén)！誰(shuí)能把門(mén)打開(kāi)────！」魏雪紅邊踢邊罵，把門(mén)踢得陣陣響。

    「我…我、我有幽閉恐懼癥，再…再不出去，可能會(huì )引發(fā)癲癇……」韓玉的聲音實(shí)在太小了，早被朱惠媚的尖叫與魏雪紅的狂叫，完全掩蓋掉。

    「別怕小惠，有浩哥在?！雇鹾瓢矒嶂旎菝?，她就漸漸穩定情緒，不叫了。

    原來(lái)韓玉一走進(jìn)門(mén)內，門(mén)口上方內部的鐵閘門(mén)，就立馬鍘下，發(fā)出轟然巨響，可想而知，困在閘門(mén)里面的四個(gè)人會(huì )有多么慌張。

    趙主任拉高分貝對門(mén)里面的四人說(shuō)：「冷靜、冷靜，再忍耐一會(huì )就行了，我們會(huì )盡快趕到對面，解除這場(chǎng)危機?！?/br>
    趙正國、江詩(shī)琴、歐陽(yáng)莎拉、曾天才，四人手刀加速衝向走廊右邊，不到三十秒鐘，全都進(jìn)入到右側門(mén)內，鐵閘門(mén)鍘下，同一時(shí)間，分別在左右兩方的兩道門(mén)，同時(shí)自動(dòng)開(kāi)啟了。

    鐵門(mén)打開(kāi)后，朱惠媚、王浩、魏雪紅、韓玉，他們四人都松了一口氣，互相交頭接耳地間聊剛才有多驚險。

    不久他們走到了走廊的盡頭，來(lái)到音樂(lè )教室外面，四人由前門(mén)魚(yú)貫而入。

    音樂(lè )教室的室內擺設為……

    教室的最前面有一架黑色鋼琴，鋼琴旁邊有一個(gè)古董桌子，桌子上放著(zhù)一個(gè)芭蕾舞者音樂(lè )盒；教室的最后面左側靠近門(mén)的位置放置了一排吉他，最后面右側靠近門(mén)的位置立著(zhù)一個(gè)紅色大鼓，大鼓左邊有一個(gè)玻璃柜。

    以室內中央為圓心擴散范圍，幾乎沒(méi)有擺放任何物品，空蕩蕩的，只能看見(jiàn)擦得非常光亮的木製地板。

    左前門(mén)、左后門(mén)皆敞開(kāi)，屬于入口大門(mén)，這一面墻壁上的窗子都能自由開(kāi)關(guān)，另外還有一個(gè)長(cháng)條矮柜子與墻壁緊貼對齊。

    右后門(mén)的門(mén)被拆掉了，能看見(jiàn)的只是一條條鋼板封死去路，這一面墻壁上的窗櫺后面同樣也是如此。

    右前門(mén)是電子鎖，必須要有電子門(mén)卡才能開(kāi)啟。

    四人進(jìn)入音樂(lè )教室內，就分開(kāi)調查，朱惠媚、王浩一組，魏雪紅、韓玉一組，首先先來(lái)看魏雪紅這一組，他們在教室右側中間靠近窗戶(hù)的位置，找到了第一個(gè)線(xiàn)索。

    那是一個(gè)樂(lè )譜架子，上面擺著(zhù)一臺平板電腦，銀幕上所顯示的畫(huà)面為……

    somimi、farere、doremifasososo

    somimi、farere、domisosomi

    rererereremifa

    mimimimimifaso

    somimi、farere、domisosodo

    「小蜜蜂?！刮貉┘t一眼就認出這首曲子是什么。

    韓玉伸手觸碰平板銀幕，結果沒(méi)有反應，小蜜蜂的樂(lè )譜毫無(wú)變化。

    他怯怯地對她說(shuō)：「阿紅，這好像不是用觸控就能解開(kāi)謎題的游戲?！?/br>
    魏雪紅沒(méi)給他好臉色，慍道：「不然是什么？」

    韓玉嚇得結巴，回說(shuō)：「我…我目前尚未弄清楚，畢竟才剛開(kāi)始，線(xiàn)索還不完整?！?/br>
    魏雪紅教訓他說(shuō)：「不懂就別亂說(shuō)，免得誤導大家，在錯誤的方向上白費力氣，一直耽擱寶貴時(shí)間！」

    在另一方面，朱惠妹這一組在長(cháng)條矮柜子那邊，打開(kāi)第三個(gè)柜子門(mén)，發(fā)現里面有一個(gè)木匣子。

    木匣子上有鎖孔，必須用鑰匙才能打開(kāi)。

    暫且放棄這一項線(xiàn)索，王浩與朱惠妹往教室后面走去，在吉他架前停下腳步。

    后墻上雖壁掛著(zhù)十把吉他，但卻沒(méi)有眼前掛在吉他架上的這把吉他，來(lái)得引起王浩的注意，因為旁邊正好有樂(lè )譜架以及折疊椅，馬上就能讓他小試身手。

    王浩拿起吉他，坐在椅子上，看著(zhù)樂(lè )譜架上的吉他樂(lè )譜，開(kāi)始自彈自唱。

    「我聽(tīng)見(jiàn)雨滴，落在青青草地。我聽(tīng)見(jiàn)遠方，下課鐘聲響起?？墒俏覜](méi)有聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，認真、呼喚、我姓名……」

    朱惠媚陶醉在王浩美妙的高聲之中，也跟著(zhù)節拍哼唱起來(lái)。

    「……她會(huì )有多幸運?！雇鹾瞥曜詈笠痪?，并撥下結束的弦音。

    朱惠媚鼓掌叫好，說(shuō)：「王浩版的小幸運，實(shí)在太好聽(tīng)了！」

    回到魏雪紅與韓玉這邊，他們現在的位置在教室的右后方，那里有一個(gè)中國傳統樣式的紅色大鼓，魏雪紅看著(zhù)垂直的鼓面，專(zhuān)心地思考著(zhù)。

    「我明白了！照這張鼓譜打完節拍，就會(huì )出現新線(xiàn)索！」

    韓玉有不同的看法：「我覺(jué)得這譜太困難了，沒(méi)學(xué)過(guò)打鼓的人根本看不懂。我也玩過(guò)一些密室脫逃的手機游戲，通常都不需要擁有太過(guò)專(zhuān)業(yè)的知識，就能解開(kāi)游戲中的難題?！?/br>
    魏雪紅斥責他說(shuō)：「你懂什么！這是現實(shí)不是游戲，主事者不會(huì )輕易讓我們過(guò)關(guān)，懂嗎？」

    韓玉頻頻點(diǎn)頭，不敢再違逆她，免得她又對他發(fā)脾氣。

    魏雪紅拿起鼓槌，依據譜上的節奏，揮臂敲擊，結果打完一輪，依然是……

    「可惡，為什么沒(méi)反應！」她生氣地大搥三下，「咚、咚、咚！」

    被罵得無(wú)法還口的韓玉，不想再與魏雪紅發(fā)生衝突，于是默默地在玻璃柜前東找找、西找找。

    上方的玻璃櫥窗內大都是樂(lè )譜或與音樂(lè )相關(guān)的書(shū)籍，沒(méi)有什么特別的，下方四個(gè)抽屜，第三層左邊抽屜上鎖，右邊抽屜沒(méi)有東西，第二層只有一些雜志，第一層則……

    「阿紅，我找到一把刀子?！鬼n玉蹲著(zhù)，右手舉高水果刀，對她說(shuō)。

    魏雪紅立即搶走他手中的刀子，破口大罵說(shuō)：「你這個(gè)大爛鼓，老娘敲得手痠死了，你卻像一條死魚(yú)般沒(méi)反應，看我怎么摧毀你！」

    當下，手起刀落，大鼓的米白色鼓皮，應聲被割出一道三十公分的裂痕。

    魏雪紅還是不肯罷休，又接連胡亂刮劃了四五下，把鼓皮蹂躪的殘破不堪，此時(shí)的大鼓已破出一個(gè)可以容納一顆足球的破洞。

    「是鑰匙！」魏雪紅眼睛精明的很，馬上就發(fā)現鼓內藏有鑰匙。

    「韓玉，去查看那柜子的抽屜有沒(méi)有鎖住?！?/br>
    「我剛剛已經(jīng)調查過(guò)，第三層左邊抽屜上鎖，我想用那把鑰匙應該……可以打開(kāi)？」他的語(yǔ)氣不太有把握。

    魏雪紅取下鑰匙，然后往左走一步蹲下，接著(zhù)把鑰匙對準鑰匙孔插入，并向右轉動(dòng)，結果……

    「成功了，我們拔得頭籌！」她興奮說(shuō)，因為第三層左邊抽屜，打開(kāi)了。

    回溯到二分鐘前，朱惠媚與王浩合唱，唱得渾然忘我，陡然的一個(gè)不小心，她的右腳抅到了地面上的吉他袋子，因此絆了一跤。

    「哎喲，好痛喔！」她雙膝跪地，雙手撐地，伏在木板地上，右腿壓住了吉他袋子。

    她感覺(jué)脛骨撞到硬物，可能已經(jīng)瘀青，想看看傷勢如何，于是揚起身子、移開(kāi)右腿、坐在吉他袋子旁邊。

    傷勢并不嚴重，小小紫一塊而已，用不著(zhù)為了這點(diǎn)小傷告知王浩，掃了他高歌的興致。

    她好奇害她受傷的硬物是什么，于是掀開(kāi)吉他袋子查看。

    「王浩，我發(fā)現了這個(gè)?！怪旎菝膿]動(dòng)手中的鉗子。

    王浩一看見(jiàn)鉗子立刻停止彈奏，因為他忽然明白了一件事，一件令他感到自己有多么愚蠢的大事。

    原來(lái)他與魏雪紅的想法相同，以為演奏完吉他樂(lè )譜就會(huì )出現新線(xiàn)索，剛才他彈完第一遍，沒(méi)有發(fā)生任何反應，覺(jué)得應該是中途有彈錯，所以再彈第二輪，結果依舊如故，這一次他認為可能是他的歌聲干擾了電腦的判斷，因此第三次打算只演奏就好，當他才剛彈出前奏，便看到朱惠媚拿著(zhù)鉗子揮舞，那一瞬間，使他靈光乍現，了解了下一步該怎么走。

    「好聰明喔，你怎么想到用鉗子剪斷吉他線(xiàn)?！怪旎菝钠鹕碜撁浪?。

    王浩頓了一下才回答：「嗯……我認為吉他內部可能藏有什么，打算伸手進(jìn)去撈撈看，所以才把擋住響孔的琴弦剪掉?！?/br>
    他很慶幸小惠沒(méi)有發(fā)現他的蠢行為，實(shí)際上朱惠媚只是認為王浩想在她面前表演自彈自唱的才藝。

    王浩把手伸入響孔里面，左撈撈、右撈撈、上撈撈、下?lián)茡?，終于摸到了一樣東西。

    「果然，我找到鑰匙了！」他拔下被膠帶黏住的鑰匙，并將手退出響孔，舉起它，給小惠看。

    「了不起王浩，你真棒！」朱惠媚一臉崇拜的樣子。

    拿到鑰匙后，他們兩人都知道接下來(lái)該么做。一起走到長(cháng)條矮柜子那邊，在第三個(gè)柜子門(mén)前蹲下，王浩用鑰匙開(kāi)啟木匣子。

    蓋子掀開(kāi)，方形盒子內安放的是，直笛的頭節管。

    這時(shí)候，魏雪紅與韓玉走過(guò)來(lái)站在他們后面，魏雪紅開(kāi)口說(shuō)……

    「老師找到了直笛的身體，兩位同學(xué)你們找到了什么？」她手上的直笛為，中節管與尾節管的組合體。

    朱惠媚舉手回答：「直笛的腦袋瓜！」

    魏雪紅伸手，說(shuō)：「拿來(lái)，頭與身體的組合就交給老師吧?！?/br>
    組合完成后，這把完整的直笛，應該使用在何處呢？