但是章臣學(xué)園這個(gè)與眾不同的地方在于哪里呢？就在于正在這個(gè)節骨眼上，章臣學(xué)園的校長(cháng)覺(jué)得這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻是起表率帶頭作用的好時(shí)機，于是率先提出，為了學(xué)生們的身心健康，不能把孩子們培養成學(xué)習機器，以要德智體美勞全面發(fā)展為中心思想，要搞一次春游活動(dòng)，還是場(chǎng)大型春游活動(dòng)。

    于是章臣學(xué)園沸騰了，章臣學(xué)園是一所完全高中，提出春游就得全部春游，總不能偏心吧，章臣學(xué)園的學(xué)生也不在少數，于是領(lǐng)導們研究后決定，分兩批去春游，初中一批，高中一批。

    這算是個(gè)大型活動(dòng)，學(xué)生們知道后激動(dòng)了好幾天，領(lǐng)導們也計劃了好幾天，也順便借著(zhù)這個(gè)計劃上了一把熱搜了，活活把之前一面倒的抨擊教育體系的強勁勢頭給壓了回去。

    喬濰文覺(jué)得，校長(cháng)這把幺蛾子起的甚是霸氣威武。

    但是無(wú)論多么霸氣威武乃至一片叫好聲的美麗春游活動(dòng)在喬濰文眼里，都是幺蛾子。

    原因很簡(jiǎn)單，就是喬濰文不喜歡這種集體出動(dòng)的活動(dòng)，她不咋么喜歡社交，甚至有點(diǎn)社交恐懼癥是原因之一，主要是這種集體出動(dòng)的時(shí)候，基本都是伴隨著(zhù)要自掏腰包的處境，這才是喬濰文抗拒的主要原因。

    但是校長(cháng)已經(jīng)著(zhù)手安排上了，哪輪得到喬濰文說(shuō)個(gè)不字。

    春游活動(dòng)被安排在了四月中旬，距離當下還有三周時(shí)間，初中部在高中部之前先一步去春游，而高中部的春游被安排在了月考之后。

    相比之下，喬濰文更在意月考多一些。

    月考成績(jì)并沒(méi)有什么懸念，喬濰文那如今開(kāi)了掛的腦子可想而知，只是月考以后安辰不爽了，喬濰文第一，搶了魏南珈的頭籌，于是喬濰文與魏南珈這倆人霸占了第一第二的名額，座位的距離超近。

    其實(shí)按照成績(jì)喬濰文與魏南珈本該成為同桌，但如今這個(gè)班級的班主任是個(gè)女的，將打擊學(xué)生早戀問(wèn)題視為首要責任，堅決不會(huì )把男生和女生安排成同桌的，不過(guò)也幸好這個(gè)班主任的如此觀(guān)念，讓安辰不至于醋淹高二一班。

    各大領(lǐng)導策劃了好久以后終于公布了春游活動(dòng)的計劃與形式，四月中旬剛好是個(gè)踏青的好季節，但是中途出了小插曲，因為章臣學(xué)園的這個(gè)決定做的屬實(shí)是風(fēng)口浪尖上的英明神武，校長(cháng)大人看到反響如此之好，索性一拍桌子，干就干把大的，直接把春游變成了露營(yíng)。

    對，沒(méi)錯，就是搭著(zhù)帳篷野外過(guò)夜的那種露營(yíng)。

    所以，春游變成露營(yíng)，露營(yíng)對氣溫的要求比較高，于是延遲到了六月初，學(xué)生們有的歡喜有的憂(yōu)，憂(yōu)的是擔心這難得搞一次的活動(dòng)會(huì )不會(huì )就此給拖黃了，喜的自然就是喬濰文那種人，寥寥無(wú)幾只是少數，大多數學(xué)生在這個(gè)年紀都是很愛(ài)玩的。

    將活動(dòng)延期校長(cháng)也是有私心的，因為初中部提前進(jìn)行了春游，回來(lái)之后，自家公眾號以及微博上大肆宣揚之后，反響不小，讓校長(cháng)大人見(jiàn)識到了這是個(gè)拔高章臣學(xué)園影響的大好機會(huì )，所以刻意拉長(cháng)了兩次活動(dòng)的間隔，打算第一次活動(dòng)的勢頭過(guò)了再放個(gè)大招，細水長(cháng)流的拉好評。

    校長(cháng)這是悶聲干大事，好好憋個(gè)大招來(lái)抬高校園形象。

    關(guān)于春游變露營(yíng)的這個(gè)事，喬濰文在知道這個(gè)計劃的時(shí)候暗暗在心里吐槽，干脆利落的直接把學(xué)生們安排個(gè)荒野求生算了，學(xué)學(xué)貝爺，也許回來(lái)還能奇跡般的提升學(xué)習成績(jì)。

    也許是唐黛那一行人的注意力被露營(yíng)的事給分散了，喬濰文和林樂(lè )熙在露營(yíng)日期到來(lái)之前的日子都還是輕松且愉快的。

    平靜的日子總是過(guò)得特別快，露營(yíng)的日子即將來(lái)臨，整個(gè)高中部一起露營(yíng)是個(gè)大事件，首要要把學(xué)生給分組，計算出總共可以分成多少個(gè)組，上報給學(xué)校一個(gè)數量，因為涉及到租賃帳篷以及燒烤架的事宜。

    校長(cháng)憋了一個(gè)戶(hù)外bbq露營(yíng)以及大巴車(chē)接送的一條龍服務(wù)。

    分組大概是八九個(gè)人一組，每組兩頂帳篷一個(gè)燒烤架，食材各小組自備。

    喬濰文心里一涼，得，又得花錢(qián)。

    但是更讓喬濰文心涼的就是這個(gè)分組。

    如果僅僅是按照學(xué)號甚至是按照學(xué)習成績(jì)乃至座位來(lái)分組，喬濰文都不至于頭疼，問(wèn)題就出在了校長(cháng)明確指出，要培養學(xué)生廣泛交友的能力以及促進(jìn)本校學(xué)生之間的社交，所以搞了個(gè)隨機分組，所有人打亂了隨機抽取名字，八九個(gè)人一組，確定小組以后上報給學(xué)校數量，然后各組員之間自行聯(lián)系以及準備bbq的食材。

    喬濰文在聽(tīng)到宣布隨機分組的這個(gè)通知的時(shí)候，腦袋瞬間嗡嗡作響，直感覺(jué)自己的頭又大了一圈不止。

    但是更讓喬濰文頭大的事情還在后頭，全校學(xué)生打亂了隨機抽取分組，一二三四那種組，班主任將所有的分組的號碼寫(xiě)在了多張小紙條上，讓每個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)抽簽，抽到哪個(gè)號碼便是哪個(gè)組。

    于是讓喬濰文頭變得更大的事情就來(lái)了……

    整個(gè)高中大概一千人左右，喬濰文以千分之一的幾率抽到了最不想去的一組，這個(gè)組的組員很是神奇，安辰，魏南珈，唐黛，喬濰文，都被抽到了同一個(gè)組，還有喬濰文班級里兩個(gè)不太善于言辭并且很老實(shí)的女生，一個(gè)叫做宋阮茜，一個(gè)叫做辛雅，還有兩個(gè)不認識的男生，一共四男四女。

    喬濰文看著(zhù)這組的成員，這幾尊大佛真是好死不死的湊在了一起，她甚至有點(diǎn)擔心這次的露營(yíng)還能不能順利進(jìn)行了。

    露營(yíng)需要準備的東西其實(shí)不多，但是如此聲勢浩大的露營(yíng)，需要的東西即便是輕便也是個(gè)龐大的數量，光是帳篷，防潮墊，睡袋，再加上還要bbq的燒烤架以及一些基礎設備，種類(lèi)雖然少但數量龐大，所以分好了組以后，學(xué)校立馬著(zhù)手開(kāi)始準備這些東西。

    安辰與魏南珈被認命為負責人，先是安排小組成員采購食材的事情，還要計劃一下露營(yíng)當天的事情。

    食材為了保證新鮮，各個(gè)小組都打算在出發(fā)前一天采買(mǎi)，安辰與魏南珈建立了一個(gè)微信群，把小組成員都拉了進(jìn)來(lái)，打算研究一下每個(gè)人的口味，好便于采買(mǎi)。