當車(chē)子開(kāi)到學(xué)校門(mén)口，我看了一眼身旁的齊子杰，他仍舊閉著(zhù)眼睛，似乎是真的睡著(zhù)了。

    「喂，齊子杰，到學(xué)校了！快醒醒！」我輕搖著(zhù)他的肩膀。

    「到了嗎……」聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，他緩緩地睜開(kāi)迷濛的雙眼，這樣的他，和平時(shí)的他不太一樣，感覺(jué)有點(diǎn)可愛(ài)。

    可愛(ài)……?腦海突然出現這個(gè)形容詞，我頓了一下。

    我給齊子杰套上這個(gè)形容詞似乎有點(diǎn)不太搭……

    「喂！」他拍了一下我的肩膀，我嚇了一跳，想到剛才的事，我不自覺(jué)地感到有些心虛。

    要是被齊子杰知道我剛剛的想法，不知道他會(huì )不會(huì )殺了我。

    「你干嘛一直看我？我臉上有什么東西嗎？」他狐疑地望著(zhù)我。

    「沒(méi)……沒(méi)有啦！」我臉頓時(shí)一熱，「再不快點(diǎn)就要遲到了，快點(diǎn)下車(chē)啦！」

    我趕緊打開(kāi)車(chē)門(mén)，向前方的司機大哥說(shuō)聲謝謝，便一溜煙地跑了出去。

    「喂，李允星！」他立刻便追上我，拉著(zhù)我的手臂。這時(shí)我才覺(jué)得腳長(cháng)是一件很好的事，我那么賣(mài)力地走，齊子杰卻三兩下就追上我了。

    「你完全不知道路是要走去哪里啦！」他失笑。

    他的話(huà)，才讓我頓時(shí)想起我完全不熟悉這里的路線(xiàn)，「啊……對耶！」我看著(zhù)他，不好意思地笑了一下。

    「真是的，走啦！我帶你去報到?！顾c(diǎn)了我的額頭，「還有，這是你剛剛不等我的懲罰?！?/br>
    「喂！很痛耶！」我不滿(mǎn)地瞪著(zhù)他。

    不過(guò)他沒(méi)理我，逕自往另一個(gè)方向走去。

    「齊子杰！」我小跑追上他，大力的拍了他的背，然后一臉得意的樣子看著(zhù)他。

    「做什么啦？」他吃痛地撫著(zhù)背，不悅地大喊。

    「沒(méi)有啊，只是小小的報復一下而已?！刮壹傺b無(wú)辜地說(shuō)。

    「李允星……你死定了！」發(fā)現齊子杰生氣了，我嚇得立刻拔腿狂奔。

    結果我們在去處室的路上一路打鬧著(zhù)，還引來(lái)其他同學(xué)的異樣的目光。

    到辦公室后，我們兩個(gè)人都有些喘。

    「你就自己進(jìn)去找老師，那我就先回班上了，待會(huì )見(jiàn)?！顾綇秃粑?，然后說(shuō)。

    「好，待會(huì )見(jiàn)！」我點(diǎn)頭，收起剛才玩鬧的心情，轉身進(jìn)去了辦公室。

    之后，好不容易等到所有的入學(xué)資料都用好后，另一個(gè)男老師老師來(lái)到我的面前。

    「你是李星潔吧！你好，我是你的班導，你叫我徐老師就好，等下我會(huì )帶你去班上，以后的日子我們就好好相處吧！」我看著(zhù)眼前的班導，雖然是老師，可是他完全沒(méi)有老師的架子，反而很好相處，看年紀應該也才二十幾歲吧！

    「好的，徐老師！」我乖巧的點(diǎn)頭，第一天開(kāi)學(xué)，總要給老師留點(diǎn)好印象才對。

    跟著(zhù)老師一路走，最后停在2-3班的教室。

    看著(zhù)2-3班的牌子，我突然感到有點(diǎn)熟悉，可是僅僅只是一瞬間，馬上就消失了。

    是我太敏感了嗎……？我想。

    總覺(jué)得今天頭腦一直浮現斷斷續續的畫(huà)面……到底怎么回事？

    「……星潔？」老師的聲音忽然想起，我這才發(fā)覺(jué)老師還在我身邊。

    「你沒(méi)事吧？臉色有點(diǎn)差?！?/br>
    「不，我沒(méi)事！」我搖頭。

    「沒(méi)事就好?！剐炖蠋熣f(shuō)。

    看著(zhù)他松了一口氣，我笑了一下。果然這個(gè)老師的心還是有點(diǎn)孩子氣。

    「別笑了！」他不滿(mǎn)地看了我一眼?！敢悄銈儗W(xué)生昏倒了，我可是很麻煩的！」他一臉無(wú)奈地說(shuō)。

    「好啦，我知道了，那……老師，我們進(jìn)去吧？」我忍住笑意說(shuō)。

    這個(gè)老師還真有趣，看來(lái)之后的生活，有這個(gè)班導在，學(xué)校的生活應該會(huì )很好玩呢！

    聞言，他點(diǎn)頭，收起剛才的情緒，推開(kāi)門(mén)，領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)去教室。