三十歲是中年的開(kāi)端。人一旦過(guò)了三十，就能忍受任何一種變故。

    江未沒(méi)有追問(wèn)時(shí)空穿越的緣由，那不是歷史學(xué)者能解決的問(wèn)題。

    通過(guò)田野調查，他迅速得出了結論：這里是膠合紀的21世紀，他在結種紀研究過(guò)十余年的時(shí)代。

    是現實(shí)而非夢(mèng)境。

    江未神色平靜地推開(kāi)文史教研室的門(mén)，走到窗邊分配給自己的座位上坐下，膠合紀黃昏的日光從紗窗外照來(lái)，在他的側臉落成密織的網(wǎng)。

    “江老師，你猜怎么著(zhù)？你女兒在我班上?！备苯淌趨悄瑸樽笫至嘀?zhù)公文包，右手端著(zhù)雙層玻璃茶水杯，腋下還夾著(zhù)新收來(lái)的學(xué)生作業(yè)，他用皮鞋尖頂著(zhù)教研室的大門(mén)不斷敞開(kāi)，直到門(mén)腳咔一聲吸上門(mén)碰，不再自動(dòng)閉合。

    江未恭謹地抬眼看向這個(gè)四十歲出頭的前輩，只問(wèn)：“她表現怎樣？”

    吳默為把滿(mǎn)手東西安置在桌上，撓起有點(diǎn)禿的額發(fā)，嘟囔著(zhù)“我看看”，這時(shí)窗外才響起下課鈴。這個(gè)老滑頭，準是用當堂寫(xiě)作的方式水掉了半節課。

    同學(xué)們自然配合老師水完作業(yè)，兩廂歡喜地早早下課了。

    等鈴聲響盡，吳默為才嘿然一笑：“年輕爸爸里像你這么負責的不多見(jiàn)了，要不你先看看？”

    吳默為從包里抽出貼著(zhù)“創(chuàng )意寫(xiě)作通識課”的文件夾，又從文件夾里抽出一沓參差不齊有白有黃的稿紙，翻了半晌，尋見(jiàn)“江魅”的名字，不看內容就立刻伸手遞給了江未。

    他倆桌子面對面，中間只隔兩人的電腦。遞過(guò)來(lái)的同時(shí)吳默為討好地笑了笑：“江老師才華橫溢，女兒自然也聰明絕頂，這門(mén)課得滿(mǎn)分不難?！?/br>
    江未即將升任文學(xué)院領(lǐng)導的消息飛了一個(gè)月，任誰(shuí)都想巴結著(zhù)點(diǎn)，吳默為只是格外夸張了一些：第一節開(kāi)課就急急給人家女兒承諾了滿(mǎn)分。

    都說(shuō)江未老師英年早婚，育有一女，格外重視獨生女的教育。盡管從未見(jiàn)過(guò)父女二人在校內直接接觸，還是有好幾位老師，聲稱(chēng)自己見(jiàn)過(guò)江未在女兒上課的教室后窗停駐——他仔細看一陣，便沉默地帶著(zhù)幾不可察的笑意離開(kāi)。

    一定是關(guān)心女兒有沒(méi)有認真聽(tīng)講，而女兒也一定特別爭氣。

    有些想評職稱(chēng)的老師起了歪心思，盤(pán)算通過(guò)江未的女兒提前攀好關(guān)系，電話(huà)打到江魅班主任戚如佐那里，立刻被轉接給江未，這位青年才俊堅決地勸說(shuō)一通，來(lái)攀關(guān)系的人都感到了羞恥，再也不敢去打擾人家的女兒江魅。

    至今，多數人甚至不知道江魅是這許多平凡女學(xué)生中的哪一個(gè)。

    只有吳默為這種高校圈的老滑頭能想到這么巧妙的方式。

    江未果然接過(guò)江魅的練筆作文，把疊得歪歪扭扭的純白A4紙展平，認真看起來(lái)。

    江魅用黑筆寫(xiě)作，然而本該肅穆的白紙黑字，看起來(lái)沒(méi)有任何章法。每行從左寫(xiě)到右，一個(gè)字比一個(gè)字高，直翹到天上去：

    “創(chuàng )意寫(xiě)作課上，吳老師建議大家從男主視角展開(kāi)敘事，問(wèn)他為什么，他支吾半天，說(shuō)名著(zhù)里都寫(xiě)男主，你們?yōu)槭裁床粚?xiě)？說(shuō)完就夾起包溜出教室。

    他得趕快去超市買(mǎi)水果，家里的女人特別叮囑過(guò)，今晚想吃香蕉?！?/br>
    “呦……江老師看什么笑成這樣？平時(shí)都不見(jiàn)你笑呢?！迸蠋焸円蚕抡n了，走進(jìn)來(lái)時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑的，文史教研室的門(mén)檻熱鬧起來(lái)。

    江未的閱讀被打斷了，不得不抬頭打個(gè)招呼。吳默為志得意滿(mǎn)地和女老師們交談起來(lái)，看上去正在享受那種被后輩依賴(lài)的感覺(jué)，還不知道自己被江魅編排進(jìn)了作文。

    這樣幼稚的事……是她愛(ài)做的。想到這里江未更柔和了雙眼，他還是第一次讀江魅寫(xiě)的小說(shuō)，中學(xué)里都寫(xiě)議論八股文，進(jìn)入大學(xué)她才有機會(huì )寫(xiě)小說(shuō)。

    他繼續讀下去：

    “進(jìn)口水果貴一些，吳老師想買(mǎi)去討女人歡心，提起一串南美洲的香蕉，我趁機跳進(jìn)他的袖口。

    也許是覺(jué)得手腕發(fā)癢，吳老師一路上不停甩手，為了站得穩一點(diǎn)，我順著(zhù)袖管爬上他的衣領(lǐng)?？伤€是學(xué)不會(huì )好好走路，兩條靜脈曲張的人腿顛得我八條腿都發(fā)麻，我不禁有些生氣，在他后頸狠狠咬了一口。

    等他推開(kāi)家門(mén)，打開(kāi)玄關(guān)頂燈前的瞬間，我一下躍上墻壁，滑至地板，興沖沖向著(zhù)臥房的光源奔走。

    我好奇他家藏著(zhù)怎樣神秘的女人，一路沖進(jìn)光里，和女人豐美的胴體一同映現在等身鏡中。

    女人有些迷惘地低頭望向我，我也在打量著(zhù)鏡中的自己。多么有力！粗壯的蛛腿；多么美麗！熾紅的螯肢。八只眼狂熱地轉起來(lái)，一并欣賞著(zhù)自我。

    飽含PnTx2－6的毒液就在此刻生效，激發(fā)了男人的rou欲，他喘著(zhù)粗氣撞開(kāi)門(mén)，一把將女人掀翻在床，撕破自己矯飾的衣褲，直直闖入女人的下體。

    遇見(jiàn)我前，女人也在凝望鏡中的自己，早在那個(gè)時(shí)候，春水就已經(jīng)泛濫。

    快樂(lè )燒上女人的面頰，我悄悄爬近她枕邊，舉起我生刺的前足，愛(ài)憐地理順她潮濕的發(fā)尾，我明白她已經(jīng)等了太久。

    太久沒(méi)有人能這樣滿(mǎn)足她，我湊近伊耳邊說(shuō)：

    這是我送給你的見(jiàn)面禮。

    （待續）”

    江未舉著(zhù)江魅的作文，沒(méi)發(fā)現自己的手在顫抖，落日移換了紗窗投向他的線(xiàn)影，好像蜘蛛拖著(zhù)灰色的網(wǎng)爬動(dòng)一寸，不經(jīng)意撩過(guò)guntang的面頰。