凜，她反倒覺(jué)得小朋友們其實(shí)還挺可愛(ài)的……如果乖一點(diǎn)的話(huà)……

甚至她還成功地收獲了一個(gè)小跟班。

“有朋友呀，叫做入江造器?！鼻鍎C說(shuō)道，“是跟我一張課桌做手工的小朋友，手很巧?！?/br>
她看著(zhù)父親驚喜的表情，想了想，補充道：“我們關(guān)系挺好的，他好像挺喜歡我的，我覺(jué)得他很乖，也很喜歡他?！?/br>
清凜笑吟吟地看著(zhù)父親的表情一瞬間又變得很復雜。

“你想認識他嗎？爸爸，我可以邀請他來(lái)家里做客?！?/br>
“不?！钡墩Z(yǔ)表情凝重，“現在還太早了。你還小呢?！?/br>
清凜扭過(guò)臉，憋住笑。

這是腦洞有多么大的老父親噢。

她平復了一下表情，又扭頭注視著(zhù)刀語(yǔ)：“那爸爸你什么時(shí)候帶我去道場(chǎng)？”

“……你要去道場(chǎng)做什么？”

清凜睜大眼：“我也想學(xué)刀術(shù)呀！”

刀語(yǔ)拍拍她的腦袋：“你才多大呢，個(gè)子都還沒(méi)用木刀長(cháng)……等你上小學(xué)再說(shuō)！”

“我明年就上小學(xué)了呀！”

“那就明年再去！”

清凜熟練地抱住刀語(yǔ)的大腿，放嗲聲音：“可是，爸爸，我可以先去感受氣氛呀！”

“……”

“看看師兄們練刀也很有趣的，要盡早培養興趣嘛！”

“……”

“爸爸！”

刀語(yǔ)頭疼地按著(zhù)額頭：“……只需站在旁邊看，聽(tīng)到?jīng)]？”

“好噠！最?lèi)?ài)爸爸了！”

“……平常你就好好去幼稚園跟小朋友們玩，周末的時(shí)候我帶你去，聽(tīng)到了沒(méi)有？”

深刻知道見(jiàn)好就收益處的清凜連連點(diǎn)頭：“爸爸最好啦！”

×

幼稚園這種活動(dòng)，一般主要目的就是讓小朋友們一起玩耍的。

順便減輕一下父母雙方的負擔。

清凜的父母在每天送她去往幼稚園之后，一個(gè)去道場(chǎng)，一個(gè)去醫院，總之也是非常忙碌的。

比如今天，她跟站在幼稚園門(mén)口目送自己的刀語(yǔ)揮了揮手，一溜煙就鉆進(jìn)了教室里。

她目不斜視地跑到窗邊某個(gè)桌子旁邊坐下，拍了拍桌子，引得桌邊正低頭專(zhuān)注疊紙的小男生抬起頭來(lái)。

“早上好，造器君?！?/br>
“早，清凜?！?/br>
清凜摸了摸桌上五顏六色的彩紙，興致缺缺地瞥了眼同伴：“你在做什么？”

造器的手指翻轉得飛快，只一瞬間，一只栩栩如生的小青蛙就出現在他的掌心。

他笑了笑：“老師昨天教的疊紙，我嘗試一下?！?/br>
他將小青蛙推到清凜面前，清凜便趴在桌上百無(wú)聊賴(lài)地摁著(zhù)青蛙屁股，讓小青蛙在桌上一跳一跳，聊以消磨時(shí)間。

造器看了眼教室中間被小朋友們團團圍住的老師，略帶羨慕地感嘆：“大家的個(gè)性都差不多覺(jué)醒了呢……”

“喔，是的哦?！鼻鍎C捏著(zhù)青蛙屁股，看了看她個(gè)性迥異的同學(xué)們，“現在正是個(gè)性發(fā)掘的高峰期嘛，除了異形體，大家的個(gè)性都是在這個(gè)時(shí)間段體現的?！?/br>
造器的情緒迅速低落下去：“唉……”

“你怎么了？”清凜已經(jīng)無(wú)聊到用彩筆給青蛙畫(huà)花紋了，聽(tīng)到小伙伴的嘆氣，她分出一點(diǎn)注意力給他，“小小年紀嘆什么氣？”

造器低頭有一下沒(méi)一下地摳著(zhù)彩紙：“個(gè)性……我是什么個(gè)性呢？”

清凜看著(zhù)時(shí)空，迅速明白了他低落的原因。

“沒(méi)事啦，”清凜安慰地拍了拍造器的手，“你看，我不是也還沒(méi)覺(jué)醒個(gè)性嗎？晚一點(diǎn)的說(shuō)不定更帥呢！”

“可是好多小朋友都覺(jué)醒了……”

“那又怎么樣？”清凜嗤之以鼻，“覺(jué)醒那么早也沒(méi)什么用，他們會(huì )五秒疊出一個(gè)紙青蛙嗎？”

“……”

造器似乎被神奇地安慰到了。

到底是小孩子，造器也不過(guò)分糾結，聽(tīng)清凜那么說(shuō)，便憧憬道：“真希望我有帥氣的個(gè)性啊——”

“帥氣的？”

“對啊，我也想成為帥氣的英雄！”

清凜掰著(zhù)紙青蛙脆弱的后腿，笑了笑：“那么，一起加油吧?！?/br>
清凜忽然意識到，自己好像很久沒(méi)感應到自己的直覺(jué)了，總不可能是還沒(méi)覺(jué)醒吧。

這樣想著(zhù)，仿佛要驗證一般，她將彩紙撕下一個(gè)角落，揉成團，遞給造器：“來(lái)玩猜紙團?！?/br>
造器莫名其妙地被清凜在掌心塞了個(gè)紙團：“……你都那么大了還玩這么幼稚的游戲啊?！?/br>
“我才五歲呢，快點(diǎn)?！?/br>
“……”

造器只能無(wú)奈地攏住掌心，晃了晃紙團，雙手握拳分開(kāi)：“左邊右邊？”

清凜莊重地盯著(zhù)他的兩只手，瞇起眼，沉默幾秒，堅定道：“左邊！”

“確定？給你次機會(huì )改變哦?！?/br>
“確定！不改了?！?/br>
造器攤開(kāi)雙手，紙團果然躺在他的左手掌心。

“……這個(gè)游戲你就從來(lái)沒(méi)輸過(guò)……”他忍不住吐槽。

“當然啦?！鼻鍎C得意地說(shuō)，“我直覺(jué)超準的嘛?！?/br>
她轉了轉眼珠，對造器說(shuō)：“我的直覺(jué)告訴我，你一定會(huì )有非常帥氣有用的個(gè)性的！”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　這文里任何看起來(lái)很正常的名字都是龍套。

任何看起來(lái)【臥槽雖然名字要與個(gè)性有關(guān)但是這名字也太扯了】的人物，都是非常非常重要的配角。

第5章No.005

在清凜的軟磨硬泡下，這個(gè)周末，刀語(yǔ)終于領(lǐng)著(zhù)她來(lái)了道場(chǎng)。

開(kāi)門(mén)的時(shí)候，里面參差不齊的學(xué)徒們紛紛收刀肅立，向刀語(yǔ)問(wèn)好。

清凜前世對這些打打殺殺實(shí)在是不感興趣，除了一兩個(gè)與父親關(guān)系極好的弟子之外，她對父親的職業(yè)似乎都沒(méi)怎么深入了解過(guò)。這次也算是她第一次來(lái)道場(chǎng)。

她才脫鞋進(jìn)門(mén)，就忽視了與刀語(yǔ)問(wèn)好的弟子們，興沖沖地想往里面沖。

……被刀語(yǔ)眼疾手快拎著(zhù)后領(lǐng)拖了回來(lái)。

“藤堂！”

“是——！”

一個(gè)結實(shí)的大個(gè)子應聲出列。

刀語(yǔ)一臉嫌棄地指著(zhù)被自己拎住后領(lǐng)的清凜：“這個(gè)搗蛋鬼就交給你了?！?/br>
“誒……？啊、是！”

清凜昂著(zhù)頭，看著(zhù)自己被移交的這個(gè)大個(gè)子。

這個(gè)人是父親弟子中她唯二有印象的，名為藤堂本，年紀比她大了許多，性格也較為忠厚老實(shí)，算是父親的大弟子。

此刻他正蹲在自己面前，溫和地對自己微笑，伸手給清凜問(wèn)她要不要跟他去道場(chǎng)后面的院子玩。

清凜對這個(gè)藤堂大弟子的印象一直不錯。

他一直都很敬重清凜的父親，后來(lái)因為娶妻搬家到別的地方后才漸漸淡了聯(lián)系，不過(guò)一直都會(huì )給清凜家寄特產(chǎn)，逢年過(guò)節還會(huì )打電話(huà)問(wèn)候刀語(yǔ)。

清凜來(lái)道場(chǎng)的本意也不是為了打擾父親工作的，于是她將手