假期歸來(lái)，秦方好又投身到辯論賽當中，一直到辯論賽到來(lái)。

    辯論場(chǎng)下，已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，交頭接耳又竊竊私語(yǔ)不停。

    大屏幕上放著(zhù)倒計時(shí)，數字歸零時(shí)，主持人拿起來(lái)了話(huà)筒：“大家安靜！本場(chǎng)辯論正式開(kāi)始！”

    而后主持人又說(shuō)了辯論賽的規則，最后結尾：“……本場(chǎng)辯論的主題是：為自己，還是為他人而活值得提倡，那么接下來(lái)有請正方一辯立論發(fā)言！時(shí)間共三分鐘！”

    話(huà)落，大屏幕上的數字開(kāi)始進(jìn)行倒計時(shí)。

    秦方好是正方一邊，開(kāi)篇立論的，即使打了稿子，還是緊張到手心出汗，努力鎮定著(zhù)站起身，讓自己聲音聽(tīng)起來(lái)平緩有力，不徐不疾。

    “首先什么叫做為自己而活？中國有句古話(huà)叫‘人不為己天誅地滅’，司馬遷在《史記》中也感嘆道：‘天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往?！藶樽约憾?，實(shí)際上就是去選擇環(huán)境中有利于自己生存的因素。這種趨利避害是動(dòng)物的共同天性，甚至單細胞生物都會(huì )如此，比如當它發(fā)現某個(gè)地方的養分濃度高，然后向養分游動(dòng)，這樣符合現實(shí)規律的選擇究竟何錯之有？

    ……

    綜上所述，所以我方認為，為自己而活更值得提倡！”

    “首先，為他人而活是指在我們力所能及的范圍內為他人和社會(huì )做出奉獻，為自己而活是以自我需求為導向，以自我為中心，為自我利益而驅動(dòng)，提倡是指指出事物的優(yōu)點(diǎn)鼓勵大家使用或者實(shí)行，我方認為為自己而活還是為他人而活這倆者之間并不存在絕對的矛盾，但是我們更提倡于大家在做事情的時(shí)候多為他人考慮一點(diǎn)，多做出一點(diǎn)貢獻對于他人和社會(huì )，即多為他人所活一點(diǎn)，這樣更有利于實(shí)現自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。

    ……

    綜上所述，所以我方認為，為他人而活更值得提倡！”

    雙方時(shí)間都卡的剛剛好，用了三分鐘不多不少。

    秦方好重新坐下來(lái)，下意識偏頭看著(zhù)段川柏，她應該沒(méi)念錯什么吧？

    段川柏給她一個(gè)鼓勵的眼神，微微笑著(zhù)點(diǎn)頭。

    秦方好這才松了一口氣。

    主持人又繼續說(shuō)：“接下來(lái)是攻辯環(huán)節！共有八分鐘！”

    隨著(zhù)主持人的聲音，整個(gè)會(huì )場(chǎng)安靜了下來(lái)，緊張的氛圍似乎凝固在空氣中。

    正方的二辯是段川柏，三辯是一個(gè)學(xué)姐。

    兩方人馬，一方從容自若，口若懸河，另一方卻也氣定神閑，滔滔不絕，雙方言語(yǔ)搏殺十分慘烈，唇槍舌戰，你有哲理盾，我有事實(shí)矛，誰(shuí)也不甘下風(fēng)。

    秦方好雖然不參與攻辯，但作為場(chǎng)內人，感受更加直觀(guān)真實(shí)，一顆心撲通撲通的跳個(gè)不聽(tīng)，聚精會(huì )神。

    整場(chǎng)辯論下來(lái)打了將近一個(gè)小時(shí)，最后正方獲勝。

    秦方好激動(dòng)的要命。

    對方辯手過(guò)來(lái)同段川柏說(shuō)了幾句話(huà)。

    “我真的很佩服你！”

    段川柏倒是淡定許多：“謝謝，你也很厲害！”

    散場(chǎng)后，段川柏才說(shuō)：“大家都，辛苦了，晚上我請客，好好玩一下！”

    “好耶！段社長(cháng)請客！”

    “敞開(kāi)了吃！吃最好的！”

    “我們段社長(cháng)不差錢(qián)！”

    段川柏也說(shuō)：“行，隨你們?！?/br>
    ……

    “好好，今天表現很好哦！”學(xué)姐夸了她一句。

    “謝謝學(xué)姐！”

    秦方好眼神很亮，跟辯論隊的人也都熟悉了，她很喜歡這種氛圍。