第10章

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    第十章

    吳蕊藝真的陰魂不散，陰、魂、不、散。

    林安笛看見(jiàn)坐在自己旁邊笑的快開(kāi)出花一樣的吳蕊藝感覺(jué)這輩子最大的無(wú)語(yǔ)可能就是這會(huì )了。吳蕊藝看起來(lái)興奮得不得了。她今天扎了一個(gè)高高的馬尾辮，用一個(gè)發(fā)圈綁起來(lái)了。吳蕊藝沒(méi)穿她的小裙子了——因為穿不了了。吳蕊藝現在身上套著(zhù)校服。

    “林安笛，林安笛！”吳蕊藝和前前后后的小朋友打完招呼后用手戳了戳林安笛的胳膊，眼睛里的光閃的好像快溢出來(lái)了?！傲职驳?，我們又在一起啦！”

    林安笛除了頭皮有些繃緊，真是一點(diǎn)點(diǎn)表情都做不出來(lái)，想敷衍下吳蕊藝的嘴角也揚不起來(lái)。

    “吳蕊藝，”林安笛被她整的頭快大了?！澳阏娴脑?huà)好多，好煩?！?/br>
    “你不要煩了嘛?！眳侨锼嚢炎约旱囊巫油职驳雅赃吪擦伺?，距離變得接近起來(lái)。＂林安笛，你注定是要和我在一起的嘛。連小學(xué)我們都是一個(gè)，還是一個(gè)班，還是同桌?。侨锼嚨恼Z(yǔ)調上揚，最后同桌兩個(gè)字簡(jiǎn)直就像公雞叫出來(lái)的。

    林安笛的痛苦隨著(zhù)那聲同桌變得逐漸上升起來(lái)了。到底為、什、么、會(huì )、變、成、這、樣。

    林葉清不知道走了沒(méi)有。今天是開(kāi)學(xué)第一天報到，教室里亂作一團。家長(cháng)們小孩們全都聚集在這個(gè)不算大的教室里。噪聲快把林安笛的耳朵淹沒(méi)了。

    林葉清給林安笛把桌子椅子都擦干凈，又把林安笛的書(shū)包掛好，貼在林安笛耳邊囑咐交代了幾句。林安笛覺(jué)得自己算得到噪音的彌補了，因為林葉清的聲音在耳邊很近很近的地方，那里的氣息吹得他后脖頸癢。

    吳蕊藝偷偷瞄著(zhù)林安笛的側臉，她盯著(zhù)林安笛的嘴唇看。

    林安笛的嘴好可愛(ài)啊，嘟嘟的，好想把臉貼上去！

    吳蕊藝轉過(guò)頭，笑的眼睛都睜不開(kāi)，她的心情從沒(méi)有這樣舒暢過(guò)。班主任的達老師和mama是表姐妹。她早就提前看過(guò)了分班名單，然后給小姨撒了嬌，叫小姨把自己和林安笛分在一起。

    林安笛覺(jué)得新開(kāi)學(xué)第一天就如此倒霉。倒霉從吳蕊藝開(kāi)始。吳蕊藝嘰嘰喳喳的功力他是見(jiàn)過(guò)的，好不容易上了小學(xué)，怎么還能跟這個(gè)女生有糾葛......好煩人。林安笛只想著(zhù)趕緊到下次調換座位，趕緊跑。

    林葉清接林安笛下學(xué)的次數變少了。因為小學(xué)是四點(diǎn)放學(xué)。林葉清五點(diǎn)才下班，還要有路程時(shí)間。林葉清中午也沒(méi)有時(shí)間接他放學(xué)，因為林葉清的午休只有一個(gè)小時(shí)，但林安笛中午十一點(diǎn)四十就放學(xué)了。這種頻率也不是迪言能夠應付的了。所以林葉清找了一個(gè)小飯桌托管班。林葉清覺(jué)得舒了一大口氣。小飯桌會(huì )接學(xué)生放學(xué)，然后中午吃飯睡覺(jué)，下午再送去上學(xué)。林葉清給林安笛報了午晚班，所以下午放學(xué)林安笛還會(huì )去小飯桌吃了晚飯，等林葉清。

    林安笛好像有點(diǎn)不情愿。林葉清當他是新環(huán)境還不適應，會(huì )害怕也是正常的。林葉清去給林安笛買(mǎi)了電話(huà)手表。告訴他如果想jiejie了就打電話(huà)。林安笛看上去還是沒(méi)太高興。

    jiejie這個(gè)傻子根本就不懂。林安笛在心里憋氣。自從上了小學(xué)，他就很少能吃到林葉清做的飯了。

    但是為了讓林葉清省心，林安笛也沒(méi)有表現出明顯的抗拒。他開(kāi)始規律的生活，固定的時(shí)間吃飯，固定的時(shí)間午睡，然后午睡起來(lái)固定地吃小點(diǎn)心，再固定地去上學(xué)。

    這種規律在一星期后被打碎的一干二凈。就在吳蕊藝和她mama出現在小飯桌的那個(gè)中午，林安笛覺(jué)得自己快繃不住了。

    ＂林安笛?。。侨锼噿昝撍齧ama的手，向林安笛跑來(lái)，林安笛裝聾裝瞎，低頭繼續吃自己的飯。然后身邊的凳子就出現一個(gè)小小的身體——

    ＂林安笛！我叫你怎么不理我?。侨锼嚨淖於监搅似饋?lái)，甜甜的聲音伴隨著(zhù)微微皺起的眉頭。

    林安笛無(wú)語(yǔ)了。

    ＂吃飯的時(shí)候不要說(shuō)話(huà)，＂林安笛停下筷子，眼睛都沒(méi)有往吳蕊藝那里瞟。＂你mama沒(méi)教過(guò)你？＂

    ＂為什么吃飯的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)??？＂剛才的不快立馬散的無(wú)影無(wú)蹤，吳蕊藝睜大眼睛瞧著(zhù)林安笛。

    ＂女孩子吃飯說(shuō)話(huà)很不好看。＂林安笛撇下這句話(huà)就不再理吳蕊藝了。他去夾盤(pán)子里的丸子，但是圓滾滾的怎么也夾不住。最后林安笛沒(méi)了耐心，用筷子粗暴地扎穿了丸子，放進(jìn)嘴里。捅破丸子的瞬間很爽，好像被吳蕊藝惹得不適都發(fā)泄出來(lái)一點(diǎn)。

    ＂哦，＂吳蕊藝的臉紅撲撲的，她不知道怎么有些不好意思。

    吳蕊藝不去看林安笛了。她跑去找了mama。

    ＂mama，林安笛就是這個(gè)小飯桌?。侨锼嚀u著(zhù)mama的胳膊，＂我就要在這里。＂

    吳蕊藝的mama給她辦好了手續，但今天還不住，從明天開(kāi)始。吳蕊藝要走的時(shí)候剛好小朋友們都吃完飯，是休息時(shí)間。她拽著(zhù)林安笛的胳膊忽視林安笛的抗拒，把他拉到mama面前。

    后面說(shuō)了些什么吳蕊藝不記得了，就記得mama囑咐林安笛說(shuō)＂蕊藝比你小，是meimei，多多照顧她＂。然后吳蕊藝的臉立馬紅了，像火燒了般通紅。

    吳蕊藝從那天起開(kāi)始不叫林安笛全名了，她叫＂安笛哥哥＂。

    ......

    林葉清靠著(zhù)床頭看書(shū)，林安笛在旁邊的小臺燈底下寫(xiě)功課。林葉清的眼睛時(shí)不時(shí)從書(shū)本離開(kāi)，瞄一眼林安笛。林安笛沒(méi)有注意到她，做功課做得很專(zhuān)注。

    過(guò)了一會(huì )，林安笛放下了筆，開(kāi)始整理書(shū)桌。林葉清有點(diǎn)失望。她思考糾結了半天，最后還是小心翼翼地問(wèn)出來(lái)了。

    ＂林安笛，功課都會(huì )嗎？＂

    林安笛點(diǎn)點(diǎn)頭。他最近話(huà)好像變得更少了。

    ＂有沒(méi)有不會(huì )的問(wèn)題，給jiejie看看？＂林葉清抱著(zhù)最后一絲僥幸，又問(wèn)道。

    ＂jiejie，＂林安笛把書(shū)桌整理好，上了床進(jìn)了林葉清的懷里。林葉清的書(shū)掉下來(lái)不小心拍到了他的頭，林安笛小小的縮了一下。

    ＂沒(méi)有不會(huì )的。老師留的題都像是給傻瓜出的。＂林安笛打了個(gè)小小的哈欠，他自己也覺(jué)得無(wú)趣。因為太無(wú)聊所以做功課都要睡過(guò)去了。

    ＂啊......＂林葉清的嘴角抽搐起來(lái)。

    她其實(shí)很向往林安笛向她請教問(wèn)題的場(chǎng)景的。什么字不會(huì )寫(xiě)啦，數學(xué)題做不出來(lái)啦，英語(yǔ)看不懂啦，等等等等。雖然自己也沒(méi)有上完高中，但對于小學(xué)三年級內的東西她還是自信的。

    結果林安笛根本沒(méi)有給她這個(gè)機會(huì )。

    林葉清在心里默默哭泣。其實(shí)這算個(gè)好事？林安笛的腦子好像很夠用，算聰明，說(shuō)不定以后是個(gè)學(xué)習好的孩子。而且林安笛看上去不太喜歡玩，他就是做完功課然后看點(diǎn)課外書(shū)。有時(shí)候不看，會(huì )預習英語(yǔ)課文。

    林葉清給他買(mǎi)了電子辭典。她怕林安笛不會(huì )用，所以買(mǎi)的是那種點(diǎn)讀筆。林安笛好像很喜歡這個(gè)東西，這是他臉上少有的能看出來(lái)明顯喜歡什么的表情。林葉清后面問(wèn)他為什么喜歡點(diǎn)讀筆，但是對別的沒(méi)那么喜歡呢？林安笛干干脆脆地回答：＂點(diǎn)讀筆很方便，節省時(shí)間，有用。別的沒(méi)什么用。＂

    林葉清心里再一次給崽子跪了。她知道林安笛就是沒(méi)什么情緒，但是連點(diǎn)喜歡的東西都沒(méi)有是不是真的哪里不對勁？她默默想，干脆最近哪天再帶林安笛去趟醫院吧。

    林安笛不是沒(méi)有喜歡的東西。他喜歡林葉清。林安笛也不是沒(méi)有別的情緒。

    他最近的情緒顯露在兩個(gè)方面。

    一個(gè)是班級里的女生都很喜歡圍著(zhù)他。他很煩。女生們都看得出來(lái)，林安笛長(cháng)得最帥，所以都想和林安笛親近。這件事把吳蕊藝氣的半死，她有時(shí)候會(huì )態(tài)度很差地對那些女生，結果吳蕊藝的好人緣就少了一小半。

    另一方面是男生對于林安笛的態(tài)度。群體對于一個(gè)突出的人是會(huì )排斥的，這點(diǎn)在小孩身上體現的淋漓盡致。班級里沒(méi)有和林安笛關(guān)系好的男生，而林安笛耀眼的存在也讓那些班級里其他的男生反感。

    ＂以為自己長(cháng)得好看就了不起。＂四個(gè)男生坐前后桌把頭湊在一起，竊竊私語(yǔ)并打量著(zhù)遠處正被女生包圍的林安笛。

    ＂就是，一天不知道在拽什么。＂另一個(gè)男生附和道。

    ＂哎，你們聽(tīng)說(shuō)沒(méi)？＂一個(gè)男生神秘兮兮地把頭靠過(guò)來(lái)，＂聽(tīng)說(shuō)林安笛沒(méi)有爸爸mama?。?/br>
    ＂什么？＂另外三個(gè)男生都驚訝了。＂那他就是孤兒？＂

    ＂哎呀不是，＂挑起話(huà)題的男生嘴都趕不上了。＂他有個(gè)jiejie。是他jiejie養他。＂

    ＂嘖嘖嘖，＂有個(gè)瘦瘦的男生露出鄙夷的眼神，＂那他就是沒(méi)爹媽教養的咯？＂

    ＂這就是大人們說(shuō)的那個(gè)?。⒁粋€(gè)男生興奮地把手一拍，＂有娘生沒(méi)娘養?。?/br>
    ＂哈哈哈哈哈?。⒛猩鷤兇笮ζ饋?lái)。聲音有點(diǎn)太大，傳到林安笛那邊，女生們都盯著(zhù)這邊看。

    ＂林安笛?。⒁粋€(gè)男生興奮地扯著(zhù)嗓子喊，＂聽(tīng)說(shuō)你是個(gè)孤兒，有娘生沒(méi)娘養?。?/br>
    教室里安靜了兩秒，然后有不少人開(kāi)始小聲嗤嗤地笑起來(lái)。

    從那以后，男生們見(jiàn)了林安笛就喊＂沒(méi)爸沒(méi)媽的孤兒＂。林安笛懶的理他們，每次就像看不見(jiàn)這群人一樣該干嘛干嘛。

    吳蕊藝氣壞了。有次又來(lái)一個(gè)頭發(fā)短短的男生來(lái)林安笛這里的桌子得瑟。還是用那套孤兒來(lái)刺激林安笛，結果林安笛沒(méi)有反應。吳蕊藝在旁邊氣的要打那個(gè)男生，那個(gè)男生躲著(zhù)，大喊一聲：＂聽(tīng)說(shuō)你jiejie也是個(gè)婊子！林安笛是個(gè)婊子養的！哈哈哈?。?/br>
    咚——?。?！

    巨大的一聲，把班里的人都嚇了一條。那個(gè)起哄的男生還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就感覺(jué)到臉上有比那聲音還要大的疼痛傳來(lái)。

    ＂我警告你一遍，＂十歲的林安笛已經(jīng)長(cháng)得比其他人高了不少，＂你再多說(shuō)一句話(huà)，我就讓你爸你媽沒(méi)有兒子。＂