13 記憶恢復的前奏
13 記憶恢復的前奏
13 恢復記憶前奏 接下去的幾天，顧鳶難得沉浸式學(xué)習，原因無(wú)他，封羲年去競賽了，兩人這幾天全靠微信聯(lián)系，顧鳶也趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間好好補習一下功課。畢竟兩個(gè)人只要一在一起就喜歡做不可描述的事，而這事又太費體力。 因為期中考就在顧鳶生日之前，顧鳶這幾天可以說(shuō)是沉迷學(xué)習，無(wú)法自拔。 封羲年回來(lái)的那個(gè)下午，顧鳶正結束期中考最后一門(mén)英語(yǔ)考試。 她一出考場(chǎng)就看見(jiàn)了靠墻站著(zhù)的少年，夕陽(yáng)的余暉籠罩著(zhù)少年周身，額前稀碎的劉海下深邃的雙眸被濃密的睫毛微微遮擋，封羲年只是穿了一件簡(jiǎn)單的白色T恤，黑色運動(dòng)褲配上一雙白色球鞋。正是十六七歲的年紀，撲面而來(lái)的少年感。顧鳶有時(shí)候覺(jué)得畢竟她上輩子也是活到了25歲，面對十六歲的封羲年有時(shí)候就會(huì )產(chǎn)生一種誘拐未成年的錯覺(jué)。 此時(shí)此刻，封羲年帶著(zhù)耳機，還沒(méi)有看見(jiàn)顧鳶，倒是走過(guò)他身邊的路人頻頻側目。 “這是高一實(shí)驗班的封羲年吧。這也太漫畫(huà)了?！迸鶤對著(zhù)身邊的同伴感慨。 “我們學(xué)校居然有這樣的帥哥，可惜就要畢業(yè)了?！迸鶥附和道。 卻是這是，一個(gè)身穿白色連衣裙的女孩已經(jīng)走到少年面前，“封同學(xué)你好，我是高二實(shí)驗班的盧娜，我們可以加一個(gè)微信嗎？” 女孩的容貌清秀可人，笑起來(lái)有小小的酒窩，最重要的那份自信。顧鳶覺(jué)得重生后她最大的失去就是那份自信，曾經(jīng)那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，看見(jiàn)一朵鮮花都會(huì )笑得顧鳶是真死在了過(guò)去。 有時(shí)候，顧鳶心里也會(huì )忽得被上輩子的情緒包圍，尤其是面對如此優(yōu)秀而又受歡迎的封羲年，看到這樣的場(chǎng)景，一直被顧鳶刻意去忽略的情緒再次涌上心頭。 卻是少年抬頭已然看見(jiàn)了站在那里走不動(dòng)路的女孩，他的話(huà)語(yǔ)疏遠清冷，“不好意思，我有女朋友了?！?/br> 于是，還傻站在的顧鳶就感覺(jué)自己的手被少年拉住，留給別人的只剩下一個(gè)背影。 * 顧鳶被封羲年拉著(zhù)手，走了好長(cháng)一段路，因為期中考后有兩天的假期，對于假期不多的中學(xué)生都是非常寶貴。 “我沒(méi)有給過(guò)其他女生聯(lián)系方式，她們加我也沒(méi)有通過(guò)?！?/br> 一路上，封羲年看顧鳶一言不發(fā)，他想要解釋?zhuān)煽此@幅失魂落魄的樣子就心疼的要命。 可顧鳶一下子太多心事涌上心頭，也沒(méi)聽(tīng)清封羲年說(shuō)了什么，只道，“羲年哥哥，我想回家?！?/br> 封羲年自然知道她說(shuō)得回家是什么意思，其實(shí)那也不是家，顧鳶心里悲涼的想，可是就突然，她發(fā)現偌大的世界并沒(méi)有她可去的地方，自從十歲那年失去mama以后，她就沒(méi)有家了。 “鳶兒……” 封羲年看著(zhù)女孩空洞的眼神，心中忽然升起一種涌上一股巨大的恐懼感，好像他就要失去她一般。 他不知道心中的恐懼從何而來(lái)，只把女孩摟進(jìn)懷里，才稍稍壓制住這種情愫。顧鳶被抱入懷中的一瞬間，熟悉的令人心安的氣息自然而然得得包裹住她，她不覺(jué)也環(huán)住少年的腰。 謝謝你，羲年哥哥。 從來(lái)都是我虧欠你。 顧鳶在腦子冷靜清醒下來(lái)后，自然感覺(jué)得出來(lái)適才讓她心緒不寧的，正是糾纏著(zhù)她上輩子直至地獄的抑郁癥的狀況。 重生以來(lái)，她一直以為她已經(jīng)擺脫那片陰霾了，沒(méi)想到它還是在陰暗的角落里生長(cháng)，還差點(diǎn)又要去打擊她的心靈。 不過(guò)，在顧鳶的堅持下，封羲年還是送她回了顧家，好在她的父親顧承安不在，恰逢假期，顧承安已經(jīng)帶著(zhù)妻女去旅游。 顧鳶一個(gè)人也是清凈。 吃過(guò)晚飯，洗漱后，由于過(guò)于疲憊，顧鳶便昏昏睡去。 而吵醒她的是一通電話(huà)，封羲年出車(chē)禍了。 == 我就是愛(ài)狗血哈哈哈，抑郁癥根治挺難的 求珠珠～