「謝謝老師，我覺(jué)得自己進(jìn)步很多了！」

    「真的嗎？」

    「應該吧，我好像看得懂閱讀測驗了！」

    「講那么夸張，到時(shí)候成績(jì)單出來(lái)就不要還是不及格?！?/br>
    「哈哈！」

    透過(guò)麥當勞的玻璃窗可以看到一個(gè)嬌小的女生在外面看手機，郭衛看著(zhù)他的家教學(xué)生飛也似地跑出去一把攬住女友，兩個(gè)人一起走遠，忍不住苦笑一下，也開(kāi)始收拾自己的東西。

    但是，他收拾的動(dòng)作只持續了不到一分鐘，就自己停下來(lái)。原因在于，他抬頭看到外面有個(gè)熟人。

    「司徒？」

    麥當勞的玻璃窗外透出郭衛很熟悉的嬌小人影，司徒葦聲跟之前幾次出現時(shí)一樣，穿著(zhù)黃色的上衣跟短牛仔褲，頭上反戴著(zhù)鴨舌帽，背上背一個(gè)看起來(lái)很重的背包，推著(zhù)自行車(chē)站在外面。她看見(jiàn)郭衛，咧嘴一笑，把自行車(chē)放在外面就走進(jìn)來(lái)，而且是筆直走到郭衛的桌子旁邊。

    「嗨?！?/br>
    「你來(lái)之前是不先約一下的??！」

    「有差嗎？跟郭先生哪需要約？」

    「要是我不在這怎么辦！」

    「那過(guò)了四點(diǎn)之后我就去按你家門(mén)鈴?！?/br>
    「你到底是哪來(lái)的根據這么篤定……」郭衛覺(jué)得（其實(shí)根本不存在的）偏頭痛發(fā)作了，趕快想辦法換話(huà)題：「你的手好了？」

    「都好了，跟新的一樣?！顾就饺斅曇幻嬲f(shuō)一面轉動(dòng)手臂：「我覺(jué)得現在我可以去當投手?！?/br>
    「你想得美！還有不要亂揮，會(huì )打到我！」

    「不會(huì )啦，郭先生對我這么沒(méi)信心？」

    「所以我說(shuō)你那個(gè)滿(mǎn)到快要溢出來(lái)的信心究竟是從哪來(lái)的！」

    「我那是對你有信心耶！」

    「喔喔是喔，感謝你喔……」

    郭衛對于司徒葦聲勉強可以說(shuō)是稱(chēng)讚的用詞，採取不是很相信的態(tài)度，司徒葦聲扁了扁嘴，說(shuō)句「嘖，不相信就算了」。

    「還不都要怪你前科太多?！?/br>
    「又我的問(wèn)題囉？不是郭先生你的生活能力太差的關(guān)係嗎？」

    「跟我的生活能力到底哪里有關(guān)！」

    「你的家庭小精靈??！」

    「你的跳躍式思考到底怎么搞的啦！」

    「我哪里跳躍式思考了，我一開(kāi)始就是打算來(lái)談你的家庭小精靈，從頭到尾都沒(méi)有偏離過(guò)正軌呀?！?/br>
    郭衛再度感到頭痛，一定是（其實(shí)根本就不存在的）偏頭痛害的。只不過(guò)司徒葦聲最后那句話(huà)，他完全無(wú)法忽視：「你說(shuō)什么？跟夕什么關(guān)係？」

    「他后來(lái)怎樣？」

    「恢復得還不錯。白爺爺因為肋骨有裂，在醫院多住了幾天，最近也出院了?！?/br>
    「接他回家了？」

    「夕應該是今天會(huì )回家?！?/br>
    司徒葦聲把手肘抵在桌面上，露出饒富興味的表情：「啊然后呢？」

    郭衛的眉頭挑了起來(lái)：「什么然后？」

    「是郭先生的智商又開(kāi)始下降了，或者你只是在跟我裝傻？」

    「我什么裝傻，你到底在講什么？」

    司徒葦聲嘆了口氣：「我是說(shuō)，過(guò)這么多天，你還不採取行動(dòng)？」

    聽(tīng)到司徒葦聲這句話(huà)，郭衛一反常態(tài)地沉默了。

    說(shuō)出來(lái)一定會(huì )被司徒葦聲笑死，可是，在醫院那件事情發(fā)生后已經(jīng)過(guò)了又一個(gè)星期，郭衛跟白夕宙之間卻一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。

    那個(gè)下午，郭衛陪著(zhù)白夕宙去檢查，照x光、斷層掃瞄，在醫院里多住了一個(gè)晚上，觀(guān)察一切正常之后，陪白夕宙辦出院，再替白爺爺辦住院。一個(gè)星期以來(lái)，白夕宙在醫院陪著(zhù)爺爺，郭衛除了白天去探望，跟上家教的課以外，剩下的時(shí)間都用在整理家上面。

    白伯行沒(méi)有拿到鑰匙，他是先翻過(guò)圍墻，割下一塊窗玻璃才爬進(jìn)屋子。郭衛用一個(gè)星期的時(shí)間，把家里白伯行四處打探的痕跡都清理掉（至于清理成什么樣子，他沒(méi)啥自信），再找人修好窗戶(hù)。

    白爺爺今天出院，郭衛在上家教課之前，也用早上的時(shí)間去探視。那時(shí)候白爺爺很直截了當地說(shuō)，他不會(huì )回去光蘭街的家。

    「那里以前是叔青的房子，現在是夕宙的房子。有別人比我更適合看顧那里?！?/br>
    「但是，白爺爺……」

    「你記得吧，我請你幫忙照管屋子。而你做的比我預期的更好。所以我還打算請你繼續做這件事?！?/br>
    郭衛還沒(méi)來(lái)得及抓白爺爺的語(yǔ)病說(shuō)「假如那是夕的房子，怎么叫我去照管」，白爺爺已經(jīng)接了下半句話(huà)，他說(shuō)「夕宙跟那個(gè)家就拜託你了」。

    白夕宙當時(shí)不在旁邊，郭衛無(wú)從得知他的反應，然而他曉得白夕宙是會(huì )回去家里的，只要一想到今天下了課回去，又會(huì )回到跟「夕」在屋里獨處的日子，他就覺(jué)得不自在，好像有哪里不太對，例如一想到這件事情，耳朵跟臉就發(fā)燙，或者脖子很癢。

    司徒葦聲顯然識破了郭衛的窘態(tài)，因為她頓了一秒，接著(zhù)哈哈大笑起來(lái)：「我懂了，原來(lái)郭先生在緊張??！」

    「你說(shuō)什么！」

    「上星期你都當著(zhù)我的面對他講出過(guò)相當令人欣賞的臺詞，結果到了今天他要回家你反而說(shuō)不出來(lái)，這個(gè)不叫緊張要叫啥，害羞嗎？」

    眼看司徒葦聲笑到整個(gè)人趴到桌面上，郭衛覺(jué)得更不自在了，非常想要打他那個(gè)損友的頭。司徒葦聲笑了一陣，從手臂里抬起頭，對郭衛眨眼。

    「好了，不笑你?！?/br>
    「你都笑完了！」

    「但我現在要跟你講正經(jīng)的。我覺(jué)得你太容易躊躇不前，之前看你追你同學(xué)時(shí)也是，現在也是，每次到了該採取行動(dòng)的時(shí)候你就會(huì )畏縮?！?/br>
    聽(tīng)到司徒葦聲講起紀苓苓的事，六月三十日那天的記憶又回來(lái)了，郭衛彷彿看見(jiàn)自己抱著(zhù)一大束花，在系館前等紀苓苓，最后卻沒(méi)有講出口，花也沒(méi)送出去，就眼睜睜看著(zhù)紀苓苓跟別的男人走了?，F在想想，雖然對于那個(gè)「失戀」，郭衛一點(diǎn)也不感到惋惜，但也不得不承認司徒葦聲說(shuō)的沒(méi)錯。

    不過(guò)，他就是──會(huì )怕。當初他追紀苓苓，花了好幾年，卻從頭到尾都沒(méi)敢真的說(shuō)出來(lái)過(guò)?，F在想到白夕宙，也是一樣的情形。

    白夕宙不是個(gè)非常健談的人，就像當初夕無(wú)法多談跟他自己有關(guān)的事情一樣，白夕宙也不太對郭衛提起自己的事情，因此，郭衛完全無(wú)法確定假如他採取行動(dòng)，白夕宙會(huì )有什么反應。

    假如白夕宙跟紀苓苓一樣，實(shí)際上完全沒(méi)有把自己放在心上的話(huà)……

    郭衛覺(jué)得這個(gè)念頭好可怕，想都不敢想。

    腦袋里想的事情顯然是寫(xiě)在臉上了，對面的司徒葦聲扁了扁嘴，舉起一根手指搖了搖：「不行喔，郭先生，每次在緊要關(guān)頭的時(shí)候你就會(huì )忘記使用你的腦袋?！?/br>
    「又怎么了啦！」

    「我記得我剛踏進(jìn)你家的時(shí)候就講過(guò)了。而且前前后后講了可能有三次左右。我是不是說(shuō)過(guò)，你家的房子很喜歡你？」

    郭衛把記憶倒帶，回想司徒葦聲來(lái)拜訪(fǎng)的幾次紀錄，花了兩分鐘才乖乖點(diǎn)頭。

    「我記得。但是你所說(shuō)的是……」

    「噢，我的老天，難不成你到現在還沒(méi)搞懂我的意思？」

    「??？你到底是……」

    「算了！看來(lái)用暗示的，對郭先生是沒(méi)有用的！」司徒葦聲似乎相當無(wú)可奈何地吐了一口氣：「那么，你就開(kāi)口問(wèn)你的家庭小精靈好了?！?/br>
    「你要我問(wèn)他？」

    「當然！我很早之前就叫你直接問(wèn)他了，現在已經(jīng)講第二遍囉，再讓我講第三遍你就不是男人！」

    「可是……」

    「放心啦！我認為你擔心的結果一定不會(huì )出現，你就儘管說(shuō)出來(lái)就對了！」

    郭衛突然覺(jué)得他知道為什么司徒葦聲會(huì )選擇哲學(xué)為主修了，因為她有很明確的理論脈絡(luò )跟邏輯思考，現在她講述白夕宙的事情時(shí)，不管表情或者語(yǔ)氣都十分篤定，那個(gè)氣勢就像個(gè)立定學(xué)說(shuō)開(kāi)啟理論的思想家。