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張白鴻和孟小南怕他們吃不習慣，特地從家里做了早餐帶來(lái)賓館，“你們外地人來(lái)西北，吃飯是比住宿還難解決的問(wèn)題?！?/br> “謝謝孟阿姨?！?/br> “然然，你該謝叔叔，我和你爸爸的家庭地位一樣，進(jìn)得書(shū)房，下得廚房?！?/br> 孟小南用胳膊肘拐他，“能比得上你賴(lài)佛窟啊?！?/br> 張白鴻在她耳邊，賤兮兮不知說(shuō)了什么，孟小南笑捶他，“死相～” 許陶然瞟了眼她爸爸，許鶴苓不聲不響擺著(zhù)早餐，遞她筷子，叮囑，“等會(huì )坐車(chē)時(shí)間長(cháng)，還顛簸，吃完飯吃顆暈車(chē)藥?！?/br> “嗯?！痹S陶然今天才特別注意到，她爸爸周?chē)姆蚱薅挤浅６鲪?ài)，張白鴻和孟小南，方曉禾父母，還有姑姑和姑父，據說(shuō)姑父等了姑姑許多年，執著(zhù)深情，荀璐得了抑郁癥，家道艱難，也沒(méi)能損耗兩人的感情。 這時(shí)，她見(jiàn)許鶴苓手機亮了一則微信。 許鶴苓注意到，點(diǎn)開(kāi)，是李依依的消息： 老師，剛剛看到然然昨晚發(fā)的朋友圈了。我現在和另一個(gè)央美的女同學(xué)也在敦煌，請問(wèn)下你們這次會(huì )進(jìn)莫高窟么？如果還沒(méi)去的話(huà)，我們可不可以同游，如能身臨其境聽(tīng)老師講解下窟中的壁畫(huà)和彩塑，一定是個(gè)非常難得的學(xué)習機會(huì )。 許鶴苓和張白鴻都是央美畢業(yè)的，對母校的特殊感情，往往會(huì )投射到與之相關(guān)的人事上。 “怎么了？” 許鶴苓道，“一個(gè)學(xué)生，說(shuō)帶著(zhù)央美的同學(xué)也來(lái)旅游，知道我們也在，想跟著(zhù)游窟，聽(tīng)你講講?！?/br> “聽(tīng)我講講?！睆埌坐櫚l(fā)笑，“又是你的學(xué)生，又是師妹，那還有什么說(shuō)的，肯定行?！?/br> 許陶然低頭抿粥，耳朵卻豎起來(lái)，她猜大概率是李依依。 李依依會(huì )找，一行人停好車(chē)，她就趕過(guò)來(lái)，白色T恤，淺藍色牛仔，長(cháng)款防曬衣，米色鴨舌帽和墨鏡遮住大半張臉，挺酷的。 沒(méi)想到還有其他人，張白鴻，她是耳聞過(guò)的。 “呀，張老師，張老師好。許老師，我不知道張老師和師母來(lái)，只帶了三瓶茶，只有暫時(shí)先少您的啦?！闭{皮地說(shuō)著(zhù)，然后把水分給張白鴻、孟小南和許陶然。 “杏皮茶，她很懂哎?！泵闲∧舷鹊?，“我們車(chē)上都有，不用客氣?！?/br> “沒(méi)關(guān)系，我放背包里，替你們背著(zhù)?！?/br> 許鶴苓問(wèn)，“你同學(xué)呢?！?/br> “噢，老師，她臨出門(mén)的時(shí)候肚子不舒服，來(lái)不了了?！?/br> 許鶴苓要求的是只參觀(guān)對游客外開(kāi)放的洞窟，不過(guò)游客跟著(zhù)講解員走，張白鴻負責帶他們。 窟內寂靜高懸的塑像，斑駁蒙塵，無(wú)燈燭香火，卻不損佛意繚繞，許陶然覺(jué)得它們有令人著(zhù)迷的神性。 “老師，這里氣候干燥，為什么這些彩塑不會(huì )開(kāi)裂？”李依依手里搖著(zhù)秀氣的小折扇，跟在許鶴苓后面發(fā)問(wèn)。 許鶴苓道，“這得請張老師說(shuō)?！?/br> 張白鴻曾久居洞窟，潛心臨摹過(guò)30多尊彩塑精品，不僅對制泥、塑像和鑒賞的方法了如指掌，而且對那些無(wú)名巨匠摸索技藝的掌故爛熟于胸。 他講起這些來(lái)極富激情，有煽動(dòng)性，把工匠、僧人對美學(xué)和信仰的虔誠講出了宿命感，非常生動(dòng)透徹有感染力。 別處的游客被吸引過(guò)來(lái)，人多口雜，張白鴻很淵博，口才好，只要和這個(gè)洞窟相關(guān)，拋出哪方面的問(wèn)題都難不倒他。 不知什么時(shí)候，李依依的關(guān)注點(diǎn)早不在彩塑為何不皴裂上了，背著(zhù)人潮，在一隅聽(tīng)她爸爸照壁畫(huà)指點(diǎn)，“中國畫(huà)特別是工筆，講究以線(xiàn)造型，韻味神韻大都要靠線(xiàn)條呈現，這里的彩塑和壁畫(huà)也是?！?/br> “就是古人說(shuō)的，“吳帶當風(fēng)，曹衣出水”么？”李依依站在許鶴苓身邊，手臂橫懸胸前，搖腕向他扇風(fēng)。 “對?！痹S鶴苓很專(zhuān)注，以手作比，講解如何用中心線(xiàn)找構圖關(guān)系，分析人物比例，說(shuō)隋唐時(shí)中國畫(huà)如何把外國的技法和中國的神韻審美相融合的…… 許陶然也跟在身邊，看他嘴唇翕張，回憶爸爸帶自己時(shí)說(shuō)文史掌故，覺(jué)得爸爸很愛(ài)自己，現在則覺(jué)得他很愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，把這里當做講堂，講得忘我又收斂含蓄，與張白鴻相比又是一種風(fēng)格。 李依依善觀(guān)察，會(huì )追問(wèn)，在許鶴苓面前，她想知道的問(wèn)題，都有答案，手臂稍向許鶴苓伸去，半替扇著(zhù)扇子道，“老師，您講起敦煌這些壁畫(huà)啊彩塑啊也駕輕就熟啊，好像研究很久了?！?/br> 許鶴苓腳尖后轉，小退一步，“上學(xué)時(shí)期，到這里臨摹過(guò)幾回壁畫(huà)，白天臨摹，晚上看理論?！?/br> “原來(lái)如此，怪不得?！彼亲尤绻?，黑皮膚如故，下巴前傾如故，厚嘴唇如故，彎出白牙，她的形象有別于往日的其貌不揚，如果客觀(guān)地評價(jià)，她是一個(gè)能與人說(shuō)得上話(huà)，給人展現的機會(huì )，時(shí)不時(shí)流露出崇拜，是能讓人討喜的。 晚上大家在鳴沙山下露營(yíng)地自助燒烤，李依依對如何配料如何腌制種種也得心應手，幾乎能樣樣包攬，關(guān)鍵是她準備食材的時(shí)候，可能勝在年輕和打扮時(shí)尚，身上不顯煙火氣。 西北天空晴好，極適合rou眼觀(guān)星，張白鴻帶著(zhù)許鶴苓父女指點(diǎn)星際，還遇到國際空間站過(guò)境，許陶然興奮得不行。 孟小南也呆了一會(huì )，就去幫李依依，隨意聊天。 燒烤做好，李依依把飲料菜品擺好，才招人，每每越過(guò)張白鴻給孟小南遞菜，孟小南吃不了的，順手給張白鴻。 跟許鶴苓吃過(guò)幾次飯，他吃什么，李依依多少清楚，給他夾了一份離他遠的四季豆，“然然，我不知你有沒(méi)有忌口，你愛(ài)吃什么自己拿哈?！?/br> “她不喜歡別人夾菜，我們自己來(lái)就好?！痹S鶴苓說(shuō)著(zhù)，用公勺幫她舀了一勺錫紙腦花。 孟小南道，“你也吃，不用管我們，剛剛那么辛苦?！?/br> “不辛苦，我最喜歡做菜，很有成就感，也喜歡洗碗，把亂七八糟的一團，收拾得整齊有序，感覺(jué)很放松?！?/br> 孟小南笑，“依依只喜歡做菜不喜歡吃，那我們今天享福了?！?/br> 臨休息，孟小南推推張白鴻，“老張，你說(shuō)今天那個(gè)李依依是不是……” “什么？” “是不是對鶴苓有意思？” “怎么說(shuō)？” “就是今天在洞窟里，她離許鶴苓那么近，替他扇扇子，晚上幫他夾菜，都感覺(jué)有點(diǎn)過(guò)了?！?/br> 張白鴻好笑，“太熱了嘛，自己受不了，身邊又是自己老師，要是你你怎么做？” “我忍著(zhù)熱，自己也不扇風(fēng)?！?/br> 張白鴻哈哈大笑，翻身壓住她，“老婆，你怎么一直都這么可愛(ài)呀?！?/br> “死相！”孟小南錘了他一把，“我晚上跟她聊了聊，她父親從政，母親經(jīng)商，按說(shuō)應該很懂分寸，你倒是提醒提醒許鶴苓，這事好說(shuō)不好聽(tīng)，現在師生戀可不是鬧著(zhù)玩的?！?/br> “她要是能把鶴苓拿下也好，師生不是沒(méi)辦法合情合理，等她畢業(yè)不就行了？現在然然長(cháng)大了，畢業(yè)成家也是轉眼的事，鶴苓對自己不著(zhù)急，他倒不怕孤獨終老?！?/br> 說(shuō)到這里，孟小南也無(wú)話(huà)可說(shuō)。 許陶然刷到李依依的動(dòng)態(tài)—— 我心歸處 配圖是莫高窟里的合影，不過(guò)只裁成她和許鶴苓的，地點(diǎn)是敦煌， 下面還有一個(gè)李依依自己的評論：莫高窟是美術(shù)生的殿堂，現在的導師上學(xué)時(shí)就曾在石窟里臨摹過(guò)壁畫(huà)。今天身臨其境，追隨他的腳步，親耳聽(tīng)他講壁畫(huà)，幸福感爆棚～ 許陶然氣呼呼的，“明天我們去玉門(mén)關(guān)李依依也去？” “不想她跟著(zhù)??？”投身收拾衣服的許鶴苓，平淡淡的，動(dòng)作不停，“那就不告訴她?！?/br> “她是你學(xué)生，這么直白？” “……師生之間，云水而已?！?/br>