“很巧，我懂一點(diǎn)祝由術(shù)，這是我家中傳下來(lái)的?！比~皓軒笑道。

    “真的？那老師給我們露一手吧！”

    “是啊，讓我們見(jiàn)識見(jiàn)識古代的巫術(shù)，不對，是祝由術(shù)?！?/br>
    學(xué)生們馬上興奮了起來(lái)，雙眼中幾乎冒著(zhù)小星星，葉皓軒在他們眼中幾乎成了奧特曼，幾乎無(wú)所不能，他們已經(jīng)完全忘記了葉皓軒的年紀與他們相仿，甚至比他伴當中的人還要小。

    “好，因為種種關(guān)系與限制，我只能給大家展示一點(diǎn)小把戲?！比~皓軒笑道。

    一聽(tīng)說(shuō)葉皓軒要展示祝由術(shù)，學(xué)生們馬上興奮了起來(lái)，他們正襟危坐，伸長(cháng)了脖子，興奮的看著(zhù)葉皓軒。

    “不知道哪位同學(xué)可以忍痛把自己手上劃個(gè)傷口？”葉皓軒笑問(wèn)。

    學(xué)生們一下子靜了下來(lái)，他們面面相覷，不知道葉皓軒是什么意思。

    此時(shí)一個(gè)生得高大的男生站了起來(lái)說(shuō)道：“老師，讓我來(lái)吧……”

    這男生向旁邊的同學(xué)借了一把水果刀然后走上臺去問(wèn)：“老師，傷口要多大？”

    “不需要很大，能讓大家看到出血就可以了?！比~皓軒笑道。

    “好?！蹦猩c(diǎn)點(diǎn)頭，毫不猶豫的在自己的手背上重重的劃了一下，一個(gè)三寸左右的傷口出現在他的手背上，男生倒也硬氣，雖然手上有傷口，但他眉頭也沒(méi)有皺一下，他舉起傷口向教室的同學(xué)們示意。

    同學(xué)們伸長(cháng)脖子，看著(zhù)男生手背上血淋淋的傷口，有膽小的女生甚至驚恐的捂住嘴巴。

    葉皓軒后退幾步，離男生有幾米遠，他深深的吸一口氣，然后右手并起食中兩指，凌空虛繪了起來(lái)。

    一抹rou眼不可見(jiàn)的光華在半空之中緩緩繪成，葉皓軒一聲清喝，雙手指去，凌空一點(diǎn)，那男生手背上向外冒血的傷口處馬上停止了流血。

    男生甚至感覺(jué)到手背上一陣癢癢的，一點(diǎn)也感覺(jué)不到疼了，葉皓軒拿來(lái)一瓶曠泉水，為他洗去手背上的鮮血，令眾學(xué)生目瞪口呆的是，男生手背上原本三寸左右長(cháng)的傷口，現在竟然已經(jīng)消失不見(jiàn)，只留下一個(gè)淡粉色的疤痕。

    良久，教室中才暴發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，眾學(xué)生激動(dòng)的拍著(zhù)手，連手掌發(fā)麻了都不知道，太神奇了，眼前的一切，已經(jīng)超出了他們認知的范疇。

    在這一刻，葉皓軒幾乎成了他們心中的神。

    臺下一直在默默聽(tīng)葉皓軒講課的鄭雙雙也目瞪口呆，不可思議的看著(zhù)葉皓軒，這已經(jīng)超出了她對中醫的認知，她開(kāi)始對葉皓軒感興趣了起來(lái)。

    當下課的鈴聲響了之后，一教室的學(xué)生依依不舍的向葉皓軒道別，有的則是著(zhù)急的問(wèn)著(zhù)葉皓軒下次什么時(shí)候來(lái)上課，他們一定來(lái)聽(tīng)葉皓軒的課。

    好不容易，葉皓軒才從這群學(xué)生中逃了出來(lái)，他還未舒一口氣，身后一聲嬌笑傳來(lái)“沒(méi)想到，你懂的挺多嘛，神由術(shù)都會(huì )？”

    葉皓軒回頭一看，卻見(jiàn)美得如仙子臨世般的鄭雙雙笑吟吟的站在他的身后。

    “鄭……鄭老師，你怎么在這里?！比~皓軒吃了一驚。

    “我不僅在這里，而且還坐在教室里聽(tīng)了你兩節課?！编嶋p雙笑道。

    葉皓軒只覺(jué)得一陣汗顏，這是自己的老師好不好，自己怎么反過(guò)來(lái)教她了？

    “老師，我只是懂一點(diǎn)皮毛，讓你見(jiàn)笑了?！比~皓軒訕訕的笑道。

    “那可不是皮毛，我這個(gè)老師，比起你可差遠了，怎么，今天有時(shí)間沒(méi)？去我家坐坐，順便幫我把病根除了?！编嶋p雙說(shuō)。

    “好的，沒(méi)問(wèn)題，很樂(lè )意為您服務(wù)?！比~皓軒笑著(zhù)鞠了一個(gè)躬。

    而此時(shí)，一名三十多歲年紀的老師夾著(zhù)教案匆匆的走了過(guò)來(lái)，途經(jīng)葉皓軒時(shí)喝道：“你就是那個(gè)葉老師？”

    “我不是老師?！比~皓軒坦誠的說(shuō)，他確實(shí)不是老師。

    “別謙虛了，為了上你的課，我課上的學(xué)生都走光了，你臉面可真夠大的?！蹦抢蠋熇湫χ?zhù)說(shuō)。

    葉皓軒一怔，隨即有些苦笑，這位老師對他的敵意他可以理解，自己課上的學(xué)生實(shí)在是太多，而教中醫的又不止華老一個(gè)，大多數的學(xué)生是曠課來(lái)聽(tīng)他的課的。

    而那老師也是夠郁悶的，今天校領(lǐng)導聽(tīng)他的課，他做了幾天的準備，打算給領(lǐng)導留下一個(gè)好印象，沒(méi)想到他發(fā)揮的是不錯，只是學(xué)生也就那么幾個(gè)，其余的都不知道跑哪里去了，一打聽(tīng)，這才知道學(xué)校來(lái)了一個(gè)年輕老師，可以不用把脈就知道人的病癥所在。

    隨著(zhù)這老師的冷笑，又是幾個(gè)年紀較大的教授走了過(guò)來(lái)，他們的神色都是不大好看，顯然是與那老師有相同的遭遇。

    “這就是葉老師？真年輕啊，果真是長(cháng)江后浪推前浪啊?！币幻^發(fā)花白的教授有些不屑的冷哼一聲。

    他平時(shí)在學(xué)校威望不錯，平時(shí)上課教室里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，但今天人卻少了一大半，他納悶之極，一打聽(tīng)，原來(lái)是學(xué)生都跑這位新來(lái)的老師課上上課去了。

    “我不是老師，今天本來(lái)是華老的課，剛好華老有事，所以我就代了兩節?！比~皓軒解釋道。

    “你不用解釋?zhuān)隼蠋煵诲e，但人要踏踏實(shí)實(shí)的，而不是嘩寵取眾，說(shuō)什么不用把脈都可以看出別人的病，都是胡鬧，如果真能這樣，中醫的望、聞、問(wèn)、切還有存在的必要嗎？”一名教授不屑的說(shuō)。

    “就是，以這種嘩寵取眾的方法來(lái)吸引學(xué)生，真是中醫界的不恥……”

    “這么年輕，他懂中醫嗎？不要胡說(shuō)一通，耽擱了學(xué)生?！?/br>
    幾個(gè)老頭子你一言我一語(yǔ)的排擠葉皓軒，葉皓軒即使是在好的脾氣也忍不住要發(fā)火了。

    只是他還未開(kāi)口說(shuō)話(huà)，前方的學(xué)校處傳來(lái)一陣響聲，然后轟的一聲，似是什么東西倒地了一般，而緊接著(zhù)便有無(wú)數的學(xué)生向發(fā)出聲響的地方跑去。

    “出事了?！比~皓軒也顧不得跟那幾個(gè)教授一般見(jiàn)識，連忙與鄭雙雙一起，向出事地點(diǎn)跑去。

    而出事的地點(diǎn)此時(shí)里三層外三層的圍了一圈的人，一名民工躺在地上凄慘的哀嚎著(zhù)，在他們身邊，一具高大的醫圣象身上的金漆還沒(méi)有涂完。