“許多的生物，都需要自己‘被拋棄’才能抵達這個(gè)地方，但也有一些生物不需要?！?/br>
    這些特別的生物，也就是像琳這樣的……全身都是思維核心的生物。

    這種生物主要是有著(zhù)一種被稱(chēng)之為‘絕對意識’的特性。

    簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是很難受到別的暗示信號之類(lèi)的東西影響。

    在不可預見(jiàn)之地中充斥著(zhù)各種信號，很多信號是會(huì )直接影響生物思維的。

    像是一些跳躍點(diǎn)就是如此，它們會(huì )讓生物‘不自覺(jué)’地產(chǎn)生很多想法。

    而像是琳這種生物，并不容易被影響到思維。

    雖然說(shuō)在進(jìn)入跳躍點(diǎn)的時(shí)候，會(huì )感覺(jué)自己好像度過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)間，但不會(huì )產(chǎn)生自己經(jīng)歷了什么之類(lèi)的想法。

    因此也會(huì )在進(jìn)入一些跳躍點(diǎn)的時(shí)候會(huì )立即抵達拋棄之地。

    這種‘絕對意識’的生物也有很多種，它們在不可預見(jiàn)之地里相對別的生物來(lái)說(shuō)不常見(jiàn)。

    比起別的生物來(lái)說(shuō)，它們很容易抵達拋棄之地。

    據說(shuō)，懸掛之城的建造者就是這么一個(gè)生物。

    它是被‘拋棄’到這里來(lái)的。

    懸掛之城的建造者，它來(lái)到這里的主要原因，是因為它被別的某些生物丟到了跳躍點(diǎn)……并強行把它送到了拋棄之地。

    而建造者在這里生活了一段時(shí)間后，它就在這里建造起了懸掛之城。

    懸掛之城到底有什么作用還不是很明確，這個(gè)隊員告訴琳，它只是知道建造者的部分來(lái)歷。

    實(shí)際上也是它在調查建造者來(lái)歷的原因，才被弄成這樣的。

    這個(gè)隊員在告訴琳這些的時(shí)候，也和琳進(jìn)行了一下簡(jiǎn)單的……自我介紹。

    它在正常虛空的時(shí)候，是一個(gè)被某種文明制造出來(lái)的智能生物。

    它的作用主要是當作‘全知者’。

    因為制造它的文明……發(fā)展的太過(guò)于豐富，也就是各種知識技術(shù)什么的非常多。

    這些文明生物即使是用盡一生來(lái)學(xué)習，也只能精通它們一小部分的技術(shù)領(lǐng)域而已。

    在這么一個(gè)文明中，當然也會(huì )出現無(wú)數不同的職業(yè)，專(zhuān)精不同的方向來(lái)維持著(zhù)社會(huì )運轉，一個(gè)個(gè)體不需要學(xué)會(huì )全部的知識。

    由于知識越來(lái)越豐富，文明中的每個(gè)個(gè)體懂得也越來(lái)越少，一個(gè)個(gè)體只能精通一小部分的知識。

    因此，這個(gè)文明的一些高層則試圖創(chuàng )造出有著(zhù)全部知識的個(gè)體，來(lái)引導整個(gè)文明的進(jìn)步。

    這被它們稱(chēng)之為‘全知者計劃’。

    它們精通所有的技術(shù)，精通所有的文化，所有的知識。

    琳覺(jué)得好像有不少文明在發(fā)展到某種程度，都喜歡把它們的技術(shù)資料給集中到一點(diǎn)去。

    這個(gè)計劃傾盡了當時(shí)它們最高的技術(shù)，也無(wú)法制造出真正全知的個(gè)體。、

    因為它們最初是打算采用身體改造的方法，使得一個(gè)個(gè)體有著(zhù)足夠長(cháng)的壽命和腦來(lái)儲藏那大量的信息。

    只是這一直都沒(méi)有成功，這個(gè)改造難度系數很大。

    所以它們使用了另一種方法來(lái)制造出全知者，那就是給它弄了一個(gè)智能輔助腦。

    這個(gè)智能輔助腦收錄了所有的知識數據，并且被造成和全知者的腦部連接。

    在遇到什么事情時(shí)，輔助腦會(huì )給全知者相應的數據，然后由全知者自己思考如何利用這些數據資料來(lái)解決困難。

    這個(gè)全知者的腦部也被小部分改造，主要是和輔助腦連接在了一起。

    于是，這種……全知者就這么誕生了。

    雖然不算的上是真正的全知，但這種全知者還是沒(méi)有辜負這個(gè)文明的期望。

    它們大體上也算是精通所有知識，因此能知道這個(gè)文明應該怎么發(fā)展，缺乏些什么。

    當然這些全知者也是有壽命的，但它們活到了壽命的盡頭后……卻沒(méi)有死去。

    因為這個(gè)文明的生物個(gè)體比較奇特，它們是腦部先死亡，身體在腦死后還能以類(lèi)似植物的形式活一段時(shí)間。

    一般來(lái)說(shuō)，腦死了后就被當作是真死了，但是這些全知者過(guò)了腦死的時(shí)間后身體還在動(dòng)。

    這主要是因為輔助腦的原因。

    輔助腦本身有不算很高的智能，它們會(huì )判斷在什么時(shí)候應該發(fā)送什么知識數據給全知者。

    這似乎很奇妙地延長(cháng)了全知者腦部的壽命，這些全知者在原本應該死的時(shí)間還保持著(zhù)……正常的活力。

    這讓全知者計劃的參與者都感到很驚奇，因為它們并沒(méi)有延長(cháng)全知者的壽命。

    可能輔助腦讓全知者的腦發(fā)生了某種……變異。

    總之這算是好事，因為它們本身就想讓全知者壽命很長(cháng)。

    然后，它們就繼續讓全知者給它們的文明發(fā)展出主意。

    但也有一些成員覺(jué)得很奇怪，它們便試著(zhù)對一個(gè)全知者進(jìn)行腦部檢測。

    在檢測后，它們發(fā)現，全知者原本的腦已經(jīng)死去了，而是輔助腦在控制著(zhù)它的身體活動(dòng)。

    這個(gè)輔助腦有著(zhù)全面的智能，在全知者的腦死掉之后，它就把自己偽裝成全知者，繼續著(zhù)正常的生活。

    后來(lái)它們也發(fā)現，現在還活著(zhù)的所有全知者都是如此。

    輔助腦不知道什么時(shí)候……進(jìn)化出了這種智能，這讓成員們感到很害怕。

    雖然說(shuō)輔助腦目前沒(méi)造成什么危害，但是它們還是決定處死所有輔助腦控制的全知者。

    而在這個(gè)時(shí)候，虛空中來(lái)了一群訪(fǎng)客。

    那就是碎影它們的隊伍。

    當時(shí)它們參觀(guān)并了解了這個(gè)文明，當然也知道了全知者的情況。

    領(lǐng)隊覺(jué)得全知者這個(gè)生物很有意思，所以在最后救出了一個(gè)，并帶著(zhù)它一起去旅行。

    被救出的全知者……也就是琳現在遇到的這個(gè)。

    它作為隊伍成員之一，在虛空中經(jīng)歷了很多有趣的旅行。

    它表示，它實(shí)際上對于全知者計劃的這部分事情還是聽(tīng)領(lǐng)隊它們說(shuō)的。

    至于它自己的記憶，它實(shí)際上都不知道自己原來(lái)是輔助腦。

    在它有記憶開(kāi)始，就覺(jué)得自己就是全知者，而不是特意偽裝成全知者。

    所以它以全知者的身份生活也沒(méi)有任何的困難。

    它覺(jué)得可能自己在不知不覺(jué)中就取代了原本全知者的腦部。