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- 爸爸是個(gè)很溫和很有書(shū)卷氣的人。 他和mama離婚后，明顯更加關(guān)心自己的情緒，在家待的時(shí)間更多了。 但是他忙，且正處在評定職稱(chēng)的關(guān)鍵時(shí)期，還要輔導學(xué)生，留給自己的時(shí)間寥寥無(wú)幾。 張?chǎng)亮艘欢螘r(shí)間之后重新打起精神來(lái)學(xué)習，可她的性格不再像之前那樣活潑了。身邊人能很明顯地感受到這一點(diǎn)，之前的張?chǎng)?jiǎn)直是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小太陽(yáng)，可是現在她太沉默了。 至于張澤，自她離開(kāi)家之后，兩個(gè)人再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。 在學(xué)校里，初高中部本來(lái)就分開(kāi)，只要不特意去找，兩個(gè)人是沒(méi)什么機會(huì )見(jiàn)面的。 張澤一次也沒(méi)有找過(guò)她，而她也沒(méi)有去找張澤。 最開(kāi)始是情怯，后來(lái)稍微有點(diǎn)賭氣，再后來(lái)變成了心底沉壓壓的積恨。 而在校外，兩個(gè)人也幾乎沒(méi)有聯(lián)系過(guò)，只有中秋節張?chǎng)l(fā)了一句“中秋快樂(lè )”，隔了一天之后，他才回復一句：“同樂(lè )?！?/br> 明明分開(kāi)前一天還緊緊抱在一起，現在卻仿佛隔了一條流著(zhù)冷水的河。 張?chǎng)肓烁咭弧?/br> 許多事情都在朝著(zhù)之前設想的方向發(fā)展，張澤高三，于程飛去了芬蘭念大學(xué)。 理論上來(lái)講，兩人都在高中部，她和張澤離得更近了，可是現在她把自己的生活排得很滿(mǎn)，幾乎沒(méi)有時(shí)間去想多余的事。她自己的生活已經(jīng)很累了。 還有徐淼。 她從初一開(kāi)始一直和徐淼同班，兩個(gè)人的關(guān)系只增不減。 而最近徐淼明顯情緒不大對頭。他眼里暗藏的戾氣越來(lái)越重，幾乎不再和張?chǎng)獾耐g人講話(huà)。課間他仍然拉著(zhù)張?chǎng)交▓@去補覺(jué)，張?chǎng)缫阎浪麄冞@個(gè)年齡，與異性的過(guò)度接觸意味著(zhù)什么。 可是她沒(méi)辦法扔下他不理，某種程度上她和徐淼是同一類(lèi)人，有人說(shuō)她和徐淼越來(lái)越像。 哪里像呢？ 一樣的沉默寡言，一樣的離群，一樣都在心里藏著(zhù)事。 徐淼閉著(zhù)眼睛靠在她身上假寐?，F在的他們還不知命運會(huì )將他們推向何處，所以現在她也不用思考：徐淼碰到她，究竟是幸運還是不幸？ 她知道徐淼家里對他要求很?chē)栏?，她認為他的優(yōu)秀幾乎是一下一下拿鞭子抽打出來(lái)的。但她沒(méi)細想過(guò)究竟會(huì )是怎樣的情景，直到有天早上他腫著(zhù)臉來(lái)上學(xué)。 這個(gè)時(shí)候學(xué)校剛開(kāi)門(mén)，還早，因此人比較少，張?chǎng)吹剿桶櫰鹈碱^：“你的臉怎么回事？” 徐淼摸了摸臉：“被打了?！?/br> “被誰(shuí)打的？” “…家人?！?/br> “……為什么？” 徐淼垂下眼睛：“沒(méi)有為什么?！?/br> 張?chǎng)?zhù)他去了醫務(wù)室，校醫給他們拿了冰袋敷。 徐淼習慣性地靠住她，閉上眼睛輕輕舒了口氣——這個(gè)動(dòng)作并不曖昧，就像人在疲憊的時(shí)候靠在一棵樹(shù)上一樣。只有肩膀和軀干的碰觸，頭微微低垂著(zhù)，胳膊抱在一起，像一只預備長(cháng)眠的繭。 張?chǎng)吹剿淇谔幝懵兜钠つw也有紅痕。她拉起他的袖子，胳膊上幾道觸目驚心的鞭痕，有的已經(jīng)見(jiàn)血結痂。 張?chǎng)櫰鹈迹骸斑@…實(shí)在太過(guò)分了?！?/br> 徐淼竟然笑了笑，他罕見(jiàn)的嘲諷地低低一笑，蒼白的指尖動(dòng)了動(dòng)：“霈，有時(shí)候我覺(jué)得，人也不過(guò)是——” 這句話(huà)沒(méi)有說(shuō)完，因為醫務(wù)室的門(mén)被推開(kāi)，一個(gè)男生推門(mén)進(jìn)來(lái)了。 是張澤。 徐淼感到她整個(gè)身子一僵，張澤往這邊看了一眼，還來(lái)不及看清是什么情緒，后者就收回了目光。 “……剛才被劃了一下，校門(mén)那兒生鐵銹，怕破傷風(fēng)?！?/br> 張澤還是那個(gè)樣子，帶著(zhù)點(diǎn)吊兒郎當，跟校醫也混熟了。 校醫“喲”了一聲：“這回是真的，在醫務(wù)室睡覺(jué)睡多了遭報應了吧？” “有您這么對待病號的嗎……？” 校醫給他消毒，纏了紗布，囑咐幾句不能碰水云云。 張澤點(diǎn)點(diǎn)頭，卻扭頭往他們這邊看：“你們幾班兒的？這個(gè)點(diǎn)兒不回去上課單往這兒偷懶，哪兒學(xué)的？” 校醫笑說(shuō)：“當學(xué)長(cháng)的這么嚇唬人小同學(xué)干嘛？小情侶趁這會(huì )兒多待一會(huì )兒怎么了，誰(shuí)不是從這時(shí)候過(guò)來(lái)的……”說(shuō)著(zhù)扭頭看他們一眼：“沒(méi)事兒，你們這學(xué)長(cháng)就嘴貧，他不給你們真告老師?！?/br> 張澤不帶什么表情又看他們一眼，轉身走了。 “我們也回去吧?！毙祉道死氖种福骸蚌?？” 張?chǎng)剡^(guò)神，點(diǎn)一點(diǎn)頭。 - 徐淼最近上課都在睡覺(jué)，老師找他談話(huà)的頻率越來(lái)越高。 終于，他再一次腫著(zhù)臉來(lái)上學(xué)，張?chǎng)[約覺(jué)得必須制止了。好像這種事情一旦有個(gè)開(kāi)端便會(huì )無(wú)休無(wú)止，她得做點(diǎn)什么保護徐淼。 可是他人的家事，她有什么資格置喙呢？ 徐淼仍舊靠著(zhù)她，太陽(yáng)照在薄薄的閉著(zhù)的眼皮上，透出細細的青色血管。 他沒(méi)睡著(zhù)，一旦睡著(zhù)便會(huì )無(wú)休無(wú)止地做起噩夢(mèng)；并且他現在喜怒無(wú)常，昨天沖張?chǎng)蠛鹬?，自己也意識到了這個(gè)問(wèn)題。 一種情緒，無(wú)端的暴戾，需要有人撫平，或者摧毀？ “徐淼，你有沒(méi)有想過(guò)……反抗？” “反抗什么？” “…至少不能再挨打?！?/br> “沒(méi)想過(guò)?！?/br> “可你不是人偶也不是什么附屬物……說(shuō)真的，我覺(jué)得你一點(diǎn)主見(jiàn)都沒(méi)有?！?/br> 徐淼瞇起眼睛：“主見(jiàn)？” “對?！?/br> 徐淼笑起來(lái)，笑了一會(huì )兒才說(shuō)：“你知道我曾經(jīng)得過(guò)一場(chǎng)病?！?/br> 張?chǎng)c(diǎn)點(diǎn)頭：“你跟我說(shuō)過(guò)?！?/br> “之后，我換了心臟。連心臟都是別人給的，我怎么能做事自作主張？” 張?chǎng)读艘粫?huì )兒，才說(shuō)：“可你是一個(gè)獨立的人，徐淼?！?/br> 這句話(huà)不知刺激到了什么，徐淼的瞳孔劇烈收縮，他猛然狠狠推開(kāi)張?chǎng)骸澳愣裁?！你什么都不懂！?/br> “徐淼……” 徐淼走了。 - 張?chǎng)托祉档年P(guān)系有點(diǎn)微妙。 - 天氣越來(lái)越?jīng)?，寒假快到了?/br> 張?chǎng)脑阈氖略絹?lái)越多，可她已經(jīng)不再是那個(gè)碰見(jiàn)事就哭的小女孩了。 徐淼最近在校外做一個(gè)比賽項目，所以?xún)蓚€(gè)人沒(méi)什么見(jiàn)面的機會(huì )，這反而避免了一些尷尬。 張?chǎng)皖^數著(zhù)地磚回教室，正好碰到教室門(mén)口有外班學(xué)生找她。 “你是張?chǎng)?？?/br> “我是?！?/br> “哦哦，你好?！蓖獍鄬W(xué)生遞給她一本書(shū)：“這個(gè)是我們在走廊發(fā)現的，幸好沒(méi)沾水?！?/br> “為什么給我？這不是我的?！?/br> 外班學(xué)生掀開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)：“可是這里寫(xiě)的你名字——高二七班，張?chǎng)?，學(xué)號39，沒(méi)錯吧？” “沒(méi)錯，但是……”她奇怪地翻開(kāi)書(shū)，這是本挪威語(yǔ)小說(shuō)，而自己根本不懂挪威語(yǔ)。 翻動(dòng)之間，一片書(shū)簽掉下來(lái)，她撿起來(lái)一看，上面淡淡寫(xiě)著(zhù)“于程飛”三個(gè)字。 “…我記錯了，這是我的書(shū)，謝謝你?！?/br> “我就說(shuō)嘛，不客氣！不過(guò)你還會(huì )挪威語(yǔ)，真厲害?！?/br> “我不會(huì )，這是別人送的?！?/br> 書(shū)簽的反面用挪威語(yǔ)寫(xiě)了一句話(huà)，張?chǎng)丶抑笤诜g器里按著(zhù)字符一個(gè)一個(gè)輸入，得到了這樣的譯語(yǔ)： “有人在學(xué)校天臺上等你等你等你等你等你”。 -