每天醒來(lái)時(shí)會(huì )在床邊看到一只毛絨絨的腦袋，而不是泛著(zhù)金屬光澤的病床護欄。

    大量的真?實(shí)記憶在腦海里橫沖亂撞,蘇亦一時(shí)間看到無(wú)數個(gè)片段，他迅速對信息進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)的整理，很快根據時(shí)間發(fā)展整理出他真?實(shí)的人?生軌跡：

    他是一個(gè)孤兒，大概是因為先天心臟病的緣故，出生沒(méi)多久就被生父生母拋棄了?。

    父母將?他包在土灰色的襁褓里，放在僻靜的河岸邊，這?個(gè)顏色能很好地跟土石融為一體，很難被人?發(fā)現?。

    他的父母沒(méi)有把他直接扔進(jìn)河里，可能還是不想臟了?自?己的手去殺死親生孩子，就默默放在岸邊，等?江河漲潮的時(shí)候，浪花自?然會(huì )把他沖下去淹死，用大自?然的力量殺死他。

    ——后來(lái)收養他的福利院院長(cháng)是這?么告訴他的。

    那天，院長(cháng)的女兒意外落水溺亡，她中年喪女無(wú)法接受，正要去河邊自?殺，好巧不巧看到了?岸邊襁褓里的嬰兒。

    小小的蘇亦只有貓兒大，乖乖靜靜地躺在里面，不哭也不鬧，更不知道自?己已經(jīng)被拋棄的事實(shí)。

    “蘇亦是我的救命恩人?呢?！?/br>
    福利院院長(cháng)臉上帶著(zhù)慈愛(ài)的皺紋，溫和地說(shuō)著(zhù)話(huà)。

    自?那之?后，年幼的蘇亦覺(jué)得“爸爸mama”這?個(gè)詞，就是一個(gè)恐怖故事。

    福利院里有一個(gè)小小的大屁股電視，時(shí)長(cháng)因信號不好而飄起雪花，每當?吃完晚飯地瓜稀飯后，蘇亦會(huì )跟其他孩子一樣，守在小小的電視前觀(guān)看。

    電視上總播著(zhù)令小蘇亦費解的節目，說(shuō)很多奇怪的話(huà)，比如：

    [父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人?]

    [只有爸爸mama才會(huì )無(wú)條件地愛(ài)你]

    [父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，這?是人?世間最偉大的愛(ài)！]

    等?電視播完了?，福利院的阿姨會(huì )來(lái)趕他們去睡覺(jué)。

    終于有一天，四歲的小蘇亦忍不住心中的疑問(wèn)，天性怕生的他不太敢在人?前大聲?說(shuō)話(huà)，他偷偷跑到院長(cháng)身邊，輕聲?問(wèn)：

    “老師，這?個(gè)電視為什么總在說(shuō)謊？”

    如果?真?的是無(wú)條件的愛(ài)，為什么要拋棄他呢？

    即使有先天心臟病，他現?在也好好地活著(zhù)，他一定也…像電視上的那些孩子一樣，有可以存在的價(jià)值。

    “沒(méi)有說(shuō)謊哦?！?/br>
    院長(cháng)蹲下來(lái)慈愛(ài)地摸摸蘇亦柔軟的頭發(fā)：

    “這?世界上有很多電視上的父母，有很多小孩出生在了?電視上那樣的家?庭里，他們的爸爸mama愛(ài)他們勝過(guò)愛(ài)自?己的生命，一家?人?幸?？鞓?lè )地生活著(zhù)。

    “只是你沒(méi)有這?個(gè)幸運得到?！?/br>
    等?蘇亦剛滿(mǎn)六歲的時(shí)候，這?個(gè)院長(cháng)調走了?。

    理由?是教育理念有問(wèn)題，對孩子存在不利影響。

    院長(cháng)走的時(shí)候，小蘇亦呆呆地站在福利院門(mén)口，一直目送著(zhù)那輛車(chē)遠去、再遠去，遠成天邊一個(gè)小小的點(diǎn)，再也不會(huì )回來(lái)。

    她有時(shí)確實(shí)會(huì )跟他們說(shuō)一些，不適合小孩子聽(tīng)、但確實(shí)是大實(shí)話(huà)的教育內容，太尖銳。

    第一次聽(tīng)的時(shí)候像被一根針扎出血，但扎久了?，反而更能認清一些事實(shí)。

    蘇亦覺(jué)得這?種教育沒(méi)什么不好，對他們這?些孤兒而言，天生就比正常孩子要受到更多世界的毒打，早日認清那些糖衣炮彈也挺好的。

    童話(huà)般的幸福根本不存在，即使存在，也根本不屬于他們這?樣的小孩，至少不會(huì )無(wú)緣無(wú)故就降臨在他們這?些倒霉蛋身上。

    所以六歲斬獲全國兒童奧數第一名時(shí)，蘇亦的第一個(gè)念頭并不是驚喜，而是惶恐。

    新來(lái)的院長(cháng)熱衷于教育事業(yè)，或者說(shuō)教育業(yè)績(jì)，常常在福利院舉辦活動(dòng)，并鼓勵孩子們參與各種比賽，并邀請媒體全程記錄。

    全國奧數比賽兒童組開(kāi)賽前一周，新院長(cháng)給他們每個(gè)孩子發(fā)了?一本參考書(shū)，根本沒(méi)有任何教學(xué)，就讓他們自?己看看，然后強制規定每個(gè)人?必須報名去考。

    大部分孩子都把這?本參考書(shū)拿去墊桌腳、撕下來(lái)折紙飛機玩，根本沒(méi)有人?看。

    唯一打開(kāi)看的三個(gè)孩子，兩個(gè)人?看了?不到半分鐘，就關(guān)起書(shū)扔到一邊了?。

    只有小蘇亦一直看到了?最后，覺(jué)得有點(diǎn)意思，不過(guò)p34的第四問(wèn)答案算錯了?，應該是-1，不是1，還有p86的倒數第二題，答案應該有兩個(gè)解才對，參考書(shū)漏算了?一個(gè)。

    考試那天，新院長(cháng)開(kāi)了?一輛很氣派的豪車(chē)，和藹可親地送他們進(jìn)入考場(chǎng)。

    成績(jì)公布的時(shí)候，僻靜的福利院突然人?滿(mǎn)為患，蘇亦怯怯地躲在最里面，看見(jiàn)外邊圍著(zhù)一群陌生的大人?、高高的、穿著(zhù)西裝，拿著(zhù)長(cháng)槍短炮對準他。

    好多個(gè)話(huà)筒滋啦滋啦地發(fā)出聲?響，好像要撬開(kāi)他的嘴拷問(wèn)出些什么。

    小蘇亦怕得直縮回去，想要縮回自?己的被窩里躲起來(lái)，像蝸?？s進(jìn)殼里。

    他剛退了?半步，后衣領(lǐng)就被人?揪住。

    新院長(cháng)笑容可掬地把他推到最前面，不許后退，他被推到領(lǐng)獎臺上、被推到巨大刺眼的鎂光燈前，小小的蘇亦感覺(jué)到一陣陣眩暈：

    只是看過(guò)一本參考書(shū)…就可以這?樣，莫名其妙地獲得全國第一名嗎？

    六歲的小蘇亦覺(jué)得一定是有哪里出錯了?，小小的腦袋里裝著(zhù)大大的疑惑，他想不明?白?，面向全國選拔的奧數題…怎么可以這?么簡(jiǎn)單？

    他也不明?白?，考場(chǎng)上那些對著(zhù)考卷抓耳撓腮的同?學(xué)們是不是出現?了?什么過(guò)敏癥狀，這?些題目難道不是…看一眼就能知道答案嗎？

    [xx福利院驚現?全國奧數第一神童]

    [第一神童竟患有先天心臟病，上帝為他關(guān)了?一扇門(mén)，卻?為他打開(kāi)了?最美的窗……]

    這?樣的新聞很快在當?地一炮而紅，福利院門(mén)前人?來(lái)人?往絡(luò )繹不絕。

    有一天，蘇亦看到一隊很氣派的車(chē)隊駛來(lái)，只會(huì )在電視上看到的臉從車(chē)上走下來(lái)。

    沒(méi)過(guò)幾天，六歲的小蘇亦就被收養了?。

    養父是當?地有名的企業(yè)家?，一同?被收養的還有兩個(gè)meimei，三個(gè)弟弟，都是先天心臟病患者。

    養父因此成立了?救助先心兒童的基金會(huì )，一時(shí)間傳為佳話(huà)，順便?提高了?企業(yè)知名度。

    到這?部分為止，蘇亦感覺(jué)自?己的人?生軌跡都和[虛擬記憶](méi)里差不多，只不過(guò)遇到的人?都比[虛擬記憶](méi)里更有意思，或者說(shuō)更鮮活，像個(gè)活人?，而不是[虛擬記憶](méi)里一個(gè)個(gè)伴隨他長(cháng)大的背景符號。

    之?后，小蘇亦以“神童”的名聲?入讀了?當?地最有名的小學(xué)。

    因為他患有心臟病，怕生、不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不能跑步，也不能參加任何集體運動(dòng)，經(jīng)常請病假、住院、打針吃藥，跟班級同?學(xué)完全融入不進(jìn)去，小學(xué)六年，完全沒(méi)有什么朋友。

    進(jìn)入初中，情況還是類(lèi)似，不過(guò)，他遇見(jiàn)白?夜了?。

    真?實(shí)世界里他遇到白?夜的時(shí)間線(xiàn)早很多，他們初中就是一個(gè)學(xué)校的，同?班同?學(xué)。

    白?夜是轉校生來(lái)到他們班級，家?境很優(yōu)渥，蘇亦在養父的宴會(huì )上見(jiàn)過(guò)白?爸爸，白?家?似乎剛把生意擴展到了?這?邊。

    不過(guò)初中三年并沒(méi)有展開(kāi)戀愛(ài)關(guān)系，說(shuō)是純友情的話(huà)…也有點(diǎn)怪。

    到了?高中，白?夜在他隔壁班，一次意外的國王游戲，強&039;制他倆談三個(gè)月戀愛(ài)。

    談著(zhù)談著(zhù)，假戲真?做，不小心就成真?的了?，三個(gè)月期限到了?，誰(shuí)也沒(méi)有分手。

    戀愛(ài)關(guān)系一直持續到了?高三，白?夜學(xué)習成績(jì)不算太好，但也不太差，只不過(guò)在國內很難考上985、211的高校，白?家?準備花幾百萬(wàn)送白?夜出國讀本科，這?樣就是世界top100院校畢業(yè)的高材生了?。

    最后，蘇亦很順利地申請到了?世界前幾的m大，數學(xué)系，全額獎學(xué)金；而白?夜申請了?他隔壁的m大理工學(xué)院，國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)，全額自?費。

    收到m大數學(xué)系offer不久后，蘇亦也接到了?心臟移植適配的消息，就在m大皇家?醫院，離m大不遠，可以說(shuō)是雙喜臨門(mén)。

    完全沒(méi)有高考的壓力他們，高三也是快樂(lè )的小情侶，一畢業(yè)就美滋滋出國過(guò)二人?世界。

    白?夜嫌租房麻煩，干脆就在學(xué)校附近買(mǎi)了?一套高級公寓，往左走五分鐘是學(xué)校，往右走過(guò)個(gè)馬路是皇家?醫院，看病上學(xué)兩不誤。

    用白?夜的原話(huà)說(shuō)是：“也不貴，就兩百多萬(wàn)，市中心學(xué)區房，醫療交通配套齊全，賺發(fā)了?！”

    心臟手術(shù)前一周，蘇亦搬出了?二人?世界的房子，開(kāi)始住院觀(guān)察，白?夜日夜守著(zhù)他，陪他迎接7月18日，心臟手術(shù)的日子。

    這?個(gè)時(shí)候的他們，幸福又快樂(lè )。

    ……所以，到底是哪里出錯了?？

    重新?lián)碛姓?實(shí)記憶的蘇亦快速回憶著(zhù)，尋找不和諧的地方，到底是哪里出了?問(wèn)題，導致他們會(huì )落入[驚悚劇本殺]的世界？

    第105章 蘇亦心臟手術(shù)的真相2

    大腦里快速消化著(zhù)真實(shí)的十九年人生,在海量的記憶片段中，忽然,蘇亦發(fā)現了一些不和諧的地方。

    叩叩——

    這時(shí),病房外響起?敲門(mén)聲?，有人推門(mén)進(jìn)來(lái)：

    “今天感覺(jué)如何？”

    很好聽(tīng)的女音英語(yǔ)，蘇亦抬眼,看到一位金發(fā)綠眼的醫生,一身白大褂很干練。

    是…林娜醫生！

    跟[虛擬記憶](méi)里一樣，現實(shí)里也?是林娜醫生給他做手術(shù)。

    蘇亦對她?那雙綠眼睛印象深刻,不像很多?外國人都會(huì )有的偏藍的碧色眼睛，林娜醫生有著(zhù)一雙摻著(zhù)鵝黃的草綠色眼瞳,非常特別，看一眼就會(huì )讓人記住。

    也?正是因為這雙眼睛，蘇亦在[驚悚劇本殺]里一眼就認出她?了。

    林娜，梅城皇家醫院心臟外科主治醫生,同時(shí)也?是他在新娘副本里遇到的兇手。

    抓到兇手后，蘇亦跟林娜有過(guò)一次談話(huà)，他詢(xún)問(wèn)她?是不是皇家醫院的醫生,林娜對此?的回答是：

    “你見(jiàn)到那個(gè)婊&039;子了？”

    蘇亦進(jìn)一步逼問(wèn)，林娜則回答：“是我,也?不是我?！?/br>
    ——這是在表達什?么意?思？

    病號服被撩起?來(lái)，冰涼的聽(tīng)診器塞進(jìn)胸前,林娜醫生正在給他做檢查。

    蘇亦躺在白色的枕頭上,頭微微側著(zhù)，看到白夜站在病床旁,正仔細地看著(zhù)自己，劍鋒似的眉毛皺起?,擔憂(yōu)的模樣。

    心臟砰、砰地跳動(dòng)。

    “嗯，狀況良好，未見(jiàn)異常，下午按時(shí)做手術(shù)?！绷帜柔t生收回聽(tīng)診器，向旁邊的護士交代道。

    她?說(shuō)?的是英語(yǔ)，母語(yǔ)國家的人說(shuō)?話(huà)語(yǔ)速偏快，跟標準的英語(yǔ)聽(tīng)力有所出入，白夜聽(tīng)不太懂，用探尋的目光看向蘇亦。

    林娜醫生和護士很快就離開(kāi)?了，病房門(mén)關(guān)上，蘇亦對白夜道：“醫生說(shuō)?我沒(méi)什?么事，照常手術(shù)?！?/br>
    “那就好?！卑滓故媪艘豢跉?，他正要坐回病床旁的椅子上……

    嗶嗶——咻！

    蘇亦聽(tīng)見(jiàn)一聲?奇怪的聲?音，自己擺在床頭柜上的手機在憑空移動(dòng)，啪地吸到了白夜的褲子口袋上！