趙瑄接連幾日都不曾來(lái)太學(xué)，梁之栩也就幾日都過(guò)得頗無(wú)趣。

    自那日將改好的策論交上去后，韋先生就隔兩天給她布置一篇，第二天散學(xué)后給她講解，然后回去再重新寫(xiě)一遍。

    雖也覺(jué)得先生是不是對自己太上心了，但也許別人就是有傳道授業(yè)的追求呢。

    因此梁之栩雖然覺(jué)得自己有點(diǎn)辛苦，但也并不推辭先生的好意。

    畢竟學(xué)考在即，若真定了個(gè)丙等，娘親能給自己好日子過(guò)？

    一時(shí)的苦和長(cháng)久的苦，她還是分得清孰好孰壞的。

    又是申時(shí)散學(xué)后在明德堂開(kāi)小灶的一天。

    “先生費心了，學(xué)生告退了?！?/br>
    “嗯?！表f先生微垂著(zhù)頭，不知執筆寫(xiě)著(zhù)什么，并未抬眼看她。

    梁之栩做了個(gè)揖便轉身走出了明德堂。

    她一轉身，韋致思就抬起了頭。

    少女今日穿的是裙擺墜有流蘇的裙子，轉身時(shí)，流蘇在空中劃出俏皮的弧度。

    人已經(jīng)走遠，而那流蘇劃動(dòng)所帶來(lái)的震顫，似乎穿透空氣，激蕩著(zhù)他的故作姿態(tài)。

    韋致思移開(kāi)視線(xiàn)，目光卻不經(jīng)意被落在了地上的一方淺色手帕吸引。

    他走過(guò)去彎腰撿起。

    手帕質(zhì)地是上好的絲綢，溫涼如水，當中繡著(zhù)一株蘭草，繡工精致，蘭草栩栩如生。

    突然，韋致思一貫謹嚴的臉上浮現一絲極輕極淡的笑意。

    他看到了右下角繡得歪歪扭扭的“栩”字。

    他的眉眼變得溫柔，好似看到那個(gè)明媚少女與手中的針線(xiàn)較勁，最后繡下這不倫不類(lèi)的字。

    將手帕疊成小方塊，放進(jìn)懷里。

    該怎么對待這明顯有主的手帕呢？

    答案顯而易見(jiàn)，應該還給它的主人。

    清瀾軒。

    夏夜比起白日涼爽不少，但梁之栩是個(gè)耐不住熱的，因此屋里各處都放上了冰盆。

    “咦？”江鳴疑惑出聲，“怎么不見(jiàn)郡主的手帕子？”

    她東翻西找，也沒(méi)看見(jiàn)那條郡主心血來(lái)潮繡上自己的名字的手帕子。

    穿著(zhù)寢衣，正準備上床安置的梁之栩不以為意，“可能是丟在哪了吧?！?/br>
    “果真丟了倒罷了，若是被好事之徒故意拿去，到底是不好?！苯Q略有些擔憂(yōu)地說(shuō)。

    “我明天問(wèn)問(wèn)……”梁之栩倦懶的聲音從羅帳中傳出。

    江鳴不再作聲，吹滅了燈燭，悄然退到外間。

    ＊

    第二日。

    太學(xué)里學(xué)生都不準帶奴仆，日常的事物多是由學(xué)里的書(shū)童承擔。

    梁之栩先問(wèn)了幾個(gè)熟識的書(shū)童，都說(shuō)不曾拾得郡主的手帕子。

    那就只有一個(gè)地方了——明德堂。

    但她不太敢問(wèn)，最近與韋先生接觸多了，發(fā)現他并不是閻羅似的人物，但畢竟以前吃過(guò)虧，心里還是有點(diǎn)發(fā)怵。

    可是想到江鳴的啰嗦，她也只能硬著(zhù)頭皮問(wèn)了。

    這日課畢后，梁之栩一直躊躇不肯起身。

    “可是還有什么不明白的地方？”少女一臉欲言又止的模樣，韋致思實(shí)在難以忽視。

    梁之栩頭搖得像撥浪鼓：“沒(méi)有沒(méi)有?！?/br>
    “那怎么還不離去？”他追問(wèn)。

    “是有一件小事，”梁之栩偷偷拿眼覷他，“不知……先生是否看見(jiàn)一條繡著(zhù)蘭草的手帕？”

    好幾息都沒(méi)有得到回答。

    梁之栩暗悔，自己還是太沖動(dòng)了，就為這么一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事。

    先生定是著(zhù)惱了。

    “未曾?！表f致思的聲音很輕，好像從遙遙的地方傳來(lái)。

    “定是遺失在別的地方了，打擾先生了，那學(xué)生先走了?！?/br>
    梁之栩飛快地說(shuō)完，不留一點(diǎn)反應時(shí)間給韋致思，便逃也似的離開(kāi)了明德堂。

    看著(zhù)少女離去的背影，韋致思胸口的蘭草手帕燙得就像燒紅的烙鐵，反復炙烤著(zhù)他的心。

    晚間江鳴又問(wèn)她可曾找到手帕子了，梁之栩如實(shí)說(shuō)了在太學(xué)各處都沒(méi)找見(jiàn)。

    這件事也就不了了之。

    作為尊貴的郡主，什么奇珍異寶不曾見(jiàn)過(guò)。

    一條手帕子丟了，自會(huì )有更多更好地補上，梁之栩也就漸漸把這一茬忘在腦后了。

    直到半月后，她再次看見(jiàn)那條手帕時(shí)，竟著(zhù)實(shí)反應了一會(huì )兒，才想起來(lái)是自己的。

    ＊

    大半月以來(lái)，梁之栩每天申時(shí)以后都會(huì )去明德堂聽(tīng)韋致思講課。

    或是評點(diǎn)，或是講解，梁之栩不得不承認，韋先生很會(huì )講課。

    一些晦澀難解的地方，經(jīng)由他深入淺出地一講，頓時(shí)變得清晰透徹。

    直到這時(shí)候，她恍然大悟，其實(shí)自己不是不喜歡聽(tīng)課，只是不喜歡那群眼高于頂的老儒罷了。

    只是韋致思資歷尚淺，還不能當講師，平時(shí)都是在太學(xué)做些編撰事務(wù)。

    梁之栩在心中為先生扼腕。

    “你的策論有了些進(jìn)步?！表f致思看完手上的卷子，抬頭對梁之栩說(shuō)。

    “都是先生教得好，”梁之栩笑得眉眼彎彎，畢竟是來(lái)自探花郎的夸獎，“還有我也有一點(diǎn)點(diǎn)小聰明啦?！?/br>
    少女一臉神氣，毫不謙虛地自夸。

    韋致思似被感染，平靜無(wú)瀾的語(yǔ)氣也變得微微上揚：“明日便是休沐，我只給你布置一篇?！?/br>
    聞言，梁之栩更是喜笑顏開(kāi)：“先生太好了！最喜歡先生了！”

    三日假期只有一篇策論，辛苦了大半個(gè)月，可得好好獎勵自己。

    沉浸在喜悅中的梁之栩，自然是沒(méi)有注意到自己說(shuō)話(huà)時(shí)先生嘴角綻開(kāi)的淺淡笑意。

    梁之栩蹦蹦跳跳地走向太學(xué)門(mén)口，江鸞已在門(mén)口早早等候了。

    她跑向江鸞，興奮道：“明日休沐咱們好好出去玩！”

    江鸞也很高興，挽著(zhù)郡主的手，一起走向馬車(chē)。

    “誒？郡主你的鐲子呢？”江鸞看著(zhù)郡主空空如也的右手腕問(wèn)道。

    梁之栩低頭一看，果然不見(jiàn)了自己的竹節金鐲。

    那是爹爹近日看她學(xué)習用功，特地給她的，寓意她學(xué)業(yè)進(jìn)步，節節高升。

    梁之栩可喜歡了，每日都戴在手上。

    她一拍腦門(mén)，“定是落在明德堂了，我回去拿?！?/br>
    方才自己寫(xiě)字嫌累贅，便取了下來(lái)，一定是忘戴上了。

    看著(zhù)梁之栩跑遠，江鸞為自家郡主的丟三落四嘆了口氣。

    小跑到明德堂，門(mén)已經(jīng)關(guān)上了，難道先生走了？

    梁之栩走上前，若是門(mén)未上鎖那也好辦，進(jìn)去拿了鐲子就走。

    前行的腳步卻因聽(tīng)到屋內傳來(lái)的男子沉沉的喘息聲止住了。

    已通人事的她，自然知道這極有可能是男子動(dòng)情時(shí)的聲響。

    是誰(shuí)？是誰(shuí)在明德堂行這等放肆之事？

    好奇心驅使梁之栩像貓似地靠近菱花窗格，她舔了舔手指，在紙上戳出一個(gè)洞。

    她湊上前去，看到的確實(shí)是韋先生，與平日不一樣的韋先生。

    往日端方孤直的臉上此刻遍布紅霞，劍眉緊蹙，額角滲出一顆顆細密的汗珠，薄唇不斷逸出難耐的低吟。

    他上身齊整，下半身則是赤條條地光裸著(zhù)。

    梁之栩這時(shí)候才發(fā)現，原來(lái)先生被厚重衣服遮蓋的身軀是如此的白皙。

    先生骨節分明的手不知覆在什么上面，正握著(zhù)自己腹下的堅挺上下擼動(dòng)。

    梁之栩凝神一看，竟是她半月之前丟失的手帕。

    她怔在了原地。