賀知野：“…………”

    ——能不能一起學(xué)習, 共同進(jìn)步？

    ——可以。

    然后幫你把整封信的?語(yǔ)法、斷句、標點(diǎn)符號錯誤用法, 錯別字等等一一標出?。

    附信返還。

    嘲諷值拉滿(mǎn)。

    比婉拒一百次還管用。

    那?位仁兄要是此刻站在跟前，賀知野都得不吝嗇自己殘存的?同情心, 拍拍他肩。

    岑枳見(jiàn)她說(shuō)完，賀知野始終盯著(zhù)她不說(shuō)話(huà)，不禁自我懷疑起來(lái)，小聲問(wèn)他：“是不是，我這么做，不太合適？”

    賀知野揚了揚眉，沒(méi)有絲毫的?心虛與愧疚，語(yǔ)氣是漫不經(jīng)心：“不會(huì )?，挺好?，繼續?！?/br>
    岑枳輕松放下心來(lái)，笑瞇瞇：“好?哦?！?/br>
    -

    一中月考之后，是要開(kāi)家長(cháng)會(huì )?的?。

    高文山宣布完具體日期，先前完全沒(méi)被月考慘淡均分?影響，沉浸在即將到?來(lái)的?文藝匯演和校運會(huì )?歡欣氣氛中的?（14）班同學(xué)，也不禁收緊了皮。

    從前，他們?班還只有一個(gè)賀知野，大家還能理直氣壯地說(shuō)“天?才是可遇不可求的?”！

    但如今，年級總分?第二?，年級唯一一個(gè)數學(xué)滿(mǎn)分?，也出?現在他們?班上，還是個(gè)從外?省轉來(lái)的?新同學(xué)，再說(shuō)這話(huà)，仿佛就是在坦白自己宛如月初話(huà)費余額般的?智商。

    班上幾個(gè)墊底的?同學(xué)，連爹媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì )?回去的?開(kāi)打宣言，都替他們?想好?了：都是一個(gè)班的?，都是老?師教的?，你看看人家賀知野和岑枳，再看看你！就你考的?那?倆分?數，上菜場(chǎng)買(mǎi)根蔥都不夠！

    愁。

    “哎，我爸媽唯一的?愿望，就是在我高中畢業(yè)之前，哪回開(kāi)家長(cháng)會(huì )?老?師能表?yè)P表?yè)P我，而不是揪著(zhù)他們?不放，說(shuō)我學(xué)習怎么怎么跟不上，這回又拉了多少班級平均分?，讓他倆跟個(gè)孫子似的?挨訓?！毕挛缱粤曊n前，黨夏和岑枳上完廁所一塊兒回教室，愁苦捂心，“但我覺(jué)得這輩子，都沒(méi)指望了！爸——媽——女兒不孝——！原！諒！我！”

    “……”岑枳抿緊唇，撓撓臉，覺(jué)得這種浮夸的?表現手法，連灣灣偶像劇都不這么演了哈。

    “枳姐！”馬嘉悅聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口動(dòng)靜，擰頭向岑枳喊，“老?高剛來(lái)找過(guò)你，叫你上他辦公室一趟！估計是要問(wèn)問(wèn)你爸媽誰(shuí)來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )?的?事兒！”

    岑枳一愣。

    黨夏一臉羨慕地松開(kāi)岑枳胳膊，拍拍她肩：“去吧，去接受你的?榮譽(yù)吧。這種讓爹媽揚眉吐氣的?家長(cháng)會(huì )?，只能指望我將來(lái)的?女兒替我實(shí)現了?！?/br>
    岑枳眨巴眨巴眼?，吃了口空氣似的?：“……嗷?！?/br>
    高文山辦公室在知行樓，岑枳繞去回字結構的?東橫廊，下了一層。

    自習課已經(jīng)打鈴，整個(gè)校園沙沙地安靜下來(lái)。

    辦公室門(mén)敞著(zhù)，岑枳勻速挪過(guò)去，正在思考是敲一下門(mén)，還是老?老?實(shí)實(shí)站在門(mén)口喊一聲“報告”，就聽(tīng)見(jiàn)里面不止高文山。

    “這次，家長(cháng)還是不來(lái)嗎？”高文山問(wèn)。

    岑枳聽(tīng)見(jiàn)男孩子很輕的?一聲笑。隔了層墻，她聽(tīng)不出?這聲笑的?意味，是無(wú)所謂，還是別的?什么情緒。

    “嗯?！辟R知野接著(zhù)說(shuō)。

    岑枳腳下一頓。

    “畢竟是高中階段最重要的?兩年，老?師再打電話(huà)，和他們?溝通一下？”高文山說(shuō)。

    “不用?！辟R知野說(shuō)。

    這回話(huà)音里沒(méi)有無(wú)所謂似的?笑意，他答得也沒(méi)有思考的?空余。

    “那?家……”高文山想說(shuō)家訪(fǎng)?；蛟S電話(huà)里說(shuō)不清，當面和賀知野的?父母聊一下，他們?會(huì )?愿意多分?一點(diǎn)關(guān)注給這個(gè)孩子。

    “真的?不用?！辟R知野一改平時(shí)的?散漫，語(yǔ)氣略有些硬地打斷他，卻?又加了一句，“老?高?！?/br>
    有些難堪他自己見(jiàn)就行，沒(méi)必要扯進(jìn)別人。

    尤其是像高文山這樣的?。

    高文山愣了下，倒不是為了自己話(huà)沒(méi)說(shuō)完，而是最后那?句沒(méi)大沒(méi)小的?老?高。

    辦公室里靜了兩秒，高文山笑：“行吧，老?高聽(tīng)你的??！?/br>
    “謝謝高老?師?！辟R知野聲音又懶下來(lái)。

    高文山笑著(zhù)搖了搖頭：“老?師想來(lái)想去，有些事情還是想問(wèn)問(wèn)你?！备呶纳轿㈩D，重新語(yǔ)重心長(cháng)，“你之后，有什么規劃嗎？譬如是專(zhuān)心高考，還是參加些相關(guān)競賽，或者考慮出?國？”

    賀知野默了一秒，淡道：“沒(méi)想過(guò)?！?/br>
    高文山微張了張嘴。

    他帶了（14）班大部分?同學(xué)兩年，賀知野這孩子給他的?感覺(jué)，就是整個(gè)人很松散。

    這感覺(jué)如今好?像還有個(gè)專(zhuān)有名詞，叫什么：松弛感。

    對賀知野來(lái)說(shuō)，似乎的?確有松弛的?資本。譬如出?生就是別人終點(diǎn)線(xiàn)的?家庭條件，譬如毫不費力就能碾壓霸榜的?成績(jì)。

    但這種松弛有時(shí)候看上去，又有點(diǎn)太過(guò)了。像是隨手撒在池塘里的?一把星星，淅淅瀝瀝地掉進(jìn)去，撈都撈不起來(lái)。

    明明是個(gè)光芒蓋都蓋不住的?少年，偏偏好?像對什么都沒(méi)多大興趣，成績(jì)平均得不偏不倚，連偏個(gè)科能和他多聊兩句的?機會(huì )?都不給。

    這年紀男孩子喜歡的?籃球和游戲，他好?像也就提提眼?皮的?興致。

    不像（1）班的?那?幾位學(xué)霸，夢(mèng)中情校極其明確，非清北不入。

    說(shuō)得直白一點(diǎn)兒，這孩子好?像沒(méi)什么目標。

    “要不，你考慮下數競？”高文山循循善誘，“要是參加的?話(huà)，現在可以準備起來(lái)了。我和秦老?師討論過(guò)，以你現在的?水平正常發(fā)揮，進(jìn)國家集訓隊完全沒(méi)問(wèn)題。過(guò)完年秦老?師帶隊，陪你們?幾個(gè)一塊兒去帝都?！?/br>
    結果賀知野又說(shuō)：“不了?！?/br>
    “為什么？”高文山下意識。

    少年沒(méi)有絲毫的?尷尬和說(shuō)胡話(huà)的?不好?意思，慢騰騰地說(shuō)：“因為，我還是吃不慣飛機餐?！?/br>
    岑枳：“……？”

    高文山：“…………”

    其實(shí)高一那?會(huì )?兒，高文山就和聶澤洋商量過(guò)，想讓賀知野參加化競。

    提前七八個(gè)月準備起來(lái)，高二?參賽，即便成績(jì)不理想，也不耽誤高三復習，正合適。

    但賀知野說(shuō)，他不去。

    因為他吃不慣飛機餐。

    高文山二?十?余載的?執教生涯，頭一次遇上這樣的?學(xué)生。

    他不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，有些孩子就算是不喜歡的?學(xué)科，有些成年人就算是沒(méi)興趣的?工作，依舊會(huì )?做得很不錯。

    但賀知野又不太一樣，他看上去挺喜歡化學(xué)的?。聶澤洋布置的?作業(yè)，他做。課外?的?化學(xué)習題冊，他看。就連聶澤洋組織過(guò)幾次的?課后化學(xué)實(shí)驗，他也參加過(guò)。

    但問(wèn)他要不要參加比賽，他就能和你說(shuō)吃不慣飛機餐。

    然后過(guò)了一年，他還是吃不慣飛機餐。

    高文山深吸了口氣，拿過(guò)保溫杯，擰開(kāi)。

    茶水冒了會(huì )?兒熱氣，又蓋上：“行吧。那?你再想想，要是有什么新想法，隨時(shí)來(lái)找老?師?！?/br>
    “好??！辟R知野答應得很快。

    高文山卻?覺(jué)得他在敷衍，無(wú)奈嘆氣：“去吧，讓你同桌來(lái)一趟?！?/br>
    賀知野點(diǎn)點(diǎn)頭，出?辦公室。

    岑枳聽(tīng)著(zhù)越來(lái)越近的?腳步聲，也不知道是緊張還是什么，看了眼?空空蕩蕩的?走廊，又歪頭看了眼?一個(gè)人都沒(méi)有的?橫廊，突然有點(diǎn)兒不知道該往哪兒去。

    她不理解鴕鳥(niǎo)埋沙子的?想法，但這會(huì )?兒卻?很自覺(jué)地側了側身?，面對著(zhù)墻壁，站得筆挺又直溜。

    少年不緊不慢的?腳步聲擦著(zhù)她身?后的?空氣而過(guò)，遠了兩步，又驀地一靜。

    岑枳盯著(zhù)眼?前的?白墻，眨巴了兩下眼?睛。

    右耳朵躲進(jìn)橫廊下梧桐葉子里的?幾聲嘰喳鳥(niǎo)鳴，左側卻?籠下來(lái)一個(gè)無(wú)聲的?陰影。

    “干嘛呢？”那?影子慢條斯理地問(wèn)她。

    “……”

    岑枳慢吞吞地，慢吞吞地轉過(guò)臉。

    男孩子單手抄兜，側身?斜抵在墻面上，整個(gè)人松松散散地垂眼?看著(zhù)她，比初秋下午的?陽(yáng)光還懶。

    “……面壁思過(guò)?！贬仔÷暤?，“因為，我聽(tīng)見(jiàn)你們?說(shuō)話(huà)了，但我沒(méi)走?！?/br>
    “？”賀知野揚眉，好?笑道，“聽(tīng)了多少？”

    岑枳認真想了想：“從高老?師問(wèn)你，‘這次，家長(cháng)還是不來(lái)嗎？’開(kāi)始聽(tīng)的??！?/br>
    她不是多關(guān)心別人狀況的?人，但高文山這個(gè)“還”字，自然讓她聯(lián)想到?“從前賀知野的?家長(cháng)也不來(lái)”這個(gè)事實(shí)。就下意識地，站在原地沒(méi)能挪動(dòng)步子。

    賀知野平靜地點(diǎn)點(diǎn)頭：“聽(tīng)得還挺完整?！?/br>
    岑枳：“……”

    賀知野唇角沒(méi)有弧度，岑枳就有點(diǎn)兒無(wú)所適從。

    她身?體仍舊維持著(zhù)面壁思過(guò)的?姿勢，眼?睛卻?盯著(zhù)賀知野的?嘴角微仰起臉。

    賀知野垂眼?看著(zhù)她，抬起右手，指尖垂著(zhù)，食指在她眼?睛頂上畫(huà)了個(gè)逆時(shí)針的?半圓，問(wèn)她：“脖子不酸？”

    岑枳眨巴了下眼?，見(jiàn)他關(guān)心自己，不由彎起眉眼?：“還真有點(diǎn)哦?！?/br>
    然后動(dòng)作遲鈍地撐著(zhù)墻，把自己脖子以下的?部分?一塊兒左轉，面向賀知野。

    賀知野看著(zhù)她初代機器人似的?笨拙動(dòng)作，輕笑了聲。

    岑枳精準捕捉到?他的?笑弧，確認似的?問(wèn)他：“你沒(méi)有，不高興吧？”

    賀知野有些莫名：“嗯？”

    岑枳抿了抿唇，認真道：“我聽(tīng)到?你的?秘密了?！?/br>
    明明是本地人，卻?和她一樣，沒(méi)有爸爸mama來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )?。明明成績(jì)好?得可以參加奧競，卻?因為吃不慣飛機餐無(wú)法成行。

    后者對于?一個(gè)學(xué)神大佬來(lái)說(shuō)，好?像還蠻嚴重的?！

    賀知野盯了她好?幾秒，突然顫起肩，笑得鼻息濃重。