無(wú)聲的自信

    顧聽(tīng)云所讀的書(shū)院在涼城數一數二，其中最出名的便是中醫藥學(xué)科。

    而顧聽(tīng)云也是中醫藥學(xué)生里的一員，在很小的時(shí)候，她便對草藥產(chǎn)生了極大的興趣。

    當同齡人還在爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩的時(shí)候，顧聽(tīng)云便已經(jīng)有了畢生為之努力的理想——成為一名出色的女中醫，開(kāi)一家中醫館，不求有多少收入，只要能濟世救人即可。

    “聽(tīng)云，學(xué)校馬上就要舉辦百年校慶了，你稿子準備的如何??？”同學(xué)劉熒把書(shū)立在課桌上，腦袋藏在書(shū)后面，歪著(zhù)頭朝顧聽(tīng)云問(wèn)。

    顧聽(tīng)云成績(jì)優(yōu)異，也很有才干，中醫藥學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有哪個(gè)老師不把她當做寶，就連別的專(zhuān)業(yè)也有老師拿她給學(xué)生們做學(xué)習典范。

    這次華楠書(shū)院半年校慶，主任也是點(diǎn)名要她上臺做主持人外加優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言人，同時(shí)還要求脫稿。

    顧聽(tīng)云身子坐得端正，抬眼看了下講臺上看書(shū)的老先生，微低著(zhù)頭，小聲回答：“再看幾遍應該沒(méi)什么問(wèn)題了?！?/br>
    劉熒點(diǎn)點(diǎn)頭笑道：“不愧是中醫才女，記性真好！”

    顧聽(tīng)云微微抿唇也跟著(zhù)笑。

    劉熒看著(zhù)她好看的側臉愣了幾秒，隨后低咳一聲：“你今天下午是不是要參加一個(gè)中西醫結合辯論賽??？”

    這是學(xué)校中醫學(xué)科與西醫學(xué)科前半個(gè)月共同舉行的活動(dòng)，參賽者通過(guò)三輪比賽，最終得到留下勝利的十二個(gè)人，在今下午六六分組，一場(chǎng)辯論定勝負。

    “嗯，怎么了嗎？”顧聽(tīng)云問(wèn)。

    “那個(gè)……你知道方卓越吧？”劉熒臉頰微紅。

    方卓越，是西醫學(xué)科的才子，在學(xué)術(shù)上大有作為，如此優(yōu)秀的人，不想知道都難。

    況且，他還是這次校慶跟顧聽(tīng)云一同主持的搭檔。

    “我知道?！鳖櫬?tīng)云點(diǎn)點(diǎn)頭應答。

    “那，你能幫我要下他的聯(lián)系方式嗎？”劉熒眨巴的眼睛跟她撒嬌：“求求你了，好聽(tīng)云……”

    顧聽(tīng)云看她這模樣，皺了皺眉：“你喜歡他？”

    “哎呀，別說(shuō)這么直接嘛，只是有點(diǎn)好感罷了?！眲梢荒構尚叩奈嬷?zhù)臉。

    換做別人，或許以為她少女萌動(dòng)初心，可顧聽(tīng)云卻太了解她了。

    劉熒家境殷實(shí)，是個(gè)嬌嬌小姐，幼時(shí)留過(guò)洋，思想格外開(kāi)放。她喜歡的男生，可是一雙手都不好數。

    可是在抵不過(guò)她全磨硬泡一上午，顧聽(tīng)云也只能點(diǎn)頭同意。

    上完三節課后，顧聽(tīng)云便收拾了書(shū)本，到德興會(huì )堂去做準備。

    中醫藥組的五個(gè)學(xué)生已經(jīng)到場(chǎng)了，顧聽(tīng)云把斜跨書(shū)包放在一放的桌椅上之后，上臺坐在位置上。

    沒(méi)多久，西醫藥組的六位學(xué)生也跟著(zhù)進(jìn)來(lái)。

    兩組各自低聲交流，做完最后準備，底下老師一一到齊后，主持人上臺說(shuō)了開(kāi)幕詞。

    辯論賽正式開(kāi)始。

    論題主要圍繞著(zhù)“中西醫藥該如何結合，兩者之間的主次關(guān)系？”辯論。

    西醫藥組的六個(gè)學(xué)生里五男一女，幾個(gè)男生辯論角度多為刁鉆，不以攻克。

    而中醫藥組三男三女，在對面拋出一個(gè)接一個(gè)難以回答的問(wèn)題后，幾個(gè)學(xué)生顯然有些慌了。

    顧聽(tīng)云在聽(tīng)見(jiàn)對面方卓越說(shuō)出“西醫當為首要，中醫已是過(guò)去，應當輔佐于西藥發(fā)展”的論述時(shí)，眉頭緊皺。

    她起身站立，神色淡定，面容震驚，聲音適中的說(shuō)道：“三好辯友你好，對于你方剛才提出的言論，我方持反對意見(jiàn)?！?/br>
    “首先，中西醫藥結合，在當下時(shí)局本就是一問(wèn)題，在兩者主次關(guān)系中，我方堅決持中西醫并重的態(tài)度，其“重”，便是重在優(yōu)勢互補。存在即合理，否則我校為何專(zhuān)門(mén)設有中西醫藥兩類(lèi)學(xué)科？對著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，希望對方辯友能夠解答疑惑?！?/br>
    方卓越看著(zhù)對面的少女，模樣嬌小，可整個(gè)人的態(tài)度卻不卑不亢，甚至帶著(zhù)無(wú)聲的自信。