暑假，大概是所有學(xué)生最期待的東西之一。

    在這長(cháng)達兩個(gè)月的假期里，可以盡情去做想做的事情，不管是天天睡到自然醒還是跟著(zhù)親朋好友四處游山玩水都行，因此每每接近六月底的學(xué)期末，眾學(xué)生總是容易sao動(dòng)不已。

    藍皓昀也是如此。

    身為一個(gè)高二學(xué)生的他，也跟大家一樣心心念念著(zhù)暑假的到來(lái)。即便夏季的陽(yáng)光總是熱得讓人難以忍受，也無(wú)法破壞這段假期帶來(lái)的好心情。

    「暑假終于到了?！顾{皓昀站在騎樓下躲避烈日，目光落在手中的一本活動(dòng)簡(jiǎn)章之上。

    簡(jiǎn)章封面幾個(gè)大字寫(xiě)著(zhù)「寰洋企業(yè)暑期特別講習」。

    藍皓昀露出笑容。比起假期，現在的他更在意這個(gè)。

    寰洋企業(yè)是眾所周知的大型跨國企業(yè)，主要從事生物科技相關(guān)的各種研究與製藥。他們會(huì )在每年五月初舉辦一次甄選，選出優(yōu)秀的高中或大學(xué)生參加公司的暑期特別講習，給予學(xué)生們與國際和最新科技接觸的機會(huì )。雖然每次只有一百人的名額，但總是會(huì )有上萬(wàn)人爭取，錄取的機率之低顯而易見(jiàn)。

    因為如此，能幸運拿到上課資格這件事，對于喜愛(ài)新興生物科技的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是獲得天神送的大禮那般令人雀躍，從五月中公布入選名單到六月底寄發(fā)簡(jiǎn)章完成，他們就沒(méi)有一刻不期待，甚至還有許多人拿到資格后就大肆在網(wǎng)路與現實(shí)中慶祝，這樣的行徑也造成每年的這個(gè)時(shí)間，總是會(huì )出現被叫做「寰洋幸運兒狂熱」的一系列貼文。

    也許是因為親戚中有人在從事生物醫學(xué)方面的研究，藍皓昀從小就時(shí)常接觸到這方面的知識，因此在耳濡目染之下，他也開(kāi)始對這個(gè)領(lǐng)域抱有極大的好奇心和求知慾。而像寰洋企業(yè)這種全球頂尖的生物科技公司所開(kāi)設的課程，對他來(lái)說(shuō)就有著(zhù)頗高的了解價(jià)值。

    紅燈亮起，藍皓昀在斑馬線(xiàn)前停下腳步。

    四周形形色色的商家和來(lái)來(lái)往往的人群，不遠處數棟高聳入天的摩天大廈，以及馬路上為數眾多的車(chē)輛都盡顯了身為重要都市的繁華，而位于其中，屬于寰洋企業(yè)的那棟純白色建筑則彷彿鶴立雞群一般醒目。

    藍皓昀看著(zhù)寰洋企業(yè)大樓微微一笑。

    接下來(lái)幾天，他就可以盡情學(xué)習他感興趣的事物，也將能夠得到他所追求的。

    走過(guò)開(kāi)啟的玻璃自動(dòng)門(mén)，藍皓昀很快就踏入簡(jiǎn)約而氣派的大廳。

    「歡迎來(lái)到寰洋企業(yè)大樓?！挂贿M(jìn)門(mén)，就有一個(gè)穿著(zhù)整齊的短發(fā)女子掛著(zhù)笑容迎上來(lái)，而藍皓昀則禮貌地回以微笑。

    「請問(wèn)是來(lái)參加暑期特別講習的嗎？」女人看了一眼手上的文件，掏出一枝筆問(wèn)道。

    「嗯，對?！?/br>
    「請問(wèn)你的名字是？」

    「我是藍皓昀?！?/br>
    「藍皓昀同學(xué)……好的，那請你跟我來(lái)?！古送募程幵]記一筆，再次露出笑容領(lǐng)著(zhù)藍皓昀前往集合教室。

    一路上藍皓昀忍不住四處張望。畢竟他從未進(jìn)過(guò)這棟大樓，里頭的一切看起來(lái)都是那么新奇。白色的整潔墻面上掛了許多介紹新興生物科技的海報，其中不乏由寰洋企業(yè)開(kāi)發(fā)的技術(shù)、藥品與生醫材料，看得出寰洋企業(yè)在這個(gè)領(lǐng)域里絕對佔有重要的地位。

    目的地是一間看起來(lái)很高級的階梯型教室，里頭很乾凈，桌子的建材選用顏色素雅的木頭，椅子則是看上去很舒適的黑色沙發(fā)椅，而教室的前方還有一個(gè)大型的互動(dòng)式電子白板，此刻正撥放著(zhù)寰洋企業(yè)的介紹影帶，一旁則有一個(gè)同樣以木材製成的講臺。

    藍皓昀依照簡(jiǎn)章封面的編號找到自己的座位，此時(shí)距離課程開(kāi)始還有一段時(shí)間，其他座位大多還空著(zhù)，只有一些像他這樣早到的學(xué)生三三兩兩地分散在教室各處。

    因為沒(méi)有熟人一起來(lái)參加，于是藍皓昀找到座位后就開(kāi)始隨意翻閱簡(jiǎn)章，偶爾也拿出手機滑個(gè)幾下，打算悠間混過(guò)課前的空檔。但是正當他看到某個(gè)有興趣的新聞標題時(shí)，卻突然有人出聲叫他。

    「同學(xué)你好，我是溫祐瀧?！?/br>
    一轉頭，藍皓昀就對上發(fā)話(huà)者的視線(xiàn)。那是一名有著(zhù)黑發(fā)和深棕色眼瞳的少年，膚色稍稍偏深，就像那些愛(ài)打球的高中生一樣。

    「……你好，我是藍皓昀?！顾{皓昀愣了一下才回應。

    會(huì )像溫祐瀧這樣直接跟他搭話(huà)的人并不多，至于原因……

    「你是外國人嗎？來(lái)臺灣留學(xué)的？」溫祐瀧接著(zhù)問(wèn)道。

    這個(gè)問(wèn)題對藍皓昀來(lái)說(shuō)完全是司空見(jiàn)慣。畢竟他有著(zhù)與身旁大多數人不同的金色頭發(fā)和翡翠綠色的眼眸，許多第一次見(jiàn)面的人都會(huì )以為他是歸國子女或來(lái)這里游學(xué)的外國人。

    「不是，我是臺灣人?！顾{皓昀露出習以為常的笑容，「不過(guò)我mama是英國人，所以我是臺英混血兒?！?/br>
    「是這樣??！」溫祐瀧聞言立刻睜大眼，這還是他第一次遇見(jiàn)混血兒。不過(guò)對于他的反應藍皓昀倒是一點(diǎn)也不吃驚。

    「那我們可以交個(gè)朋友嗎？」溫祐瀧朝藍皓昀笑道，接著(zhù)便拿出手機打開(kāi)某個(gè)通訊軟體，「這段時(shí)間就互相幫助吧！」

    「嗯，好啊?！顾{皓昀也跟著(zhù)拿起手機。

    也許是溫祐瀧的笑給人十分溫和友善的感覺(jué)，一向較不善與人交際的藍皓昀也難得地同意與初次見(jiàn)面的人互加好友。

    按下了確認完成步驟，電子白板屏幕上的畫(huà)面正好就在此時(shí)更換，室內的燈光也隨即暗了下去。這時(shí)藍皓昀才發(fā)現剛剛還空空如也的教室竟已坐滿(mǎn)了人，時(shí)間也悄然來(lái)到了課程開(kāi)始的時(shí)點(diǎn)。

    「歡迎各位來(lái)到寰洋企業(yè)本部！」

    螢幕上出現了寰洋企業(yè)總經(jīng)理的影像，在他身后的是裝飾氣派典雅的辦公室。

    「本公司以生物科技相關(guān)開(kāi)發(fā)製造為主業(yè)，多年來(lái)致力研發(fā)各種創(chuàng )新科技和藥品，截至目前為止已獲得許多國際殊榮。而我們也非常喜愛(ài)提攜后進(jìn)，畢竟在研究的領(lǐng)域中永遠都缺少有著(zhù)新穎思維的年輕人！」畫(huà)面里的總經(jīng)理帶著(zhù)從容優(yōu)雅的微笑說(shuō)，而臺下的眾學(xué)生們一個(gè)個(gè)都露出崇拜的目光。

    這個(gè)講習之所以會(huì )那么搶手，并不只是因為能夠接觸最新的生物科技。真正的原因其實(shí)是一個(gè)傳聞。

    「去過(guò)寰洋企業(yè)參加暑期特別講習的人比較容易能進(jìn)入他們公司?！?/br>
    藍皓昀想起自己曾聽(tīng)過(guò)的傳言。雖然這個(gè)謠言的真偽有待商榷，但他從事生醫產(chǎn)業(yè)的叔叔確實(shí)提過(guò)，不少公司會(huì )喜歡僱用曾經(jīng)在他們公司實(shí)習或接受過(guò)課程的人。

    總經(jīng)理接著(zhù)又介紹了一些公司近期上市的藥品，但藍皓昀卻沒(méi)有認真在聽(tīng)，而是將目光和注意力投向總經(jīng)理身后的一幅畫(huà)。

    那并不是什么會(huì )出現在博物館或美術(shù)課本上的世界名畫(huà)，應該是由某個(gè)現代的藝術(shù)家所繪製的。

    畫(huà)作的正中間有個(gè)雕塑精美的水晶噴泉，里面的泉水看上去晶瑩剔透，十分美麗。還有個(gè)穿著(zhù)簡(jiǎn)樸白色長(cháng)裙的長(cháng)發(fā)女人坐在噴泉旁，圍繞在她身邊的是各種不同的動(dòng)物，牠們和女人的臉上都帶著(zhù)溫和而喜悅的神情，看起來(lái)彼此相處得十分融洽，有種天堂的祥和之感。

    然而正當他看得出神時(shí)，總經(jīng)理的介紹卻迎來(lái)了結尾，畫(huà)面也跟著(zhù)切換成課堂投影片。

    「歡迎各位蒞臨！現在就讓我們正式進(jìn)入今年度的暑期特別講習吧！」

    穿著(zhù)黑色西式套裝的短發(fā)女人踩著(zhù)高跟鞋走到電子白板前，手上拿著(zhù)一隻簡(jiǎn)報筆。

    「我是你們第一堂課的老師——劉若彤，接下來(lái)我將為你們介紹進(jìn)入生物醫學(xué)領(lǐng)域最基本的幾樣東西?！?/br>
    劉老師微微一笑，隨手按了下?lián)Q頁(yè)。螢幕上的畫(huà)面立刻從生醫入門(mén)封面轉為dna與rna幾個(gè)大字，下方還有一個(gè)生物課本上必定會(huì )有的細胞構造圖。

    「大家都知道人體是由眾多細胞所建構，而這些不同細胞中的胞器組成雖然有所不同，卻幾乎都有所謂的細胞核?！顾f(shuō)著(zhù)按下雷射筆點(diǎn)在細胞圖中央的核區上，「細胞核中存在有我們重要的遺傳物質(zhì)，也就是dna。當它經(jīng)由細胞核內的蛋白質(zhì)作用行轉錄之后，就會(huì )變成rna?！?/br>
    「dna的中文是去氧核醣核酸，它擁有雙股螺旋結構，是由腺嘌呤a、胸腺嘧啶t、胞嘧啶c和鳥(niǎo)糞嘌呤g四種核苷酸組成，而當dna分子與組蛋白互相纏繞，就能形成染色體。這些想必大家在高中課堂上都有學(xué)過(guò)吧？」學(xué)生們聞言紛紛點(diǎn)頭，劉老師又接著(zhù)將畫(huà)面轉到下一頁(yè)。

    在座的大家全都十分認真地看著(zhù)簡(jiǎn)報，不少人早已經(jīng)準備好紙筆要抄寫(xiě)重點(diǎn)。

    「在dna中，存在著(zhù)能夠合成蛋白質(zhì)的特殊編碼，我們將它們稱(chēng)之為『基因』。當這些基因序列被轉錄成rna，再轉譯成蛋白質(zhì)，就能夠運行身體內的許多反應?！?/br>
    劉老師看著(zhù)臺下的學(xué)生們停頓一會(huì )兒，這才再次開(kāi)口：「一個(gè)人的基因能夠決定非常非常多的事情，不管是我們的外表、身體能力、對不同物質(zhì)的耐受度等等都與之深深相關(guān)。在過(guò)去多年來(lái)的研究中，學(xué)者們也發(fā)現了僅僅是改動(dòng)整個(gè)基因序列中的一個(gè)核苷酸，也能夠讓下游的基因產(chǎn)物發(fā)生巨大的變化?！?/br>
    投影片上這次出現了好幾個(gè)dna和rna序列改動(dòng)的示意圖，作為輔助大家理解的工具。

    「不過(guò)呢，基因的改造在現今的科學(xué)界來(lái)說(shuō)可是非常受到重視的領(lǐng)域，有人可以告訴我一些基改的案例嗎？」

    劉老師突然間拋出問(wèn)題，包括藍皓昀和溫祐瀧等人都有點(diǎn)反應不及，過(guò)了數秒才有一個(gè)坐在中間排的女生舉手。

    「基因改造的抗蟲(chóng)害玉米?！?/br>
    「沒(méi)錯，這個(gè)例子舉得很好?！箘⒗蠋煄е?zhù)讚許的笑點(diǎn)點(diǎn)頭，「這是一個(gè)非常貼近各位生活的基因改造實(shí)例，想必在座各位一定也都有所耳聞?！?/br>
    她又一次按下簡(jiǎn)報筆，這次呈現在螢幕上的是許多動(dòng)植物的照片，而她則開(kāi)始向大家介紹目前世界各地著(zhù)名的基改例子。

    藍皓昀認真聽(tīng)著(zhù)劉老師講解各種被改造基因的動(dòng)植物，并把它們一一紀錄進(jìn)筆記本里。

    除了剛剛提過(guò)的抗蟲(chóng)玉米外，其他還有像是特大號的魚(yú)、改變營(yíng)養成分的大豆、抗病蟲(chóng)害植物和幫助人體預防疾病的蔬果等等。從這種種案例來(lái)看，基因改造似乎已經(jīng)成為現今生物學(xué)界的一個(gè)重要發(fā)展方向。

    「基因改造給我們的生活帶來(lái)了很多便利，未來(lái)它必將引領(lǐng)人們走進(jìn)更加美好的世界?！箘⒗蠋熡眠@句話(huà)作為一個(gè)段落的總結，投影片也在這時(shí)再度切換。

    這次出現的是一個(gè)小嬰兒的照片。

    臺下的學(xué)生們此時(shí)紛紛停下正在書(shū)寫(xiě)的筆和翻閱講義的手，整間教室一下子變得十分安靜，彷若連根針掉落都會(huì )被注意到。

    講臺上，劉老師似乎并不在意學(xué)生們突如其來(lái)的靜默，逕自把麥克風(fēng)拿到嘴邊。

    「正如各位所猜的，這就是我們要講的下一個(gè)部分——修改及編輯人類(lèi)的基因?！?/br>
    「修改人類(lèi)的基因……」藍皓昀喃喃唸著(zhù)，臉上的表情十分嚴肅。

    「我們人類(lèi)從出生到老，需要經(jīng)歷各種不同的事情，簡(jiǎn)單說(shuō)就是所謂的『生、老、病、死』。而在這之中最讓人頭疼的，絕對就是老與病兩者?！?/br>
    「如果我們能夠藉由修改人類(lèi)的基因，使人們的老化速度減慢，或是讓身體擁有抵抗死亡疾病的能力，那么人類(lèi)想必能走向更加光明的未來(lái)?！?/br>
    隨著(zhù)劉老師的話(huà)語(yǔ)結束，室內再次迎來(lái)一片鴉雀無(wú)聲。

    教室里的許多同學(xué)都露出怪異的表情，混雜著(zhù)訝異和困惑，一時(shí)之間誰(shuí)也不知道該說(shuō)什么好。

    確實(shí)就像老師所說(shuō)的，如果只要在出生前修改自身的基因就能讓人們一輩子免于疾病的威脅，那當然能造就一個(gè)十分美好的世界?？墒且婚_(kāi)始介紹基因改造時(shí)，她也曾說(shuō)過(guò)只要改變某基因序列中的一個(gè)核苷酸，就能對整體基因產(chǎn)物造成極大的影響。

    「……這樣不會(huì )造成未來(lái)的其他問(wèn)題嗎？」溫祐瀧皺起眉頭說(shuō)。此話(huà)一出立刻引起眾學(xué)生的討論。

    藍皓昀靜靜地沒(méi)說(shuō)話(huà)，但他也和大家抱有相同的疑問(wèn)。

    被改變的基因雖然能避開(kāi)某些疾病或減緩老化，可是他們真的不會(huì )造成其他的不良影響嗎。假如改變了基因使某人不會(huì )得到癌癥，但是卻減短了他的壽命，這樣真的會(huì )比較好嗎？

    「未來(lái)的事情雖然不好說(shuō)，但是以現今的技術(shù)來(lái)考量，要避開(kāi)這些并非不可能?！箘⒗蠋熓肿孕诺亻_(kāi)口，學(xué)生們也跟著(zhù)停止討論。

    「下一堂課中，我將為各位更深入地講解有關(guān)基因編輯的方法，以及國際間針對基因修改的不同理論和本公司目前的研究成果。相信在各位了解更多之后，就不會(huì )對這個(gè)議題感到如此擔憂(yōu)?！?/br>
    室內的燈光在老師說(shuō)完的同時(shí)亮起，示意大家下課時(shí)間的到來(lái)。

    但是正當大家打算開(kāi)始休息時(shí)，一陣怪異的響聲卻突然從不知何處響起。

    「怎么回事？」坐在藍皓昀后面的女學(xué)生放下滑到一半的手機說(shuō)。

    那聲音聽(tīng)起來(lái)像是有什么重物狠狠撞上金屬一樣，隨之而來(lái)的是許多無(wú)法辨識的動(dòng)物叫聲。

    學(xué)生們紛紛睜大雙眼，大家都滿(mǎn)臉疑惑。

    這里是市中心，附近并沒(méi)有動(dòng)物園，那么那些聲音是怎么來(lái)的？

    站在門(mén)邊的劉老師看起來(lái)也很錯愕，但她還是鎮定地舉起手開(kāi)口：「大家不要緊張！老師先去看看外面的情況！」

    語(yǔ)畢，她先叫旁邊的助教們待在原地，然后一個(gè)轉身就抓住門(mén)把，在所有人的注視下將門(mén)緩緩打開(kāi)。

    室內的隔音在門(mén)打開(kāi)的瞬間受到了干擾，外頭的聲音霎時(shí)間涌入，但卻是讓大家感到驚恐萬(wàn)分的可怕聲響。

    外面不是只有動(dòng)物的聲音，還有許多人的奔跑音和呼救聲，但是由于這間教室唯一的對外窗戶(hù)在教室正后方，所以沒(méi)有人能看清現在到底發(fā)生了什么。

    室內的眾人在聽(tīng)到外頭的聲音后立刻開(kāi)始sao動(dòng)不安，不少人甚至開(kāi)始離開(kāi)座位往教室后方聚集。

    「大家先待著(zhù)別動(dòng)！」劉老師轉頭對大家喊，縱然她看起來(lái)也很害怕，但還是決定先替大家搞清楚狀況。

    咽了口口水，劉老師一把將門(mén)拉開(kāi)往外走去。

    然而大家并沒(méi)有聽(tīng)到期望中的「外面很安全，只是虛驚一場(chǎng)」。

    「啊啊——！」

    一陣撕心裂肺的慘叫在劉老師走出門(mén)外的下一秒傳來(lái)。

    沒(méi)等任何人出聲，一隻如同非洲象般龐大的老虎便出現在教室門(mén)邊。

    牠的嘴里叼著(zhù)劉老師的半截身體，鮮血染紅了白色的襯衫，順著(zhù)窄裙和絲襪流淌而下。

    所有人同時(shí)間屏息，目不轉睛地與那頭大老虎的五顆血紅眼珠對視。

    劉老師的高跟鞋在此時(shí)滑落地面，發(fā)出劃破寧靜的響聲。

    --