時(shí)光荏苒，歲月如梭。

    在軍政大學(xué)的日子，過(guò)得是非?？斓?。

    幾個(gè)月，很快就過(guò)去了。

    七七年九月，國家決定恢復高考。

    小萍在項南的建議之下，向總政歌舞團申請轉業(yè)，準備參加高考。

    其實(shí)，小萍現在在總政的日子很好過(guò)

    憑借《駝鈴》、《邊疆的泉水清又純》等歌曲，她現在是有名的小才女。

    再加上項南那本筆記本，保證她可以舒舒服服的過(guò)一輩子。

    不過(guò)項南還是覺(jué)得，她應該去上大學(xué)的。

    一來(lái)，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提升自己的創(chuàng )作水平。小萍靠著(zhù)他的支持，固然能瀟灑過(guò)一生，但如果是她自己有才華，自己創(chuàng )作，感覺(jué)會(huì )更好，心里也會(huì )更踏實(shí)。

    二來(lái)，增廣見(jiàn)聞和知識儲備，這樣跟他也能有更多共同話(huà)題。不然的話(huà)，天天都是聊雞毛蒜皮，家長(cháng)里短這樣的話(huà)題，而無(wú)法進(jìn)行心靈深處的溝通，那感情很快就會(huì )退化的。

    小萍對項南的話(huà)，自然是言聽(tīng)計從。

    何況，沈博文也支持小萍去大學(xué)深造。

    她現在的工作固然好，但是靠一時(shí)的才華，支持不了多久。時(shí)間一長(cháng)，靈感耗盡，她就可能失去創(chuàng )作的能力。

    就像方仲永一樣，本來(lái)很有才華的。但是他父親卻不注重培養，只是讓他四處去展示才藝。結果他的才華很快用光，迅速的泯然眾人矣。

    而上大學(xué)就可以學(xué)到更多知識，厚積而薄發(fā)，以后的創(chuàng )作之路可以走得更順暢。

    因此，她從善如流，便向總政歌舞團提出轉業(yè)申請。

    ……

    只不過(guò)，總政的領(lǐng)導卻不愿意批準。

    何小萍雖然年輕，但卻才華橫溢。參與創(chuàng )作的多首歌曲，都成為傳唱不休的經(jīng)典之作。像這樣的人才，他們怎么愿意放過(guò)。

    “何小萍同志，你再認真考慮一下。你去讀大學(xué)，也是為了個(gè)好前程。而我們總政，已經(jīng)是全國最好的演出團體之一。

    你大學(xué)畢業(yè)之后，都未必能進(jìn)到這里的。你又何必一定要去讀大學(xué)呢，就留在團里不好么？”鄧文武親自勸道。

    “鄧團長(cháng)，我自己知道自己的事。我的創(chuàng )作，不過(guò)是靠一點(diǎn)小聰明而已，撐不了多久的。我需要學(xué)習，需要積累，這樣才能延長(cháng)我的創(chuàng )作生命?！毙∑冀忉尩?，“您就算勉強留下我，等過(guò)兩年，我寫(xiě)不出東西的時(shí)候，不還是要轉業(yè)的嘛?！?/br>
    “嗯?！编囄奈潼c(diǎn)了點(diǎn)頭，承認小萍說(shuō)得有道理。

    她雖然有才華，但畢竟學(xué)歷在那擺著(zhù)。初中畢業(yè)，又能積累多少才華。一旦耗盡，的確就沒(méi)用了。

    就像王安石寫(xiě)得《傷仲永》一樣，因為失去才華，泯然眾人。如此一來(lái)，他可就作孽了。

    可是讓小萍轉業(yè)，他也實(shí)在舍不得。

    “小萍，你先別急著(zhù)轉業(yè)。我告訴你一個(gè)消息吧，據我所知，上級首長(cháng)計劃重開(kāi)解放軍藝術(shù)學(xué)院。

    你先耐心等一段時(shí)間，等軍藝一開(kāi)，我保證團里優(yōu)先推薦你入學(xué)。你覺(jué)得意下如何？”鄧文武勸道。

    解放軍藝術(shù)學(xué)院的前身，是一九三四年，于瑞金中央革命根據地創(chuàng )辦的高爾基戲劇學(xué)校。一九三八年，在延安又創(chuàng )立了魯迅藝術(shù)學(xué)院。

    兩所學(xué)校，為部隊培養了大量的藝術(shù)人才。既豐富了部隊的文娛生活，也強化了我黨的輿論宣傳。

    一九六零年，解放軍藝術(shù)學(xué)院正式成立。但一九六九年，學(xué)校停辦，實(shí)在可惜，害得部隊失去一條培養藝術(shù)人才的渠道。

    因此最近，上級又在考慮重開(kāi)解放軍藝術(shù)學(xué)院。

    小萍一聽(tīng)，難以決斷，因此回去與項南商量。

    項南聽(tīng)后，自然是建議她讀軍藝。

    一來(lái)，她就讀軍藝，是由團里推薦保送，入學(xué)的把握會(huì )更大。相比起來(lái)，她自己去考試，萬(wàn)一發(fā)揮失常，就得不償失了。

    二來(lái)，項南來(lái)前查過(guò)資料，知道軍藝是七八年重開(kāi)，也即是明年就能入學(xué)。到時(shí)候，如果團里食言而肥，那小萍再轉業(yè)也不遲。

    反正她今年也才十九歲，還很年輕。而第一批上大學(xué)的人中，很多都已經(jīng)是三四十歲了。所以小萍等一年，歲數也不算大。

    聽(tīng)了項南的建議，小萍也就同意了。

    ……

    之后幾個(gè)月，小萍還按照項南的建議，先后又拿出了《我愛(ài)你，中國》、《絨花》、《我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光》、《歌聲與微笑》、《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》等多首歌曲，來(lái)幫自己累積功勞，爭取入學(xué)的機會(huì )。

    因為在項南看來(lái)，一旦軍藝重開(kāi)，想要就讀的人勢必把門(mén)檻都擠破了。

    小萍雖然有名氣，有才華，但未必爭得過(guò)那些有人脈，有背景的人。所以她必須多出作品，多積功勛，多攢名望。

    這樣一來(lái)，軍藝想要將她拒之門(mén)外，可就不容易了。畢竟那么多雙眼睛看著(zhù)，也不好把事情做得太過(guò)分。

    果然，隨著(zhù)這些歌曲流傳開(kāi)來(lái)，何小萍的才女之名越叫越響。

    轉過(guò)年來(lái)，七八年五月，上級決定重開(kāi)軍藝。

    何小萍作為全國知名的詞曲創(chuàng )作人，順利被總政保送，進(jìn)入軍藝音樂(lè )系進(jìn)行深造。

    ……

    而到七八年末，項南則以?xún)?yōu)異的成績(jì)，從軍政大學(xué)畢業(yè)。

    當天的畢業(yè)酒會(huì )，他和同學(xué)們互訴離情，喝得酩酊大醉。

    兩年同窗，他們真的是積累了深厚的友誼。此次離去，誰(shuí)都有幾分不舍。

    《駝鈴》這首歌，都不知被唱響了多少回。

    畢業(yè)之后，項南將再度回天府軍區。

    小萍實(shí)在有些不舍。

    這兩年，她和項南在燕京待得好好地，一起吃吃飯，逛逛街，旅旅游。故宮、后海、香山、頤和園、圓明園、八達嶺長(cháng)城……到處都留下了他們的足跡。

    他們的關(guān)系也是越處越親密，密得如膠似漆，不可分割。

    “你走了，我怎么辦呢？”小萍拽著(zhù)項南的胳膊道。

    “傻瓜，我又不是不回來(lái)了?！表椖闲Φ?，“放心吧，最多再有一年時(shí)間，我就回來(lái)了?！?/br>
    文工團解散，也就是八零年的事。到時(shí)候，他想回來(lái)并不難。

    “那一言為定。到時(shí)候，你要不回來(lái)，我就去找你?！毙∑颊J真的道，“死也要留在你的身邊?！?/br>
    “乖了?！表椖蠈櫮绲拿嗣念^。