封重繪：quot;………quot;耶耶！就是那道光，你說(shuō)說(shuō)，這道金色光環(huán)是什么？不是說(shuō)好的包裹嗎？沒(méi)看到東西??？

    封重繪不解，只好問(wèn)問(wèn)未來(lái)的quot;就是那道光quot;

    就是那道光：quot;歐歐歐，你沒(méi)看說(shuō)明書(shū)嗎？quot;

    封重繪：quot;？？？說(shuō)明書(shū)？這是啥??？quot;

    就是那道光：quot;吶，就是這個(gè)。quot;

    呼地，一道不知明的東西飄到封重繪的手中。

    封重繪一見(jiàn)，薄薄的一張紙，上面還寫(xiě)了些現代版文字。

    封重繪跟著(zhù)說(shuō)明書(shū)上的內容念著(zhù)：quot;說(shuō)明如下……一、觀(guān)想。二、種下種子。三、結果。四、隨機。quot;

    啥的說(shuō)明書(shū)？也太隨意了吧？不清不楚的，這樣的說(shuō)明書(shū)還能叫成說(shuō)明書(shū)嗎？觀(guān)想？？？觀(guān)想哪方面的？然后種下種子？啥！要種在哪？怎么種？結果？？？是哪種果？果實(shí)？還是事情結果的結果？隨機又啥玩意？不是該是種豆得豆？種瓜得瓜嗎？還有隨機？什么玩意兒？

    就是那道光：quot;事主，這不是很簡(jiǎn)單易懂的問(wèn)題嗎？quot;

    封重繪雖然看不到目標還是白了一眼說(shuō)道：quot;哪里簡(jiǎn)單易懂啦？跟本就是不清不楚的。quot;

    就是那道光：quot;怎么會(huì )？觀(guān)想不就是想著(zhù)你要種東西嗎？quot;

    封重繪：quot;...看不到??？quot;

    就是那道光：quot;為什么要看？想像就好了，這不是很簡(jiǎn)單的嗎？你平時(shí)的天馬行空都用到哪里去了？quot;

    封重繪：quot;......quot;我該說(shuō)什么好呢？好吧！第一估且不提，那你說(shuō)說(shuō)第二、種下種子又是啥意思？

    就是那道光：quot;事主，這種事情還要人家說(shuō)？不就種種子嗎？quot;

    封重繪深深的吸了一口氣，說(shuō)服自已：不氣不氣，乖嘿。

    是的。就是那道光的模擬兩可的回答，簡(jiǎn)直讓封重繪想抓狂，試問(wèn)，有誰(shuí)能懂？不過(guò)，封重繪還是繼續問(wèn)道：quot;那你說(shuō)說(shuō)，種啥種子？quot;

    就是那道光：quot;有什么就種什么呀！簡(jiǎn)單。quot;

    封重繪：quot;行！你厲害。那你再說(shuō)說(shuō)。quot;結果quot;又是什么玩意兒？quot;

    就是那道光：quot;你不是常常下田種東西的嗎？結果，不就是結果實(shí)？難不成還成有什么？變異怪嗎？quot;

    封重繪得不到更加詳細的回答，也相當的無(wú)奈，但是有問(wèn)一下，至少比原來(lái)quot;有夠quot;簡(jiǎn)短的說(shuō)明書(shū)好的多了，至少多了好幾個(gè)字。

    quot;好吧！那你再說(shuō)說(shuō)。quot;隨機quot;又是什么？quot;封重繪這時(shí)，不清不楚的，只想趕快問(wèn)一問(wèn)，試著(zhù)做做看。

    就是那道光：quot;??！你說(shuō)的quot;隨機quot;??？就是種出來(lái)的東西是quot;隨機quot;的??？quot;

    封重繪無(wú)言道：quot;你有看過(guò)有人種豆子出來(lái)的東西是隨機的嗎？quot;

    就是那道光理所當然道：quot;嗯！那是他們知識淺薄。quot;

    quot;.........quot;

    quot;你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，種瓜得瓜，種豆得豆嗎？難不成是假的？quot;

    就是那道光：quot;當然！在我們這，這樣的理念可不適用，只適用于你們呀！quot;

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