實(shí)驗中心的地下觀(guān)察室里，墨教授和三個(gè)白衣人正專(zhuān)注地盯著(zhù)屏幕上認真做實(shí)驗的rose。

    rose的頭和身體被固定在椅子上，專(zhuān)注地盯著(zhù)面前小黑箱里的一個(gè)紅色蘋(píng)果，小黑箱里的燈在不停地變換著(zhù)不同的顏色。rose適時(shí)地按著(zhù)面前的按鈕，不時(shí)地從嘴邊的吸管里貪婪地吮吸著(zhù)糖水。

    觀(guān)察室里很安靜。我記錄rose每次選擇失敗的情況時(shí)筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的刷刷聲和每次rose選擇成功后「滴」的一聲都顯得特別突兀。

    下午的工作結束后，一個(gè)白衣人把rose送回籠子里，其馀兩人在觀(guān)察室的電腦前整理今天的實(shí)驗數據。

    我跟著(zhù)墨教授來(lái)到實(shí)驗臺前，他指著(zhù)小黑箱里的蘋(píng)果問(wèn)我：「你看蘋(píng)果什么顏色？」

    「紅色?！刮也患偎妓鞯鼗卮?。

    墨教授按了一下黑箱子旁邊的按鈕，黑箱子里的紅光變成了藍光，「現在蘋(píng)果是什么顏色？」墨教授問(wèn)。

    「還是紅色啊?！?/br>
    「現在呢？」墨教授又換了綠色的光。

    「紅色?！?/br>
    最后，墨教授打開(kāi)了白光，果然是一個(gè)紅色蘋(píng)果。我得意地看了一眼墨教授，很滿(mǎn)意自己分辨顏色的能力。

    墨教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，又打開(kāi)電腦，指著(zhù)屏幕上整齊擺著(zhù)的四個(gè)正方形小色塊，問(wèn)我：「這些呢？」

    「深紅色，藍色，綠色，和紅色?！?/br>
    墨教授又按了一下回車(chē)鍵，我看到屏幕上的四個(gè)小色塊越變越大，慢慢地變成了剛剛黑箱子的蘋(píng)果的像片，原來(lái)這些小色塊分別是四種不同顏色光照下的蘋(píng)果像片里截出來(lái)的一小塊。

    「你現在覺(jué)得這四種顏色光照下的蘋(píng)果都是紅色嗎？」

    「可是我覺(jué)得，蘋(píng)果一直都是紅色啊?！刮乙苫蟮卣f(shuō)。

    「沒(méi)錯，這都是’你覺(jué)得’。所以我們只能看到大腦讓我們看到的東西?！鼓淌谡f(shuō)。

    「這是什么意思？」

    「我們的視網(wǎng)膜接受到的不同波長(cháng)的光信號，會(huì )隨著(zhù)照明光波長(cháng)的變化而變化。物體本身顏色的波長(cháng)和照明光顏色的波長(cháng)混合成了新波長(cháng)，視網(wǎng)膜接受到的是這個(gè)新波長(cháng)，我們應該看到跟物體本身不一樣的顏色才對，但是我們卻并沒(méi)有受照明光的影響，同一個(gè)物體在不同顏色的光照下，被我們感知到的都是同樣的顏色?！?/br>
    「光里沒(méi)有任何顏色！」我脫口而出，「難怪瘋教授說(shuō)顏色是大腦給我們的感覺(jué)?！?/br>
    墨教授微微愣了一下，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，「換句話(huà)說(shuō)，我們的大腦可以把混合的新顏色中照明光的部分給剔除，只留下物體本身的顏色。所以說(shuō)，我們看到的顏色都是大腦掌握的物體顏色，跟照明光沒(méi)有關(guān)係?！?/br>
    墨教授對顏色的解釋讓我對瘋教授說(shuō)的話(huà)理解得更加清楚了，瘋教授人看起來(lái)雖然是瘋的，說(shuō)的話(huà)卻不瘋。

    「一會(huì )兒你跟我一起去趟焚燒爐，今天有一批實(shí)驗老鼠需要處理一下?！刮疫€在發(fā)愣的時(shí)候，墨教授已經(jīng)扔下一句話(huà)頭也不回地走了。

    那批實(shí)驗老鼠在這周初實(shí)驗完成后已經(jīng)被實(shí)施了安樂(lè )死，現在它們一個(gè)個(gè)都裝在塑料袋里保管在動(dòng)物實(shí)驗中心地下二樓解剖室的冰柜里。每周焚燒爐會(huì )開(kāi)一次，處理這些動(dòng)物尸體。

    焚燒爐一般都是間人免進(jìn)的，一個(gè)工作人員就夠了，無(wú)需墨教授親自處理。但墨教授每次都會(huì )來(lái)看看，說(shuō)想送這些為科學(xué)獻身的生命最后一程。

    焚燒爐已經(jīng)在工作，里面呼呼的燒火聲讓我毛骨悚然。jack的身體就在這里被燒得乾乾凈凈，而白目白的身體將來(lái)也免不了被燒的乾乾凈凈。而正在思考這個(gè)問(wèn)題的「我」不過(guò)是附在這個(gè)身體上的意識，這個(gè)意識有朝一日自然也會(huì )隨著(zhù)這具身體的毀滅而煙消云散。我緊閉雙眼，不敢再想下去。

    「你知道外面牌子上’實(shí)驗動(dòng)物焚燒爐’那幾個(gè)字是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？」墨教授目不轉睛地盯著(zhù)焚燒爐。

    「不知道?！刮疫€有些愣神。

    「是我父親?！鼓淌谡f(shuō)：「我父親是第一代實(shí)驗中心的老師，當時(shí)實(shí)驗中心剛剛建成，時(shí)間緊迫，他捉刀寫(xiě)了這個(gè)牌子，想著(zhù)以后好好做一個(gè)換下來(lái)。沒(méi)想到一直掛到現在?！?/br>
    「再好好寫(xiě)也不見(jiàn)得比您父親這幅封好了。古樸虯勁，讓人羨慕啊?！?/br>
    「你也可以，只要認真練習，沒(méi)有什么做不到的?！鼓淌谛α?。

    「還是要點(diǎn)天份的吧，我好像沒(méi)有?！?/br>
    「萬(wàn)事開(kāi)頭難，你這個(gè)月表現出來(lái)的能力很讓我吃驚，我倒是覺(jué)得你行?！?/br>
    「我？我這個(gè)月也沒(méi)做什么特別的事情……」我回憶了一下，這個(gè)月真的是渾渾噩噩。

    「你能這么快就適應了生活，掌握控制身體各種功能，真的很出乎我的意外?！鼓淌趶澭⒅?zhù)焚燒爐內的火光，用再平常不過(guò)的語(yǔ)氣說(shuō)。豈不知于我無(wú)異于驚濤駭浪。

    爐內的火苗好像突然變大了，熱浪一波一波得從爐壁噴涌出來(lái)，熱得我額頭上全是汗，順著(zhù)我的臉頰往下流。我身體僵硬地站在墨教授的身邊，一動(dòng)也不敢動(dòng)。

    墨教授站直了身子，轉過(guò)頭來(lái)，笑道，「jack，你無(wú)須害怕，我早就知道了?！?/br>
    焚燒爐內轟地一聲巨響，我雙腿一軟跪在了地上。

    墨教授伸出手輕輕拍拍我的頭，「不要怕，那是動(dòng)物尸體被爐火的熱氣撐開(kāi)破裂的聲音?！?/br>
    「墨教授……」

    「這個(gè)月我一直關(guān)注你，你的適應能力讓人吃驚，接受新事物的能力也很強。學(xué)習新東西的速度有時(shí)竟然比之前的白目白還要快?！?/br>
    原來(lái)墨教授早就知道了，我卻一直蒙在鼓里。那小瞳……他知不知道我跟小瞳的事？

    「今天我又檢查了一下你的色覺(jué)，很正常。不是色盲，跟別的不色不一樣?！?/br>
    「不色？……」我下意識地咕噥了一聲。

    「是的，哺乳動(dòng)物的意識和人交換后都是色盲，所以被稱(chēng)為不色。不色一直都存在，只是大部分不色不會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )說(shuō)話(huà)的不色也不會(huì )承認自己是不色?！?/br>
    「為什么會(huì )有意識交換這種事？」

    「自古以來(lái)就有，過(guò)程和原理并不清楚。我父親一直在研究這個(gè)課題，我也還在繼續研究?！鼓淌诳粗?zhù)我，突然有些興奮，「目前看來(lái)，我提出的假說(shuō)都被驗證是對的！」

    「什么假說(shuō)？」

    「前人很早就發(fā)現，意識交換總是發(fā)生在互相對視的情況下，也許這才是前人所謂的眼睛是心靈的窗口的真正意思?！?/br>
    「沒(méi)錯，我當時(shí)是看著(zhù)他的眼睛?！刮覙O力回憶當天發(fā)生的事，抬頭發(fā)現墨教授一直盯著(zhù)我，只好又低頭避開(kāi)他。

    「意識交換需要眼睛對視，但是眼睛對視不一定會(huì )意識交換?！?/br>
    我的腦中一直閃現著(zhù)當時(shí)的畫(huà)面，他走過(guò)來(lái)，盯著(zhù)我看，我也盯著(zhù)他的眼睛看，就那么自然而然的，我就變成了他。

    「為什么眼睛對視不一定會(huì )意識交換？」

    「意識交換現象在哺乳動(dòng)物間很常見(jiàn)，動(dòng)物們很容易就會(huì )通過(guò)對視交換了意識，就像換衣服穿一樣簡(jiǎn)單?！?/br>
    「這么簡(jiǎn)單？」

    「是的，對動(dòng)物來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有太強的自我意識，意識交換并不會(huì )讓它們感到奇怪，它們甚至都不會(huì )意識到自己交換了意識?！?/br>
    「那么人……」

    「你注意過(guò)嗎？所有的動(dòng)物中，只有人眼的虹膜很小，剩下的都是眼白。而別的動(dòng)物，眼睛里幾乎充滿(mǎn)了深色的虹膜，包括猴子也是?！?/br>
    「這又是為什么？」

    「人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程中，自我意識會(huì )越來(lái)越強烈。意識交換對人類(lèi)的生存造成了極大困擾。漸漸地，為了避免意識交換，不但人的虹膜越來(lái)越小，甚至在人和人突然對視的時(shí)候，都會(huì )下意識地躲開(kāi)對方的眼睛，避免對視?！?/br>
    「自我意識越來(lái)越強造成了意識交換越來(lái)越難嗎？」

    「也有可能互相影響，很難說(shuō)哪個(gè)是因哪個(gè)是果?！鼓淌诔烈鞯?，「科學(xué)上有太多的不知道。我們只能提出一條假說(shuō)，然后通過(guò)實(shí)驗和現象來(lái)檢驗假說(shuō)正確與否，再去修改?！?/br>
    「意識交換只有這一種方法嗎？」我還是無(wú)法理解為什么單單靠眼睛對視就能意識交換。

    「當然不是，直接侵入大腦，把腦電波信號提取出來(lái)，像電腦復製粘貼一樣也是可以的，以前有科學(xué)家這樣試過(guò)?！?/br>
    「侵入大腦？」

    「不過(guò)自然界動(dòng)物間的自然交換肯定不會(huì )需要那樣復雜，所以我提出了眼睛對視產(chǎn)生眼球震動(dòng)的共鳴進(jìn)而交換意識的假說(shuō)，目前來(lái)看，假說(shuō)可以被驗證了?！?/br>
    「大腦的意識像兩個(gè)相對而行的不同波長(cháng)的波一樣，通過(guò)眼睛相交，然后保持著(zhù)自己原來(lái)的波形繼續前進(jìn)，完成了交換？」我想著(zhù)瘋教授提過(guò)的波長(cháng)和意識，慢慢說(shuō)道。

    「你很聰明，不單單是因為你這個(gè)身體的大腦不錯，還因為jack大腦中的意識。人類(lèi)大腦的優(yōu)勢是長(cháng)期記憶和邏輯思維，猴的大腦則是短期記憶和瞬時(shí)感知。你竟然可以融合這兩方面的優(yōu)點(diǎn)?！鼓淌谫潎@地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    「那如何證明意識已經(jīng)交換了呢？」我問(wèn)。

    「這個(gè)太難了?！鼓淌谡f(shuō)：「理論上我們除了明確知道自己的心智外，是沒(méi)有辦法知道別人的心智的?！?/br>
    「除了自己，沒(méi)辦法知道別人的心智……」我重復了一遍，試圖理解墨教授的意思。

    「同理心，就是人還保留著(zhù)意識交換能力的證據?！菇淌谡f(shuō)：「人以為同理心是一種站在他人角度思考和感受的能力。我覺(jué)得同理心應該是交換了部分意識，但因為沒(méi)有對視產(chǎn)生眼球振動(dòng)而引起的腦波共鳴，無(wú)法進(jìn)行徹底的意識交換?！?/br>
    「您剛剛說(shuō)可以通過(guò)色盲監測來(lái)驗證，為什么不色會(huì )是色盲？」

    「目前我們掌握的都是哺乳動(dòng)物跟人進(jìn)行的意識交換。大部分的哺乳動(dòng)物都是色盲，因為它們的視網(wǎng)膜中不像我們有三種錐狀細胞，」教授說(shuō)得很慢，「它們只有兩種，缺少了感知綠色的錐狀細胞，所以它們分不清紅色跟綠色?！?/br>
    沒(méi)錯，我想起之前曾經(jīng)學(xué)過(guò)相關(guān)內容。人有三種錐體細胞，分別感受長(cháng)中短三種不同波長(cháng)，對應著(zhù)紅綠藍三種顏色，被稱(chēng)為三原色。

    「所以當哺乳動(dòng)物跟人意識交換后，就算人眼有可以接受綠色光波的細胞，但是這些哺乳動(dòng)物的意識并不會(huì )處理這部分光信號。是這樣嗎？」

    「沒(méi)錯，你理解得很快?！?/br>
    「但為什么我不是色盲？」

    「因為猴跟人一樣，視網(wǎng)膜上攜帶了三種錐體，本來(lái)就能感知到綠色。猴是在進(jìn)化到擁有三種錐體細胞后才跟人類(lèi)分開(kāi)的，所以猴群中的色盲比例甚至比人類(lèi)還要少?！?/br>
    「既然我不是色盲，那您是怎么知道我……是jack的？」

    「所以我觀(guān)察了你很久，最后還得跟你確認一下?！鼓淌谄届o地說(shuō)：「確認你是不是跟我一樣?！?/br>
    「這么說(shuō)您現在是確認我跟您不一樣了，跟你們都不一樣……」我像一個(gè)人被抓獲的獵物一樣，不知道以后會(huì )怎么樣。我嘆了一口氣，也不知道釋然多一些還是恐懼多一些。

    「不，我們一樣?！菇淌跍厝岬乜粗?zhù)我，說(shuō)出了石破天驚的話(huà)，「我們都是不色猴?！?/br>
    我愣住了。這個(gè)震驚不亞于我自己從猴的身上跑到人的身上時(shí)候的感覺(jué)。我覺(jué)得全身毛發(fā)悚立，頭皮發(fā)麻，渾身毛孔都叫囂著(zhù)往外冒著(zhù)冷汗。一時(shí)間周?chē)⑷珶o(wú)，我覺(jué)得自己的心跳聲好吵，我的瞳孔一定收縮成一個(gè)小點(diǎn)兒了?？粗?zhù)眼前這位白發(fā)蒼蒼的老頭兒，德高望重，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，根本沒(méi)有一點(diǎn)兒猴的樣子。

    不可能的，意識交換怎么會(huì )如此頻繁如此輕易地發(fā)生，他或許是為了某種目的在偽裝，是為了研究嗎？

    「十年前，」墨教授并沒(méi)有理會(huì )我，他盯著(zhù)還在呼呼燃燒的焚燒爐，緩緩說(shuō)道，「我跟你一樣，也是這里的一隻被用作實(shí)驗的獼猴，我當時(shí)被打開(kāi)了腦殼，大腦上插滿(mǎn)了電極，我盯著(zhù)對面給我做實(shí)驗的人看，他也看著(zhù)我，然后我就變成了他?！?/br>
    「打開(kāi)了腦殼？！」

    「我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，獼猴就死了，像你的身體一樣，在這里被燒掉。這里是實(shí)驗動(dòng)物焚燒爐，送走了無(wú)數動(dòng)物，卻也送走過(guò)人?！鼓淌陬D了一下，閉上眼睛，轉過(guò)身來(lái)，顫抖地手輕輕放在我的頭上，「你在飼養室里出生，你是我的孩子?！?/br>
    我大概實(shí)在承受不了這些信息，只覺(jué)得眼前一黑……

    我悠悠轉醒時(shí)好像并沒(méi)有過(guò)去多久，旁邊的焚燒爐還是呼呼作響，我躺在焚燒爐旁的地上，墨教授蹲在旁邊，靜靜地看著(zhù)我。

    我恍惚了一陣子，依然無(wú)法相信自己剛剛聽(tīng)到的一切。

    「突然告訴你這些，你一定很難接受?！鼓淌跍厝岬难劬ψ屛矣行┻煅?。

    我從沒(méi)想過(guò)自己的父親是誰(shuí)，雖然我記得白目白在老家有一個(gè)老父親，可那也不能算做我真正的父親。一隻在實(shí)驗室出生，在籠子里長(cháng)大的猴子，我從沒(méi)有妄想過(guò)血緣上的父親。

    而此刻他卻正在眼前，這個(gè)慈眉善目受人尊重的老教授。

    「父親……？」猶豫，不相信，渴望，幾種情緒鬧得不可開(kāi)交。

    「嗯?！鼓淌隍嚨乇牬罅搜劬?，閃著(zhù)我從未見(jiàn)過(guò)的光亮，「我曾被用來(lái)在實(shí)驗室里做交配實(shí)驗，你就是這么出生的?！?/br>
    「后來(lái)呢？」我深吸著(zhù)氣，顫抖著(zhù)問(wèn)。

    「我用了兩個(gè)月才熟練控制這個(gè)大腦和身體，」墨教授的語(yǔ)速因激動(dòng)而快了起來(lái)，「之后我便留在這里，查找各種資料論文，用各種動(dòng)物做實(shí)驗，包括你。拼命想找到意識交換的原因和能控制它的方法?！?/br>
    「你……成功了？」我想象不出他走到今天都經(jīng)歷了什么，但我知道那必然是一個(gè)極其艱難的過(guò)程，充滿(mǎn)了驚懼，孤獨，無(wú)助，或許比這些更多更可怕。

    我又敬又怕，瞪大的眼睛里不自覺(jué)地流下淚來(lái)。

    我不知該如何親近他。

    墨教授看著(zhù)我，小心翼翼地抬手輕拭我臉上的淚水，「是的，我想我成功了?！?/br>
    「是怎么……」

    「眼睛是心靈的窗口，首先要讓你和人的眼睛完全對齊，意識就會(huì )以腦波的形式通過(guò)眼球振動(dòng)表現出來(lái)?！?/br>
    「眼球振動(dòng)？」

    「是的，眼球無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運動(dòng)。就算你盯著(zhù)一個(gè)東西不動(dòng)，眼球也在輕微的搖擺不定。這種運動(dòng)看起來(lái)毫無(wú)規則，是一種近似布朗運動(dòng)的隨機運動(dòng)，但這個(gè)波動(dòng)承載了大腦的意識信號。如果兩眼對視，恰巧又能產(chǎn)生相同頻率的振動(dòng)，就會(huì )產(chǎn)生類(lèi)似共振的效果，擴大大腦的意識信號，但之后兩個(gè)意識信號并不會(huì )發(fā)生改變，而是繼續向前傳播，直到完成意識互換?！?/br>
    「既然注視的時(shí)候眼球還會(huì )做布朗運動(dòng)，那對視也不可能讓兩眼完全對齊啊?！?/br>
    「不是靜態(tài)的對齊，雙方眼球運動(dòng)的頻率一致就可以了?！?/br>
    「這要如何才能實(shí)現??？」我覺(jué)得不可思議。

    「猴比較好辦，我們通過(guò)訓練，很容易就讓你學(xué)會(huì )了只盯著(zhù)一個(gè)點(diǎn)看，然后給猴子戴上鞏膜磁性隱形眼鏡…」

    「什么眼鏡？」

    「鞏膜磁性隱形眼鏡，」墨教授耐心地說(shuō)，「這原本是用來(lái)測量猴子眼球運動(dòng)的磁束記錄系統。我改造了這套設備，使得它能夠控制眼球運動(dòng)。這樣就可以讓猴子的眼球跟人的眼球做出同樣頻率的振動(dòng)，這時(shí)只要讓猴跟人的眼睛對齊，就能產(chǎn)生振動(dòng)共鳴?！?/br>
    「我覺(jué)得實(shí)現起來(lái)很難啊?！?/br>
    「的確。而且人注視猴子眼睛時(shí)，如果注意力不集中也無(wú)法產(chǎn)生共鳴，只有注意力集中才能讓意識的腦波通過(guò)眼睛完整地表現出來(lái)。人的注意力越集中，這種微小振動(dòng)的頻率就越高，噪音就越小，這樣隱形眼鏡才能做到跟純意識的高頻率振動(dòng)同步?！?/br>
    「又要對齊，又要頻率一致，又要注意力集中……」

    「是的，最大的問(wèn)題是如何讓小白盯著(zhù)你看，人可不會(huì )無(wú)緣無(wú)故地集中注意力去盯著(zhù)一隻實(shí)驗猴的眼睛看?！?/br>
    我不禁坐直身子騰地站了起來(lái)。

    沒(méi)錯，這便是這一個(gè)月來(lái)困擾我的最大問(wèn)題。我說(shuō)不出什么話(huà)，只是緊張地抓著(zhù)墨教授的衣襟。

    朝聞道，夕死可矣。我突然就覺(jué)得如果我能知道這一切到底為何會(huì )發(fā)生，哪怕馬上死了也沒(méi)什么遺憾的了。

    「你看到元旦時(shí)我送給小白的那只玩具猴沒(méi)有？」

    我記得我把晶晶的手綁住，壓在她身上，像猴子交配一樣從后邊佔有她，我一邊在她體內進(jìn)進(jìn)出出，一邊盯著(zhù)一隻玩具猴的眼睛，它就在鏡子旁邊，鏡子里是跪趴在床上的晶晶還有她流著(zhù)淚水的臉。

    「我在玩具猴的體內塞了一個(gè)低頻發(fā)聲器。正常人的耳朵雖聽(tīng)不到，但是大腦可以接受到那個(gè)信號，讓小白不自覺(jué)地盯著(zhù)玩具猴的眼睛，久了就會(huì )形成一種無(wú)意識的習慣?！?/br>
    我恍然大悟。原來(lái)這一切并非偶然，而是墨教授的精心安排，只是小白……

    「為什么是小白？」

    「……」

    教授沒(méi)有說(shuō)話(huà)。他的面容有些扭曲，顯得痛苦又堅定。

    良久，他終于垂下頭緩緩道，「我給每個(gè)學(xué)生都送了玩具猴，小白受到的影響最大?！?/br>
    「每個(gè)學(xué)生？！」我后背一涼，抽了口冷氣，瞪大了眼睛。

    「這個(gè)實(shí)驗是不道德的，不會(huì )有人同意做的！」教授猛地抬起頭，「這個(gè)方法曾經(jīng)在狗和人身上成功過(guò)一次，經(jīng)驗和技術(shù)都不行，根本無(wú)法保證成功。我原本就是想確認一下這個(gè)方法是否可以在人和猴之間施行，成功后再換回來(lái)。沒(méi)想到一換完小白就瘋了?！?/br>
    墨教授越說(shuō)越平靜，我卻越聽(tīng)心越?jīng)觥?/br>
    「我怕來(lái)不及……時(shí)間不多了……」他喃喃地說(shuō)。

    我身體止不住地顫抖起來(lái)，腦子嗡嗡地響。我不知道該說(shuō)什么，但我知道我再不能詢(xún)問(wèn)關(guān)于小白的事了，我已經(jīng)承擔不起關(guān)于他的一切。

    我的身體已被燒成灰，他的意識也煙消云散。

    可是他的記憶卻像衝下河潭的瀑布，不停地衝刷著(zhù)我的大腦。與其說(shuō)我還是那只叫jack的猴子，不如說(shuō)更多時(shí)候我感覺(jué)自己就是小白，jack的記憶越來(lái)越模糊，白目白的記憶越來(lái)越清晰。

    我記起他的故事，他的感情，甚至他最隱秘的情緒。開(kāi)始時(shí)我像一個(gè)旁觀(guān)者一樣閱讀著(zhù)這些記憶，可漸漸地我無(wú)法控制地與這些記憶產(chǎn)生了共情，接著(zhù)無(wú)法避免地被這些記憶吞噬。

    這種感覺(jué)越來(lái)越清晰地箍住我，讓我不知如何是好。我想有一天，我可能會(huì )忘了我到底是誰(shuí)。

    「目前還有很多問(wèn)題沒(méi)有解決，這方法能成功還有一些運氣的成份?！?/br>
    「什么問(wèn)題？」我被墨教授的聲音拉回來(lái)，下意識機械地問(wèn)道。

    「一些失敗的教訓，有時(shí)間再告訴你?！鼓淌谂呐奈业念^，像慈愛(ài)的父親，「想一想，如果你熟練地掌握了意識交換的技術(shù)，你就會(huì )成為萬(wàn)能的神，你會(huì )永生永世長(cháng)生不老，你的意識會(huì )跟生命一起永存?！?/br>
    我心中一動(dòng)，這并不是黃老闆說(shuō)的什么神跡，而是可以靠科學(xué)方法去實(shí)現的嗎。誰(shuí)不想與天地同壽？可是那要付出什么樣的代價(jià)？

    「今天你應該很累，我們明天繼續?！够蛟S是知道我今天接受了太多的信息，墨教授在我的后背輕輕拍了拍。

    「好的，教授?！?/br>
    「你……不肯叫我一聲……」他的聲音有些哽咽。

    我低下頭不忍看他。我懂得血親的感情嗎，不太懂。敬畏，恐懼，尊重，憐憫這些感情一股腦地衝了出來(lái)，攪和在一起，讓我無(wú)法釋?xiě)??？晌抑滥淌跒槲易隽耸裁?，我也不自覺(jué)地盤(pán)算著(zhù)他還會(huì )做什么。

    「爸爸……」

    我感覺(jué)到他有些顫抖地擁抱了我。這是一具陌生的身體，陌生的味道。但這具身體承載著(zhù)我父親的靈魂。旁邊的焚燒爐還在發(fā)出呼呼地聲音，那是曾經(jīng)葬送了我們r(jià)ou體的地方。