就在我以為與那個(gè)奇怪的女孩再也無(wú)緣之后。

    我又碰見(jiàn)了她。

    她站在校門(mén)口笑瞇瞇地對著(zhù)教導主任打著(zhù)哈哈，一看就是犯了什么錯誤被抓著(zhù)了，我果斷選擇繞開(kāi)她往里走。

    “老師，我真的不是故意的，真的是家里出了點(diǎn)事，不信你問(wèn)那個(gè)同學(xué)，他和我住一個(gè)街道的！”

    她所說(shuō)的那位同學(xué)不會(huì )就是我吧？

    我不敢相信自己的耳朵，下意識瞪大眼睛往回看。

    這一看，看出事來(lái)了，教導主任一把拽住我問(wèn)：“是這樣嗎？”

    我能怎么說(shuō)，回答是還是不是都很不妙啊。

    我下意識往陳楚楚那兒看了一眼，就看見(jiàn)她沖我擠眉弄眼的，只好回答：“是?！?/br>
    我骨子里其實(shí)并不是個(gè)老實(shí)的人，但因為老實(shí)人能夠減少周?chē)私o自己帶來(lái)的麻煩以及不會(huì )讓領(lǐng)養自己的人失望，我一般都會(huì )裝作一個(gè)他們所喜歡的叁好學(xué)生。

    所以我從不遲到早退，從不打架斗毆，從不讓自己的名次低于全校前10。

    一切都只是為了生計。

    可好不容易經(jīng)營(yíng)的許久的一切，都因為這個(gè)叫做陳楚楚的女孩徹底打破。

    不一會(huì )兒，教導主任就走到了我們面前，轉著(zhù)手中的筆，頭也不抬地問(wèn)陳楚楚：“你，什么名字？”

    陳楚楚懶洋洋的，不疾不徐地回答：“周迅?！?/br>
    “噗！”

    圍觀(guān)的一群高年級的學(xué)生都忍不住笑了起來(lái)，教導主任使勁瞪了他們一眼：“笑什么笑！”

    “你，什么名字？”

    教導主任下一個(gè)就走到了我面前。

    “白……”我才說(shuō)了一個(gè)字，立刻想到陳楚楚的小把戲，雖不知道陳楚楚犯下了什么過(guò)錯，但也不愿意一開(kāi)學(xué)就在老師心中留下不好的印象，“陳坤?！?/br>
    我一時(shí)想不起什么明星，慌亂之下，沾了旁邊的“周迅”的光，想到了《像霧像雨又像風(fēng)》的男主角。

    登記完名字后教導主任將本子一合，目光從我們身上掃過(guò)，嚴厲地說(shuō)：“周迅是吧？開(kāi)學(xué)第一周就早退四次，成何體統！我現在就去找你班主任來(lái)領(lǐng)你，人證陳坤也別動(dòng)，統統在這里站好！”

    等老師健步走進(jìn)校園里后，我一下子慌了，我可不是真的叫“陳坤”，這下該怎么辦？

    “哎，你真的叫陳坤？”

    身旁的人竟然壞心眼地試探道。

    “你又真的叫周迅了？”

    我白她一眼。

    “等會(huì )兒被發(fā)現我們用假名就死定了?！?/br>
    被我這么說(shuō)她似乎也無(wú)所謂，她仰起頭看了藍天白云好一陣子，然后目不轉睛地開(kāi)口：“你再說(shuō)下去，老師就該回來(lái)了?！?/br>
    我回頭望了眼教導主任已經(jīng)消失不見(jiàn)的背影，蹙緊眉頭：“等死吧?！?/br>
    其實(shí)那會(huì )兒，我已經(jīng)做好被白家棄養的心理準備了。

    可陳楚楚這人總是能給我些意外，就在這時(shí)，她懶散散地抬起下巴指著(zhù)某個(gè)方向，還頗為嫌棄地看了我一眼，“條條大道通羅馬，你就不知道另辟蹊徑？”

    順著(zhù)她的目光，我看到了學(xué)校矮矮的圍墻。旁邊有幾棵高大的梧桐樹(shù)，筆直地站在那里，讓人覺(jué)得有機可乘。墻角邊是一些大石塊，可以當作踏板踩著(zhù)翻過(guò)墻去。

    換作以前的我或許不會(huì )理會(huì )這種無(wú)厘頭的邀請，但也不知為何，或許就因為對象是她，也或許是我骨子里的壞心眼在作祟，我毫不猶豫地就走向那個(gè)圍墻。

    就在我思忖著(zhù)這樣直接翻過(guò)去比較利落還是踩著(zhù)旁邊的樹(shù)干比較安全時(shí)，眼前忽然有一個(gè)粉色書(shū)包飛過(guò)圍墻，“咚”的一聲沉沉落地，驚得四周草地上的雀兒們拍著(zhù)翅膀急忙逃走。

    我驚訝地轉頭，陳楚楚聳聳肩膀，一副拿我沒(méi)有辦法的表情：“算了，總不能讓無(wú)辜的人打頭陣?！?/br>
    話(huà)語(yǔ)間，她已經(jīng)踩在地上最大一塊石頭上，縱身向上一躍，雙手找準時(shí)機抓住墻頭，一個(gè)引體向上，單腳跨過(guò)去，就那樣騎坐在墻頭。

    她動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，身體敏捷如獵豹，和剛才生無(wú)可戀的懶洋洋的樣子截然不同，像是換了人。

    騎在墻上，修長(cháng)的雙腿來(lái)回地蕩著(zhù)，回過(guò)頭，眉毛高高挑起，對我勾勾手，像是在挑釁。

    樹(shù)枝在她的身邊舒展開(kāi)來(lái)，綠色的葉片蔥翠欲滴，陽(yáng)光微微傾身吻向少女的臉，照出一輪淡淡的光圈。

    卻只見(jiàn)她氣定神閑地笑。

    那是青春剛剛開(kāi)始的時(shí)候，似泉水噴薄而出，似土地長(cháng)出新芽，似她出現在我的生命中，措手不及。

    等我回過(guò)神來(lái)，她又已經(jīng)“嗖”地一下就躥到了墻的那邊，身手干凈利落。

    “喂，”她在墻那邊喊道，“你先把書(shū)包遞過(guò)來(lái)?！?/br>
    不知為何，這時(shí)的我卻莫名有些羞愧難當，總覺(jué)得有種被比下去的感覺(jué)。

    我無(wú)視了她在對墻那邊的話(huà)語(yǔ)，向后退了幾步，然后助跑、起跳，重復了她剛才的一系列動(dòng)作。

    “真行啊你，汽水男孩?！?/br>
    我翻下墻，便看見(jiàn)陳楚楚站在墻邊笑著(zhù)鼓掌，氣不打一處來(lái)。

    “我不叫汽水男孩，再說(shuō)...”

    “小小年紀就學(xué)會(huì )說(shuō)謊！還敢私自翻墻！這都是哪里帶來(lái)的習慣！”

    話(huà)被一陣怒吼強行打斷，轉頭就見(jiàn)到教導主任氣勢洶洶地走了過(guò)來(lái)，身旁還跟著(zhù)我的班主任和陳楚楚的班主任。

    教導主任身材高大，話(huà)語(yǔ)間慷慨激昂，“按照校規，私自翻墻是要記過(guò)處分的！”

    我的班主任急忙咳嗽了一聲，湊到教導主任的身邊說(shuō)：“主任，這個(gè)孩子姓白，白丞?！?/br>
    這一說(shuō)，教導主任的臉色一下子變得“五顏六色”起來(lái)，最后他瞪了我的班主任一眼：“怎么不早說(shuō)？”

    然后在對方無(wú)奈的神色下，教導主任回過(guò)頭，打量了我和陳楚楚一眼，再開(kāi)口語(yǔ)氣都溫柔了不少：“但是懲罰是難免的，我這也是為了你們好，做事之前一定要考慮所要承擔的后果，這樣吧，教學(xué)樓背后的那條小路，就由你們來(lái)打掃吧?！?/br>
    “??？”我和陳楚楚均是一愣。

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