【剛他挖苦涂欣的?時(shí)候，可是一?點(diǎn)情面都沒(méi)有留呢?！?/br>
    冰迷們說(shuō)的?并沒(méi)有錯，剛剛德克在解說(shuō)男單自由滑的?時(shí)候，對于涂欣可是一?頓扎實(shí)的?埋怨，從滑行開(kāi)始挑刺直到?跳躍為?止。

    身為?資深解說(shuō)員的?德克發(fā)表的?觀(guān)點(diǎn)并不突兀，相反將?涂欣隱藏的?毛病剖析的?一?清二楚，后來(lái)黃天在翻看視頻和資料時(shí)，還專(zhuān)門(mén)?將?德克的?視頻拿回來(lái)反復聽(tīng)。

    蘇芙在后臺看到?肖梓慕分數出來(lái)后，微笑著(zhù)走到?另一?邊繼續熱身，沒(méi)有太關(guān)注后面的?外籍選手?表演了。

    黃天回到?后臺時(shí)，就看見(jiàn)正在做陸地三周跳的?少女，落地時(shí)冰刀套在木地板上發(fā)出咯吱的?聲響。

    考斯滕裙擺隨著(zhù)少女的?動(dòng)作而上下起?伏著(zhù)，猶如一?朵綻開(kāi)的?花瓣般，而蘇芙有力的?腿部肌rou也在緊貼的?rou色褲襪下一?覽無(wú)遺。

    黃天看了看旁邊也在做熱身的?歐美選手?，嘆了口氣說(shuō)道：“還是瘦了點(diǎn)?！?/br>
    經(jīng)過(guò)很長(cháng)?一?段時(shí)間的?訓練，蘇芙的?肌rou明顯比以前要強不少，但是和天生容易練出肌rou的?歐美人相比還是弱了些。

    前段時(shí)間，黃天帶蘇芙去檢查過(guò)身體，醫生表示蘇芙體質(zhì)有很大一?部分原因是因為?年幼時(shí)沒(méi)有得到?較好?的?營(yíng)養，所?以骨骼肌方面發(fā)育并不算是很好?，就算是后來(lái)狂補也沒(méi)辦法達到?應有效果。

    綜合之前蘇芙和養母之間的?官司，黃天大概能猜到?蘇芙年幼時(shí)的?生活是什么樣，本就把蘇芙當做閨女養的?他氣到?磨牙，就算是想象都恨不得把蘇芙養母的?rou啃下來(lái)幾塊了。

    后來(lái)，黃天對蘇芙的?閨女投食可從沒(méi)手?軟，硬是把小可愛(ài)養到?圓滾滾才停手?。

    *

    蘇芙出現在冰場(chǎng)上時(shí)，震耳的?歡呼聲讓全世界冰迷都明白什么叫主場(chǎng)優(yōu)勢。

    但也有不少人表示即便是在別的?分站，蘇芙也是絕對的?主場(chǎng)。

    這便是花滑第一?人的?優(yōu)勢，她是花滑圈內殿堂級的?人物，是視線(xiàn)聚焦之處。

    看臺前方一?處，蘇玨和米雅兩人也在高聲歡呼著(zhù)，米雅就像是孩子般尖叫著(zhù)，嗓子都快要叫啞了，還時(shí)不時(shí)出現高昂的?海豚音。

    蘇玨拿著(zhù)手?機和奶奶視頻，但是很明顯蘇奶奶沒(méi)有搭理他，而是抱著(zhù)重孫指著(zhù)電視屏幕，說(shuō)道：“看，那個(gè)?就是小姑，是個(gè)?超級厲害的?人哦?！?/br>
    小寶寶才幾個(gè)?月而已，吃著(zhù)手?指吐著(zhù)泡泡，發(fā)出嗯嗯嗚嗚的?聲音，而蘇奶奶更是興奮道：“小寶貝，快長(cháng)?大，到?時(shí)候跟小姑一?起?去滑冰哦?！?/br>
    蘇芙繞過(guò)冰面logo，停在右側的?空白區域，足下冰刀切開(kāi)冰面發(fā)出咔的?一?聲。

    她抬眸看向前方，微抬右手?擺出了起?始動(dòng)作，而廣播及時(shí)播出節目名稱(chēng)。

    全場(chǎng)一?片靜謐，解說(shuō)員柳依依也跟著(zhù)壓低聲音，說(shuō)道：“讓我?們一?起?欣賞蘇芙帶來(lái)的?《霓裳羽衣曲》?！?/br>
    追實(shí)時(shí)直播就像追連續劇、追連載漫畫(huà)，無(wú)論下一?步發(fā)生什么，你想要和你喜歡的?主角一?同經(jīng)歷快樂(lè )、悲傷、痛苦、憤怒，直到?從里面吸取到?相應的?情緒，達到?情感上的?滿(mǎn)足。

    冰迷們看著(zhù)鏡頭里的?少女抬眸，對上視線(xiàn)后有一?種從眼眸里看見(jiàn)自己的?倒影。

    有研究表明，你所?喜愛(ài)的?人或者?是物從某種程度上是你自己的?一?種投影，同時(shí)也是自己想要成?為?的?存在。

    清亮的?音樂(lè )聲響起?，蘇芙蹬冰滑行，在冰面上以莫霍克、夏塞步交叉舞動(dòng)著(zhù)。

    黃天先是一?愣，隨后嘆了口氣：“還是要這樣跳啊?！?/br>
    4lo的?難度進(jìn)入是蘇芙一?直想要挑戰的?事情，而肖梓慕edge起?跳的?3a給了蘇芙信心，想要嘗試更多的?東西了。

    無(wú)意?倫比的?氣場(chǎng)蔓延起?來(lái)，融合在一?起?的?步法展現出驚人的?美，最后的?交叉搖滾步讓4lo起?跳前的?雙□□叉顯得并不是那么突兀了。

    正在追直播的?冰迷們也發(fā)現這點(diǎn)，紛紛尖叫著(zhù)用彈幕刷屏：

    【啊啊啊??！難度進(jìn)入！難度進(jìn)入！】

    【天啊，三種步法交叉，還不是一?種完了再來(lái)一?種！】

    【起?跳了！起?跳了！】

    騰空而起?的?少女高度驚人，而其他人也跟著(zhù)屏住呼吸，生怕眼睛一?眨就錯失精彩一?幕。

    75cm的?高度，近3.15米的?遠度，看的?人心驚膽戰到?無(wú)法呼吸。

    蹲判官系統直播間的?冰迷們，更是像過(guò)年般尖叫起?來(lái)，將?屏幕弄得看不見(jiàn)任何畫(huà)面了。

    魏家堰已經(jīng)將?判官系統的?直播間打開(kāi)，但是他并沒(méi)有發(fā)任何預告，而是悄然?無(wú)息的?打開(kāi)了。

    不過(guò)也有不少冰迷涌了進(jìn)來(lái)，以小面積的?速度擴散開(kāi)，引來(lái)一?陣陣轟動(dòng)。

    【哇，蘇芙這數據可真是驚人，剛剛前面那個(gè)?什么可卡的?高度才51cm，低了整整24cm！】

    【之前那個(gè)?是三周跳，高度肯定沒(méi)有四周來(lái)的?驚人呢?！?/br>
    【我?覺(jué)得易思彤的?數據也不錯，就是可惜3a失敗后被毫不留情的?扣了分?！?/br>
    【還是蘇芙的?《霓裳》好?看，我?都看了好?幾遍視頻了，真想去現場(chǎng)看看?！?/br>
    《霓裳羽衣曲》在新賽季已經(jīng)是第三次露面，冰迷們已經(jīng)很熟悉里面每一?處動(dòng)作的?時(shí)間點(diǎn)，畢竟他們早就已經(jīng)將?兩次比賽的?視頻看了不下一?百遍，熟記蘇芙所?有的?路線(xiàn)圖和動(dòng)作了。

    不過(guò)，越是看得多，越是讓冰迷們心存不滿(mǎn)。

    同樣精彩的?表演，分數卻完全不一?樣。

    氣憤的?冰迷將?兩場(chǎng)比賽的?動(dòng)作截屏進(jìn)行對比，然?后還將?相應的?得分列在上面，做成?了長(cháng)?微博到?處轉發(fā)，引起?的?熱度絲毫不小。

    而這次判官系統做直播雖然?沒(méi)有給出相應的?分數，但是冰迷們能看到?完美跳躍的?分析再轉頭看到?isu裁判給的?分數后，瞬間便被氣到?七竅流血了。

    如此完美的?后外結環(huán)四周跳，給出的?goe只有4.1分，說(shuō)明9名裁判里至少有三個(gè)?給了3分。

    落冰成?功的?4lo讓德克瞬間蹦了起?來(lái)，絲毫沒(méi)有在乎自己的?形象：“??！蘇的?這一?跳太完美了！你們看到?沒(méi)，她用了三種步法進(jìn)入，還將?最后的?交叉步融合到?起?跳前的?交叉步！”

    德克邊說(shuō)邊做示范動(dòng)作，但現場(chǎng)解說(shuō)席的?位置實(shí)在是太小了，無(wú)法讓他充分發(fā)揮，但是他的?舉動(dòng)倒是讓冰迷們笑到?不行了，紛紛表示德克已經(jīng)完全被征服了。

    但是征服卻又很正常，因為?蘇芙的?這一?跳實(shí)在是太漂亮、太亮眼了。

    不過(guò)德克在平復下來(lái)后，抬頭一?看分數又被氣到?火冒三丈，蹦的?比剛剛示范四周跳還要高：“什么玩意???！給的?什么狗屁分數！他么的?……”

    無(wú)數的?臟話(huà)被導播員給靜音了，可是冰迷們能從他的?嘴型看出來(lái)，網(wǎng)上又掀起?了一?陣風(fēng)浪。

    就連遠在m國進(jìn)行復健的?克萊爾，都盯著(zhù)屏幕嘀咕道：“蘇又進(jìn)步了?！?/br>
    她和蘇芙一?起?參加比賽的?時(shí)候，蘇芙就在進(jìn)步；現在她在養傷，蘇芙依舊在進(jìn)步，等到?時(shí)候養好?傷后，她會(huì )不會(huì )就追不上蘇芙的?步子呢？

    克萊爾撓了撓頭，嘆了口氣：“算了，就算現在是蘇芙養傷，我?在訓練，恐怕我?也不一?定趕得上蘇芙了?！?/br>
    另一?邊，毛國的?阿芙諾娃也在觀(guān)看比賽，驚訝道：“比公開(kāi)賽時(shí)更厲害了！”

    自由滑里放了三個(gè)?四周跳，第一?個(gè)?四周跳還加了這么高的?難度進(jìn)入，這種技術(shù)分壓根就不是其他人能追平的?。

    阿芙諾娃有一?種預感，她覺(jué)得到?賽季末時(shí)，蘇芙將?會(huì )在自由滑里放上四個(gè)?四周跳，橫掃整個(gè)?花滑圈了。

    第348章

    《霓裳羽衣曲》開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作是?燕式巡場(chǎng), 但因燕巡后面的后外結環(huán)四周跳增加難度進(jìn)?入，所以便縮短了燕巡的時(shí)長(cháng)。

    不過(guò)，蘇芙并沒(méi)有因此而忽略掉燕式巡場(chǎng), 時(shí)間上雖然有所縮短，但卻添加了不少細節。

    考斯滕的裙擺處添上淡淡的金粉，滑行時(shí)有種云霧飄逸的效果, 就像是?柔滑、亮眼的綢緞飄了出去。

    而且，蘇芙在?燕式巡場(chǎng)后也增加相應的動(dòng)作，使?得兩個(gè)動(dòng)作銜接的天衣無(wú)縫。

    但很可惜, 她的這一整套銜接并沒(méi)有相應的加分，所以實(shí)用性并不算高。

    使?用莫霍克起跳的4s，也像是?躥入高空的云霧，落下來(lái)配合著(zhù)古箏重?音讓人?感?受到力量感?, 就像是?朝著(zhù)四周震蕩開(kāi)的寒氣波動(dòng)。

    就是?落冰時(shí)蘇芙提前收了一下腿, 導致落冰時(shí)單膝跪下，發(fā)出哐當一聲。

    蘇芙并沒(méi)有很快起身, 而是?以單膝下跪轉為弓步脫冰姿態(tài)，然后再順著(zhù)姿態(tài)起身進(jìn)?入到第?一個(gè)步法。

    自然到極點(diǎn)的動(dòng)作，讓人?絲毫不會(huì )感?覺(jué)到這是?一場(chǎng)失誤, 更像是?恰到好處的故意安排。

    甚至于和音樂(lè )里的意境融合在?一起，像是?云朵上的仙子落入凡間。

    黃天愣了幾秒，說(shuō)道：“刃跳接刃跳, 不太?容易估算到落冰距離和時(shí)機?！?/br>
    在?比賽前, 蘇芙都會(huì )根據冰場(chǎng)的長(cháng)度來(lái)估算跳躍距離，以免讓自己撞上四周擋板, 但點(diǎn)冰跳容易估算距離，刃跳則會(huì )因為起跳時(shí)機的演算而導致細微差異。

    歐系解說(shuō)員德克也看出來(lái), 感?嘆道：“蘇芙修改后外結環(huán)四周跳的難度進(jìn)?入，估算錯誤起跳時(shí)機，導致后面的4s落冰時(shí)離擋板太?近出現失誤，但是?她的臨場(chǎng)應變能力極佳，將單膝跪下改為弓步拖刃滑行，修改了后面小步法的進(jìn)?入，所以整體效果并不差?！?/br>
    【啊，德克這是?看過(guò)多少次蘇芙的視頻，記得節目里每一處技術(shù)動(dòng)作了?！?/br>
    【sc上就是?德克解說(shuō)，他后來(lái)肯定是?將視頻回放了無(wú)數次，說(shuō)不準還看了公開(kāi)賽的視頻了?！?/br>
    德克瞟了眼實(shí)時(shí)計分表上的數據，咬牙切齒道：“就一個(gè)落冰單膝跪下，goe就給扣成負數，剛剛那個(gè)摔冰可沒(méi)這么低?！?/br>
    按照現行的goe打分規則，失誤會(huì )扣分，表現出色則會(huì )加分，兩者?相互抵消后并不會(huì )出現倒扣分的情況，除非是?選手表現沒(méi)有任何?加分點(diǎn)。

    而蘇芙的跳躍除開(kāi)落冰失誤外，占據高飄遠、較好的進(jìn)?入等條件，就算是?不給正分的話(huà)?，也不應該是?負分模式了。

    華國解說(shuō)員柳依依早就已經(jīng)氣到不行，關(guān)掉話(huà)?筒跟搭檔抱怨：“這次裁判是?哪些?人?？這到底是?什么鬼東西??？”

    搭檔抓了抓頭發(fā)，嘆了口氣：“九名裁判，六個(gè)歐美、兩個(gè)中立以及咱們的獨苗苗谷浩?！?/br>
    這次coc上的裁判明顯是?經(jīng)過(guò)isu精心挑選，想要在?這些?人?手里拿到高分恐怕難度很有點(diǎn)大了。

    蘇芙身為兩屆奧運冠軍，接下來(lái)要面對的并不是?平步青云的局面，而是?越來(lái)越難與逾越的高山。

    冰面上，完成3lz3lo的蘇芙以butterfly跳接燕式轉，靈巧的動(dòng)作絲毫沒(méi)有受到任何?影響，就像是?剛剛那失誤的一跳完全不存在?。

    肖梓慕在?后臺愣愣的盯著(zhù)屏幕，感?嘆道：“師姐的心態(tài)真強，應變能力也很厲害?！?/br>
    涂欣也搬了個(gè)凳子坐在?屏幕前，先是?點(diǎn)頭、但很快搖頭，問(wèn)道：“你見(jiàn)過(guò)師姐的草稿本和筆記本嗎？”

    “畫(huà)考斯滕草圖的本子嗎？”肖梓慕有點(diǎn)疑惑的問(wèn)道。

    “不是??！蓖啃罁u搖頭，說(shuō)道：“就是?訓練間隙時(shí)，師姐經(jīng)常會(huì )在?場(chǎng)邊涂畫(huà)的本子，里面寫(xiě)?滿(mǎn)了出現問(wèn)題后的各項補救措施?！?/br>
    涂欣曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)蘇芙的筆記本，上面不光畫(huà)著(zhù)相應的路程圖，還會(huì )標記出哪一跳失誤后，后續接上什么動(dòng)作才可以補回分數，又或者?是?更改哪些?動(dòng)作才能保證節目完整性。

    a4的空白?紙上寫(xiě)?滿(mǎn)了計劃，密密麻麻看的人?頭皮發(fā)麻，還經(jīng)常被黃天拿到教練組里研究、分析，成為教練們訓練學(xué)員們教案的一部分。

    涂欣還聽(tīng)聞魏家?堰對于蘇芙的草稿本很感?興趣，準備設計火柴棍3d小人?來(lái)進(jìn)?行模擬程序更改，用來(lái)減輕教練和選手們的負擔。

    在?涂欣看來(lái)，蘇芙并不會(huì )因所謂的天賦而疏于練習，而是?會(huì )努力開(kāi)發(fā)自己的潛能，挑戰著(zhù)突破所謂天賦上的局限。

    “我懂?！毙よ髂近c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“師姐比我們所有人?都要努力！”

    看臺上，許燁看著(zhù)正在?進(jìn)?行編排步法的少女，喃喃道：“以柔克剛，蘊藏著(zhù)力量?！?/br>
    搞音樂(lè )的人?很講究所謂的悟性，而許燁在?幫蘇芙改曲的同時(shí)，也是?從對方的表演中領(lǐng)悟到不同的東西，再將之融合在?自己的創(chuàng )作中。

    他很想專(zhuān)門(mén)作一首曲獻給蘇芙，可是?許燁總覺(jué)得自己寫(xiě)?的曲子拿不出手，感?覺(jué)一點(diǎn)也配不上對方。

    他的蘇芙應該像現在?這樣，用常人?難以匹及的速度在?冰面上馳騁，勾勒出色彩繽紛的弧線(xiàn)，就像是?不停追逐著(zhù)她的音符，清高孤傲到任何?人?都無(wú)法染指。

    跨越幾乎整個(gè)冰面的編排步法，輕盈的滑行姿態(tài)就像是?翩翩起舞的仙子，可是?銜接到滿(mǎn)當當的變化，又展現出表演者?強大的能力。

    冰面上的蘇芙即便是?肢體柔軟，動(dòng)作溫柔，可眼眸冷冽、依稀是?高高在?上的花滑第?一人?。