最后一節課的上課鈴已經(jīng)結束，課間的喧鬧聲潮水一般退去后，耳邊只剩下肅冷的風(fēng)聲。

    覃與將手機收回校服裙口袋，搓了搓沒(méi)穿外套的胳膊：“喻同學(xué)，如果你沒(méi)想好怎么開(kāi)口不如改約到午休再說(shuō)？”

    誰(shuí)能想到只是出來(lái)上個(gè)廁所的工夫就能叫人堵了？她的外套還留在教室，這人偏偏把她帶到了教學(xué)樓外的小花園。

    喻殊皺著(zhù)眉，靠墻低頭站著(zhù)，聽(tīng)到她這話(huà)抬頭看了她一眼，卻還是沒(méi)開(kāi)口。

    覃與耐心告罄轉身要走，結果被她兩步追上一把拽住了。

    “你……喜歡游柏嗎？”她總算是說(shuō)出話(huà)來(lái)了，可眼神剛對上覃與的，便慌慌忙地避開(kāi)了。

    覃與眼中的詫異留存了那么兩秒，很快從她的表現明白了她特意來(lái)堵自己?jiǎn)?wèn)出這話(huà)的原因。

    看來(lái)，她的確和游柏聯(lián)系上了。不僅聯(lián)系上了，甚至極有可能被游柏狠狠地傷到了。

    怎樣的話(huà)語(yǔ)才可能對目空一切的喻殊產(chǎn)生如此有效的傷害值呢？很簡(jiǎn)單，找準軟肋戳刀子就行。

    對她避之不及的游柏，對她許下承諾又反悔的游柏，以及態(tài)度180度大轉變直面她，對她說(shuō)出各種厭嫌之語(yǔ)的游柏。

    前兩者雖然也有殺傷力，可躲避性的態(tài)度對于這種性格的喻殊而言更像是一種無(wú)聲的縱容。唯一能夠傷到她的，只能是游柏針?shù)h相對的厭惡。

    他會(huì )用他那種冷淡又客氣的語(yǔ)調一字一句清晰地告訴她他對她的抵觸、排斥、厭惡，而她呢？會(huì )頂著(zhù)一顆受傷的心繼續用那副什么都不在乎的姿態(tài)去逞強地追問(wèn)，希冀著(zhù)從他嘴里能漏出哪怕一句軟話(huà)來(lái)推翻他說(shuō)出的這些誅心之語(yǔ)。

    可已經(jīng)找準方向的游柏又怎么可能輕易放過(guò)這來(lái)之不易的機會(huì )？現在的她，對他而言遠不是劇情后期那個(gè)外剛內柔、脆弱需要人呵護的曖昧對象，她只是一個(gè)逼著(zhù)他放棄了生活數年的地方、狼狽逃離故土的始作俑者，是侵略他安寧世界罪大惡極的外來(lái)者，是帶給他層出不窮麻煩的元兇，他只會(huì )竭盡所能地說(shuō)出能傷她最深的話(huà)。

    而現在，永遠強勢的喻殊竟然會(huì )躲避她的眼神？那么找到她，問(wèn)出那句話(huà)的原因就很清楚了。

    “怎么，難不成游柏告訴你他喜歡我？”

    捏在她手臂上的力道隨著(zhù)這句笑語(yǔ)驀地加大，覃與不悅地皺了皺眉，“喻殊，你知道你現在像什么嗎？”

    喻殊咬牙看向她，明明是張漂亮的臉，卻偏偏總用上那些最減分的表情惹人討厭。

    “你像一個(gè)管不住自家狗的主人，見(jiàn)著(zhù)狗主動(dòng)跑去給其他人看家護院還反過(guò)來(lái)咬你時(shí)，你卻跑來(lái)責怪別人騙走了你的狗?！?/br>
    覃與被憤怒地推開(kāi)，對她而言大得有些過(guò)分的力氣差點(diǎn)就要讓她摔到地上，好在被人及時(shí)從背后扶住了。

    對面一臉怒容的喻殊這會(huì )兒像是見(jiàn)了鬼：“你……”

    覃與側頭看向來(lái)人，彎眼齜牙：“你大可以來(lái)得再慢點(diǎn)?！?/br>
    游柏松開(kāi)扶在她后背的手，面容平靜地看向對面的喻殊：“我想我昨天已經(jīng)和你說(shuō)得足夠清楚了，如果你還有疑問(wèn)的話(huà)，我可以再說(shuō)一遍?！?/br>
    喻殊神色慌亂又凄惶：“不，不用，我還有事……”

    她轉身就跑，背影稱(chēng)得上狼狽。

    覃與嘖了一聲，挑眉看向身旁游柏。這么近距離看，之前感覺(jué)到那種變化果然更加明顯了。

    “抱歉，又把你牽扯進(jìn)來(lái)了?！毕噍^于樓梯口的那次，這次的道歉倒顯得真誠了些，不再是松了一口氣的情緒占多數。

    “是啊，又?！瘪c把“又”字拉長(cháng)，轉身面對著(zhù)他，“所以，你準備怎么賠償我呢？”

    游柏眸光微動(dòng)，垂眼看她。

    “如果我沒(méi)猜錯的話(huà)，她找我麻煩無(wú)非也是被你話(huà)語(yǔ)暗示了些什么吧？”覃與揪住他敞開(kāi)的黑色羽絨服兩側，抬頭看他，“比如說(shuō)，你喜歡我？”

    游柏抿了抿唇：“我沒(méi)有說(shuō)任何人，是她自己代入的?！?/br>
    “是嗎？”覃與的下巴已經(jīng)快要貼到他里面的校服上，貓兒一般的眼又圓又亮，“所以你說(shuō)的是，你喜歡優(yōu)秀的人？”

    游柏眼睫輕顫，沒(méi)說(shuō)話(huà)了。

    覃與揚起嘴角，雙臂順勢抱住他的腰，整張臉都埋到了他懷里。

    游柏有一瞬間的僵硬，一是覃與始料未及的擁抱，二是被她牽扯到身上的傷傳來(lái)的痛楚。

    覃與嗅著(zhù)他衣服里傳來(lái)的淡淡藥膏清香，竟然不覺(jué)得排斥，甚至覺(jué)得這腰與胸膛的觸感還挺不錯？

    不等游柏推開(kāi)她，覃與就已經(jīng)率先放開(kāi)了手，結束了這差不多叁秒鐘的擁抱。

    戲演完了，演員也該謝幕了。

    “游柏，你為什么總喜歡把別人拽到你自己的泥潭里呢？”覃與歪了歪頭，聲音很輕，“利用我的代價(jià)，你當真付得起第二次嗎？”

    游柏眼瞳一縮。

    “喻殊確實(shí)是個(gè)不錯的武器，只可惜她還沒(méi)能完全被你掌控，威力對我而言也不太夠。難不成你以為只要把責任推給她的自我腦補你就能置身事外，萬(wàn)事大吉了嗎？”覃與輕笑出聲，“還是說(shuō)你認為自己足夠優(yōu)秀，優(yōu)秀到我會(huì )為了你的這句語(yǔ)焉不詳的曖昧賣(mài)命，給你保駕護航？”

    “你未免也太看得起你自己了?！瘪c好整以暇地欣賞了一下他眼中的震動(dòng)，“扛不住的話(huà)，可以來(lái)求我哦~”

    走到拐角處時(shí)，覃與沖著(zhù)貼墻站著(zhù)的那人伸出了手，冰涼的手很快就被溫暖包裹住了。

    宴傾將帶來(lái)的外套給她穿上，剛松開(kāi)沒(méi)一會(huì )兒的手又重新將她握?。骸拔胰ソo你買(mǎi)瓶熱牛奶吧?！?/br>
    他微微皺著(zhù)眉，低頭替覃與搓著(zhù)冰冰涼的手，半點(diǎn)沒(méi)提剛才自己看到聽(tīng)到的事。

    覃與也懶得提不知好歹的游柏，跟著(zhù)他到自動(dòng)販賣(mài)機前買(mǎi)了瓶熱牛奶后回了教室。

    她的無(wú)所謂和不提及，在宴傾看來(lái)，卻完全是另一種解釋了。

    雖然收到她消息時(shí)不太明白為什么要讓游柏過(guò)去一趟，但他還是聽(tīng)話(huà)地照做了，然后在老師進(jìn)來(lái)后也找了個(gè)借口跟了過(guò)去。

    于是他聽(tīng)到了覃與和游柏曖昧的對話(huà)，看到了那個(gè)刺眼至極的擁抱。

    那一刻他感受到的是比從前見(jiàn)著(zhù)許騁等人和她在一起時(shí)還要濃郁十倍百倍的嫉妒，與恨意。

    是的，恨意。

    相較于那些一開(kāi)始就對覃與表露出十分明顯的喜歡的男生而言，一直表現得無(wú)心風(fēng)月、疏離冷淡的游柏在這一刻越發(fā)顯得虛偽狡詐，叫他無(wú)法忍受。

    雖然昨天他也同樣產(chǎn)生過(guò)這種情緒，但那是在大腦被高燒掌控下放大了他對覃與的患得患失，因而也牽連了和她同框出現的游柏，可實(shí)際上，他并不覺(jué)得游柏對覃與有任何私心。

    但剛才，游柏非但并沒(méi)有否認覃與問(wèn)的，更沒(méi)有拒絕覃與的擁抱。一切，似乎并不符合游柏之前表現出來(lái)的冷淡不關(guān)心，也不像他昨天猜測的那樣單純無(wú)私心。

    宴傾捏緊筆，忍不住側眼去看右手邊端坐的游柏。

    仍舊和之前一樣除了學(xué)習萬(wàn)事不入眼的專(zhuān)注平淡，若非他剛才親眼所見(jiàn)，恐怕還要被他這張假模假樣的臉繼續騙下去。

    他閉了閉眼，強自收回心神，也按住胸口翻涌的嫉妒與憤怒。

    他好不容易才走到今天這一步，無(wú)論如何也不能做出招覃與厭煩的蠢事，當務(wù)之急還是先對付即將到來(lái)的期末考。一味地關(guān)注游柏會(huì )不會(huì )影響游柏的成績(jì)他不知道，但一定會(huì )拖累他自己的狀態(tài)。

    平心靜氣，集中精力解決目前最重要的事。年級前十，他不能讓她失望。

    距離下課還有十分鐘時(shí)，覃與收到了邱讓的消息，問(wèn)的是去哪里等她。

    覃與想了想，余光掠過(guò)右前方的游柏勾出抹笑來(lái)：二食堂吧，想吃小砂鍋了。

    邱讓幾乎秒回：想吃哪道？我去給你占座。

    育英的體育生升學(xué)壓力相對而言沒(méi)有文化生這么大，邱讓的成績(jì)她也知道，畢竟之前貼吧就有人發(fā)帖罵過(guò)。但看他行事作風(fēng)似乎不太在意成績(jì)，覃與也就沒(méi)太關(guān)心他總曠課早退的事了。

    她回了菜名，很快收到一連串OK賣(mài)萌的表情包。

    育英的叁個(gè)年級教學(xué)樓分布在不同的方向，為了更好地服務(wù)學(xué)生，一二叁號食堂都離各自的教學(xué)樓比較近，另外兩個(gè)小食堂則在學(xué)生宿舍和教職工宿舍附近，主要負責的是早飯和放學(xué)后的加餐。

    這種劃區域分出年級的做法極大程度地方便了學(xué)生各方面，也更利于統一管理。除了一些公共場(chǎng)合，比如cao場(chǎng)、室內外籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)之類(lèi)，不同年級的學(xué)生基本很難碰上面。

    這也是為什么之前覃與說(shuō)等到自己去了高叁和譚瀟瀟等人之間的關(guān)系就會(huì )自然而然地淡下去的原因，因為不同年級的話(huà)，無(wú)論是主觀(guān)心理還是客觀(guān)條件基本都不在一個(gè)層面上了。

    而覃與選擇二食堂的原因也很簡(jiǎn)單，離教學(xué)樓最近，一定是游柏中午吃飯的不二選擇。

    不管怎么說(shuō)，他都給自己準備了喻殊這么個(gè)別開(kāi)生面的禮物，她再不做點(diǎn)什么，豈不是會(huì )讓他誤會(huì )自己的反擊挺成功的？

    打臉嘛，一要朝著(zhù)最痛的角度打，保證一次下手終身難忘；二呢，一定要打得及時(shí)，免得時(shí)效一過(guò)給人造成些沒(méi)必要的錯覺(jué)，也大大折損了自己的震懾力。

    游柏最在乎的成績(jì)她給的第一耳光清脆響亮，那么期末考也勢必不能放一點(diǎn)水，哪怕這是她和他最后一次站在同一起點(diǎn)了，她就好心地給他再留一個(gè)短期內很難超越的記錄吧，只希望在接下來(lái)的日子里，他能再勤勉再刻苦，把自己逼得再狠一點(diǎn)才是。

    而他第二在乎的面子，如果邱讓的拳頭還沒(méi)讓他幻滅，那她不妨再推他一把。畢竟昨天才打過(guò)架的兩人出現在同一個(gè)場(chǎng)景里，無(wú)論是主動(dòng)還是被動(dòng)，他都一定能夠回憶起昨天被按在身下揍得毫無(wú)還擊能力的恥辱吧？

    明明她昨天才打算放過(guò)他來(lái)著(zhù)，嘖，真是吃不慣甜頭的人就愛(ài)自討苦吃呢。