他的手背上有幾道傷痕，可能就是近幾天弄的。高晁看看他的手，又看看他的臉：“滾？我不會(huì )啊，不如你表演一個(gè)給我看看？”

項野闊猛地抬眼怒視高晁，這個(gè)眼神太可怕，小慫晁立刻退到李夢(mèng)樵身邊：“呵，不學(xué)就不學(xué)，你記幾玩吧！”

李夢(mèng)樵把高晁拉回座位，說(shuō)你別理他，他腦子有病。

高晁說(shuō)我看出來(lái)了，他病的不輕。不過(guò)才16歲，年紀輕輕怎么就放棄治療了呢。

李夢(mèng)樵撇撇嘴，說(shuō)老班也是，怎么就把這么個(gè)貨交給你了，回頭讓你媽給她送點(diǎn)禮吧。

高晁：“……”

由于扶貧對象非常不配合，高晁的工作難以開(kāi)展，索性就不管了。不過(guò)他現在很難不注意到項野闊，這么一注意，就發(fā)現了很多事。

即使天氣再熱，項野闊也穿著(zhù)長(cháng)衣長(cháng)褲，有時(shí)候臉上還會(huì )帶著(zhù)淤青出現，這些跡象讓他令人不喜的氣質(zhì)又增添了幾分古怪。

他從不主動(dòng)跟人說(shuō)話(huà)，時(shí)不時(shí)遲到早退，對老師也是一樣視而不見(jiàn)。同學(xué)們說(shuō)項野闊早早就混社會(huì )去了，天天都在打架，身上都是傷。

日子一長(cháng)，高晁也就不去想他了，直到又一次考試之后，班主任把高晁叫過(guò)去，先是批評他不關(guān)心同學(xué)，扶貧對象考得奇差無(wú)比，拉低了全班平均分，這其中就有高晁的責任。

然后班主任說(shuō)項野闊的家長(cháng)沒(méi)來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，也聯(lián)系不上，讓高晁把他的卷子送到他家里，順便告訴他爸，項野闊在學(xué)校表現很差，巴拉巴拉巴拉，說(shuō)了一堆沒(méi)一句好話(huà)。

高晁瞇著(zhù)死魚(yú)眼，辯解了幾句被班主任駁回，只好拿起項野闊的卷子，拉上小李去了項野闊家。

路上李夢(mèng)樵說(shuō)報仇的機會(huì )來(lái)了，讓高晁把班主任的話(huà)再添油加醋擴大十倍，看項野闊那小子還囂張得起來(lái)不。

高晁也激動(dòng)地說(shuō)好。因為項野闊，他竟然被班主任批評了，這還是第一次呢。

兩人來(lái)到一片破舊的老樓區，按照地址找到了項野闊家，敲了半天門(mén)才有人來(lái)開(kāi)，一個(gè)光著(zhù)膀子的男人面目陰沉地看著(zhù)他們倆：“找誰(shuí)？”

高晁迅速往屋里瞄了一眼，條件的確不怎么樣：“叔叔您好，請問(wèn)這里是項野闊家嗎，我們是他的同學(xué)，老師說(shuō)聯(lián)系不上他的家長(cháng)，讓我們順路過(guò)來(lái)看看。您是他的父親嗎？”

男人哼了一聲，算是答應了。這時(shí)項野闊從房間里走出來(lái)，看到門(mén)外兩個(gè)人頓時(shí)臉色白了。

李夢(mèng)樵沒(méi)什么眼力價(jià)，直接說(shuō)：“我們剛考完試，班主任說(shuō)了，他考得……”

“考得雖然不好，但比以前有進(jìn)步?！备哧私舆^(guò)話(huà)，在小李目瞪狗呆的注視下平靜地說(shuō)，“而且他最近表現得不錯，老師希望他能繼續努力，讓家長(cháng)多鼓勵他?！?/br>
男人一臉不相信地看了看項野闊：“是嗎？”

高晁點(diǎn)頭：“是的。我跟他是互助學(xué)習小組的同學(xué)，我也會(huì )跟他一起努力的?！?/br>
男人點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦。沒(méi)別的事了吧？”

沒(méi)等高晁回答，男人就把門(mén)關(guān)上了，他只在門(mén)縫里看到項野闊震驚的表情和復雜的眼神。

李夢(mèng)樵扯著(zhù)高晁出去，問(wèn)他是怎么想的，為什么假傳圣旨。高晁說(shuō)你不覺(jué)得項野闊他爸很?chē)樔藛?，感覺(jué)隨時(shí)會(huì )動(dòng)手打人的樣子。

李夢(mèng)樵搖搖頭：“你就是愛(ài)多管閑事?！?/br>
高晁嘿嘿嘿地笑了幾聲。他知道遇到解決不了的事情、又沒(méi)人愿意幫助自己的滋味，如果不是遇到了現在的爸媽?zhuān)赡芤矔?huì )過(guò)得很慘。他跟項野闊又沒(méi)有深仇大恨，說(shuō)個(gè)善意的小謊而已，對誰(shuí)都沒(méi)壞處。

之后項野闊在學(xué)校見(jiàn)到高晁還是不說(shuō)話(huà)，眼神非常復雜，好像他倆之間有什么恩怨糾葛一樣。高晁受不了他這個(gè)幽怨的眼神，直截了當地問(wèn)他，到底要不要跟他補課。

項野闊沒(méi)吭聲，高晁也是無(wú)奈了。不過(guò)第二天大項同學(xué)給高晁買(mǎi)了核桃牛奶，說(shuō)不會(huì )讓他白教的。

高晁對核桃牛奶不感興趣，但沒(méi)有拒絕，收下了這寒酸的學(xué)費，開(kāi)始利用放學(xué)之后的時(shí)間帶著(zhù)項野闊一起寫(xiě)作業(yè)和補課。

給別人講題其實(shí)是很有成就感的，就是學(xué)生太沉默，他啰嗦半天就得到一個(gè)“哦”的回應，突然就很理解老師提問(wèn)后全班無(wú)人舉手全部默默低頭的感受。

但他還是很盡職盡責地把該講的都給項野闊講了，至于對方聽(tīng)懂了多少那就看他自己了。

一次數學(xué)測驗過(guò)后，高晁驚喜地發(fā)現項野闊做對了近三分之一的題，比他本人還高興，拉著(zhù)他和小李去食堂吃了頓好的。

高晁說(shuō)：“大項啊，你很有潛力嘛，這樣下去等高考的時(shí)候說(shuō)不定成績(jì)會(huì )很好呢?！?/br>
李夢(mèng)樵說(shuō)：“我靠，這次測驗我不及格，我媽會(huì )打死我。不然你也幫我補課得了?！?/br>
高晁：“行啊，那你放學(xué)之后不能再去玩游戲了，留下來(lái)跟我們一起學(xué)習吧?！?/br>
李夢(mèng)樵一臉糾結，左右為難。眼看著(zhù)就要文理分班了，他不愛(ài)背東西，還準備學(xué)理呢，就這數學(xué)成績(jì)只能學(xué)個(gè)鬼。

“其實(shí)文科也不怎么需要背的，只要理解了就基本都能記住?！备哧苏f(shuō)完，又問(wèn)項野闊準備學(xué)文學(xué)理。

項野闊沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，反問(wèn)了一句：“你呢？”

高晁想也不想：“文科啊?！?/br>
項野闊又不說(shuō)話(huà)了，高晁覺(jué)得這個(gè)人真是悶透了。

最近池久開(kāi)始忙起來(lái)了，雖然才大二，但已經(jīng)去了爺爺的集團實(shí)習。老爺子很?chē)绤柕?，把池久盯得很緊，近幾個(gè)星期他都沒(méi)有回來(lái)。

高晁只能每天跟他發(fā)短信，有時(shí)候怕池久太忙會(huì )打擾他，可發(fā)過(guò)去的短信基本都是秒回，讓人懷疑他究竟在忙什么，是不是長(cháng)了八只手。

他跟池久在短信里說(shuō)：下學(xué)期我要學(xué)文科。

池久：再也受不了物理化學(xué)了吧。

這些年如果不是池久盯著(zhù)，高晁早就支撐不住這兩個(gè)磨人的小妖精了。他笑著(zhù)回復：嘿嘿，你怎么這么了解我。

池久：【為我們的友誼干杯.jpg】

高晁：……為啥這個(gè)表情包是用我的照片做的？

池久：挺可愛(ài)的，是個(gè)東西的小別致，我同學(xué)都覺(jué)得很不錯。

高晁差點(diǎn)氣哭，翻了翻手機，想找出一張池久照得比較滑稽的照片皮一皮，結果翻了半天，每張都很帥，根本就沒(méi)法起到表情包的作用。

他暫時(shí)咽下這口氣，回復：你什么時(shí)候回來(lái)??？

池久：想我了？

高晁：想打你。

屏幕上出現一個(gè)紅包，高晁不免十分得意，呵，怕了吧，想用金錢(qián)賄賂我？誰(shuí)稀罕啊。

他立刻點(diǎn)擊紅包，結果發(fā)現是個(gè)假紅包。

高晁：你是魔鬼嗎？

又一個(gè)紅包發(fā)過(guò)來(lái)，高晁氣急敗壞想也不想就點(diǎn)了，結果這一回是真的開(kāi)出了錢(qián)。但紅包上寫(xiě)的不是大吉大